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一本有魔法的書作文(必備15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書作文1
今天下午，我來到一個(gè)安靜的圖書角，靜下心來看書。當(dāng)我小聲的讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，話剛一落，那本書就把我吸了進(jìn)去……
我來到這個(gè)書本的世界里，竟然看到賣火柴的小女孩。那個(gè)賣火柴的小女孩看到我在她的身旁，小心翼翼地問到：“你要買我的火柴嗎？”“買，我要買你所有的火柴，還要把你帶到一個(gè)溫暖的`世界里去�！蔽易孕诺幕卮鸬��！罢娴膯�？你要買我的所有火柴，還要把我?guī)У綔嘏氖澜缋锶幔俊蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我試著念賣火柴的小女孩，拉著她的手我們就從書中出來了。我覺得這本書太神奇了，就決定買了下來，并給它取了個(gè)名字叫“魔法書”。還給小女孩取了個(gè)名字叫“西灑落”。
第二天下午，多云轉(zhuǎn)晴，媽媽不在家，而且家里還沒有吃的，我在想魔法書里應(yīng)該可以變出吃的來，我試著翻到有食物的那一頁(yè)，讀出了它的名字，突然客廳的餐桌上出現(xiàn)了一桌美食，我和西灑落美美地大吃一頓。
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本魔法書可以穿越到書中的故事中去，還可以把書中的東西變到現(xiàn)實(shí)生活中來。擁有這本書，真好呀！我太幸福了！
一本有魔法的書作文2
一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的書津津有味地看了起來。我看著看著，忽然，那本書飛了起來，而且旋轉(zhuǎn)了起來，我也被那股力量吸引了進(jìn)去。
我睜開眼睛一看，我才發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神秘的地方。大樹的葉子樹枝都插在泥土中，而樹根卻張牙五爪地伸向天空；小小的蟬，叫得像打雷；螞蟻大得像巨人；爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……
我向前方一邊走，一邊好奇地看。誰知，突然“咚！咚！咚”大地晃動(dòng)了起來，我抬頭一看，原來是一只巨蟻正向我走來。我嚇得撒腿就跑，跑著跑著，忽然，一個(gè)神秘人出現(xiàn)了，他頭向下，腳向上，他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來歷以及這個(gè)地方的來歷。一開始，我有些害怕，不過聽了他的'話，我就不怕了。“那你吃什么��？”我好奇地問�！案襾怼！彼蚁蚯白呷�。走了一段時(shí)間，他指了指一個(gè)果子�！澳銈兙统赃@個(gè)？”我感到很驚訝�！皩�(duì)呀�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。我摘了一個(gè)果子，咬了一口，感覺沒什么味道。過了一會(huì)兒，我感覺體內(nèi)有很多氣體，我竟然飛了起來！“救命！”我大叫起來。
一本有魔法的書作文3
我是一本有魔法的書，住在書店的書架上，里面的漢字寶寶整天排著隊(duì)，故事一天比一天有趣�？墒�，雖然我很神奇，但小伙伴們都不喜歡我，只要伙伴一提到我，馬上就有一堆書說：“別理他，他是變色龍！”說完就對(duì)我壞笑起來。我很孤獨(dú)，總是默默地站在一旁，偷聽著其它書在講些什么。
一天，一個(gè)大眼睛、小嘴巴、長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘買下了我。抱著回家了。可能是喜歡我吧。她一回家就推開了門，喊了一聲：“媽媽，我回來了�！本痛掖业嘏苓M(jìn)書房，迫不及待地翻開了第一頁(yè)，津津有味地看了起來。我想：她這么美麗，又這么喜歡我，我明天一定要讓漢字寶寶排成最有趣的'故事。第二天，小女孩輕輕地翻開第一頁(yè)，剛看了題目，就驚訝地說：“這不是我昨天看的！”后來，她才知道：這是一本有魔法的書。小女孩每天都會(huì)去看看我，每天都期待著我?guī)Ыo她的驚喜。
小女孩給我擦身上的灰塵，我也不厭其煩地給小女孩編一個(gè)比一個(gè)更好看的故事。我們成為了永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)——
一本有魔法的書作文4
路旁的森林里，住著一只可愛的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說，立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的'香氣。
第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來。經(jīng)過重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！
第二天，小松鼠來到陽(yáng)臺(tái)，打開魔法書津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書中鉆出來一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無影無蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞�！”小松鼠驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩�！毙�(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒有魔法呢？
一本有魔法的書作文5
明明從小就喜歡看書，因?yàn)樗幸槐居心Хǖ臅�，這本書只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書帶在身上。
只要有這本書在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。
過了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。飄來陣陣沁人心脾的`花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂地叫著。
可是沒走多遠(yuǎn)。就聽見遠(yuǎn)處傳來汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說著：謝謝。謝謝。然后開心的飛走了。
有了這本魔法書，明明的生活充滿了很多神奇的故事……
一本有魔法的書作文6
“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著歡樂的歌聲跑回了家。他之所以開心，是因?yàn)樗辛艘槐居心Хǖ臅?/p>
有了這本有魔法的書，小明決定試試有什么魔法。他來到空蕩蕩的房間里，想玩一玩。他打開有魔法的書，把它放在桌面上，看看有什么變化。小明桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：“請(qǐng)畫出來！”小明見了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫了一輛小汽車和一輛丑丑的大卡車。魔法書立刻變出了玩具和幾個(gè)字：“畫在書上！”小明看了這幾個(gè)字，終于明白了魔法書的'用途。
玩完了玩具，小明餓了�？墒�，他不會(huì)畫好吃的，只好把愿意寫了出來。魔法書把小明帶到了餐桌上，小明看見桌上擺放著好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起來，吃得可香了呢！
