我的朋友書的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友書的作文3篇，歡迎大家分享。

我的朋友書的作文 篇1

　　在寒冷的冬夜里，幾點(diǎn)稀疏的星星掛在高空，閃耀著微弱的光芒。在這迷人的冬夜，回想起書中的人物，心中不由得泛起對他們的敬佩之情……

　　海倫.凱勒，出生19個(gè)月后，寶貴的.聽力和視力就永遠(yuǎn)離開了她。但是生命之花凋謝了嗎？不，她比別人付出了幾十倍的努力，終于換來了心靈的光明芒。在不知不覺中熱淚已濕潤了我的眼眶，對她的贊嘆由衷而出。

　　馬小跳又是一位楊紅櫻筆下一個(gè)天真活潑的孩子，他純潔的心靈深深地打動(dòng)了我，在極差的分?jǐn)?shù)面關(guān)，他以樂觀來平靜地對待，在職責(zé)壓在身上時(shí)，他的負(fù)責(zé)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了班長，當(dāng)他未來的校長遇到困難時(shí)，毫不猶豫地去幫助他人，他身上的一切都讓我自愧不如，對他的精神的渴慕越來越強(qiáng)。

　　這些書中的人物，都讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，我追求，追求書對的我滋潤，對我的蘊(yùn)育。在書中，我獲取了人生的真理，更收獲了無限的知識。

　　書，我生命中唯一忠實(shí)的朋友，我愿讓鐘情的書伴我一生，讓我在一生中吸吮知識的奶水，喝到知識的水源。

我的朋友書的作文 篇2

　　我是一個(gè)愛交朋友的人，從小就有許多同學(xué)和我一起玩，可是有一位叫“書”的朋友，卻不一樣，我再怎么閱讀也讀不到他的深處。

　　小時(shí)候，因?yàn)樵谵r(nóng)村，根本沒什么書店或圖書館，帶著對“書”這位好朋友敬又好奇的心情，在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書，記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長大一些，就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著：《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本，充實(shí)著我的世界，讓我的生活變得豐富多彩。

　　記憶最深的要數(shù)四年級時(shí)，姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》，姐姐一把他送到我的懷里，我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的`營養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字��？看的我眼花繚亂了�！苯憬隳托牡膶ξ艺f：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對突如其來的災(zāi)難，他的理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識的人！

　　漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收獲、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！

我的朋友書的作文 篇3

　　書，是我的朋友，我的老師，它不會(huì)在我落魄的時(shí)候嘲笑我，不會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候責(zé)備我，它是我最值得依賴的朋友。

　　爸媽經(jīng)常加班，一加就要加到夜晚8、9點(diǎn)鐘，他們擔(dān)心我在家害怕，走時(shí)總要給我打開電視，但我不喜歡看電視，電視太過于嘈雜了，在周圍安靜的時(shí)候，電視的嘈雜無疑使我更害怕，但書卻是安靜的，與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書，安靜的待在屬于自己的世界里。

　　書，使我在小伙伴中，顯的那么與眾不同，他們知道的，書教了我，他們不知道的`，書也教了我。每當(dāng)我把自己從書上看到的給別人講時(shí)，看著別人羨慕的神情，我就覺得書真是一個(gè)好朋友。它自己知道的知識比我多，但從不和我爭名譽(yù)。從幼兒時(shí)看的《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在看的《散文》，書陪我走過一個(gè)又一個(gè)的春秋，現(xiàn)在我的書已經(jīng)摞滿了我的書架、柜子。每每看到那一摞摞書，我就會(huì)感到我是世界上最富有的人。

　　的確，書讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，讓我度過了一個(gè)不一樣的童年……

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