到了下午，小明要做作業(yè)了�？墒牵�是不肯離開魔法書，只好把魔法書放在他的旁邊，開始做作業(yè)。過了一會(huì)兒，小明遇到了難題。魔法書就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后，小明也變得越來越聰明，越來越愛動(dòng)腦筋。小明從不會(huì)到會(huì)，差到優(yōu)秀，就連老師也越來越喜歡他了。
從此以后，小明就天天和小精靈和魔法書在一起，成為博學(xué)多才的人。
一本有魔法的書作文7
一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說：“我有一本有魔法的書！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書再也沒翻過。
直到有一天，魔法書說話了，它對(duì)小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾湴亮�，驕傲�(xí)谷寺浜蟮?，我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的`魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了�！庇谑�，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué)，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。
一本有魔法的書作文8
有一天，我去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書。我一打開，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準(zhǔn)備好好研究一下。
回到家后我認(rèn)真地觀察那本書�？匆娝强瞻椎囊詾槭钱嫯嫳�。我就在上面畫了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒想到一個(gè)彩色的.棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前，我興奮極了！
于是我又畫了一幅國(guó)畫，沒想到那幅畫竟能把我?guī)У搅颂瞥�。�?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺得還是想回家了。于是在書上畫了我的房間，它又把我?guī)Щ亓思�。我又在想，我是不是畫一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開始在書上畫起來。它竟真的把我?guī)У搅颂丈先�。在太空上失重的我飛起來了。我在太空中飛來飛去，覺得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開始畫起了我的房間。
這本書竟然會(huì)把我?guī)У轿宜嫷牡胤�，我就在想它�?huì)不會(huì)說話呀？然后我就好奇地問著它，它竟然回答說：“會(huì)�！比缓笪揖秃退钠鹆颂欤牡煤荛_心�！俺燥埨玻 眿寢屧谕饷婧暗�。原來不知不覺就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫作業(yè)�；氐椒块g我還想和那本書聊天，書卻像是有了順風(fēng)耳，聽見了媽媽說的話也在叫我去寫作業(yè)，我只好乖乖地坐到書桌旁去寫作業(yè)。
第二天，我把書還回去了。不過，我不會(huì)忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！
一本有魔法的書作文9
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食�！必愗�！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽見有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒有看見人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見一本書，嚇的貝貝倒退幾步，說：”你是書，怎么會(huì)說話？“書說：”我是一本有魔法的書，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫在書上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽了這句話，就帶著書回家，剛到家，貝貝就拿筆在書上寫，我要十筐蘿卜切成片，放在盤子上，書并沒有拒絕，開始行動(dòng)起來，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書上寫，晚上不要讓我媽回來了，因?yàn)橥砩衔乙措娨暎瑫�是沒有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。
第二天早上，書悄悄地離開了貝貝，來到草地上，一個(gè)小女孩看見了書，就撿起來問：“書，為什么你這么難過�！睍岩磺卸几嬖V了她，小女孩知道了這件事，就把書帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒有找到那本書。原來，這本有魔法的書，只為勤勞鬩墻善良的`人做事情。
一本有魔法的書作文10
有一天晚上，我睡覺睡不著。
突然，書架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來是一本書，我打開它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書也不見了。
只見眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚……我仔細(xì)一看，原來我到了海洋館，正納悶，怎么沒看見鯊魚？確切地說，連一條大魚都沒有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……
跑著跑著，我突然覺得身上濕了，原來我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的.眼前，誰知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。
剎那間，遠(yuǎn)處傳來一陣“嗚嗚……”的聲音，原來是一大群虎鯨正朝我們游來，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰知虎鯨絲毫不怕我，還越來越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來是海王來了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。
就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來自己還在床上，手里拿著一本書，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？
一本有魔法的書作文11
從前，有一個(gè)流浪漢。
一天，他撿到了一本書，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書，書就說：“你好，我是一本有魔法的書。我的`家在魔法森林，你能幫我回家嗎？”
流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說：“可……可以，魔法……森林在……哪兒呀？”
“一直向東直走，沒有路了，左拐就到魔法森林了。”
他們走啊走啊，突然躥出來一只大老虎！“我餓了，晚飯，你好呀！”它說著，就朝他們撲了過去。一轉(zhuǎn)眼，那本魔法書變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽“嗖”的一聲，老虎倒下了。
還沒走幾步，一頭“怪物”跑了出來。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的是，它有五個(gè)頭！魔法書一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”軍隊(duì)立刻沖了出去。他們的數(shù)量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。
“哎呀！走哪一條路呀？”他們的前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。
不一會(huì)兒，他們就到了魔法森林。魔法書非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。
一本有魔法的書作文12
假如我有一本有魔法的書，我可以用它來干很多事情，下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。
（一）
這本有魔法的書，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識(shí)，當(dāng)你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說想要學(xué)的知識(shí)，比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語文第五課》，只要跟它說：我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？
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這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。
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這本有魔法的書，還有娛樂功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂功能），然后只需對(duì)它說，“我想聽音樂”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的'，消除你的無聊，讓你家變得熱鬧起來。你還可能會(huì)奇怪：放音樂和故事的聲音從哪來呢？原來書的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂和故事啦！
怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……
一本有魔法的書作文13
從前有一個(gè)在天空中飛的城堡，里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王，在城堡的圖書管里，有一本神奇的魔法書，只有公主可以啟動(dòng)它。
每當(dāng)公主拿起這本魔法書時(shí)說出自己的愿望時(shí)，一眨眼功夫，愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王，他一心想要得到這本書，想盡一切辦法，終于弄到了這本書，可是他不能啟動(dòng)魔法書，只好討好公主，讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。公主左右為難，心想畢竟是自己的父王，只要不是很過分的要求，就滿足他一次吧。于是，公主就答應(yīng)了國(guó)王的要求，實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國(guó)王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训?金子，笑的合不攏嘴，心想，要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好啊！國(guó)王迫不及待德又向魔法書許下了愿望，還沒等公主回過神來，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪，不一會(huì)兒屋頂變白了，樹上變白了，地面上也變白了，整個(gè)世界都變白了，孩子們開心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里捉迷藏，大人們也開心的玩耍起來，享受夏日里的絲絲清涼。
這真是一本奇妙的魔法書呀？我也好想擁有這樣的一本魔法書，要怎樣才能碰到這樣的魔法書呢？
一本有魔法的書作文14
樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書，樂樂認(rèn)出了，它是一本魔法書。
樂樂很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書，并把魔法書放在了書包里。
星期天上午，樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車，看見有一個(gè)人拉開了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂場(chǎng)到了，樂樂，趕緊下了車進(jìn)了游樂場(chǎng)。樂樂想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊！于是，樂樂先說咒語，再說一聲變，所有東西都變成真的了，樂樂高興的玩起來。一些小孩兒剛好看到，也開心的跟樂樂一起玩起來。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂樂想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂樂又把游樂場(chǎng)變回了原來的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂樂看見一個(gè)，開車的'人開得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂樂就趕緊念動(dòng)咒語，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣，樂樂用魔法保護(hù)著國(guó)家。
一本有魔法的書作文15
明明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天，明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見地上有一本書，他好奇地?fù)炱饋硪豢矗瑫恰段沂怯心Хǖ腵書》。
哦，原來是一本有魔法的書。明明翻開書，只見第一頁(yè)寫著我是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎？明明想試一下，他急忙拿出筆再書上寫，我想要一瓶酸奶。寫完了，他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)�？墒撬媲笆裁匆矝]有出現(xiàn)
他生氣地說：“什么有魔法的書，騙人的”。
這時(shí)，書上又顯示出一行字：字跡潦草，無法識(shí)別！
原來明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，他寫的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字，這本書根本就不認(rèn)識(shí)��！
剛好班長(zhǎng)樂樂走過來了，明明跟樂樂說了這件事，樂樂也很好奇，也想試一試，于是也寫了這句話：我想要一瓶酸奶，奇跡出現(xiàn)，樂樂面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來這是一本有魔法的書啊，明明同學(xué)明白了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己！
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