水的作文優(yōu)秀【4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的水的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)鹽水可以使雞蛋浮到水面上，我不大相信，就想做個(gè)試驗(yàn)。

　　我先準(zhǔn)備了一杯水、一包鹽和一個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始做試驗(yàn)。

　　首先把雞蛋放入水里，只聽(tīng)“冬”的一聲，雞蛋一下子沉到了水底，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)沉睡的娃娃。接著，我往水中放了一勺鹽，細(xì)小的`鹽粒飛快地沉入水中，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤，“娃娃”仍在水底沉睡。我又往水里放了四勺鹽，有些鹽沉到了水底，我用筷子輕輕攪了幾下，鹽便融化了，雞蛋悄悄地浮上來(lái)了一些。然后我繼續(xù)往水中放鹽，每放一勺鹽，雞蛋就往上跳一下，像娃娃在跳繩。又加了五勺鹽之后，“娃娃”露出了她那尖尖的小腦袋，雞蛋殼周?chē)�冒出了許多小泡泡，“娃娃”好像在說(shuō)：“真透氣呀！”

　　這是為什么呢？爸爸告訴我：“清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)沉入水底；鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)�！�

　　通過(guò)做這次試驗(yàn)，我明白了：只要認(rèn)真思考、用心觀察、大膽實(shí)踐，就能探索到更多奧秘。

水的作文 篇2

　　“好開(kāi)心，我們終于可以去爬山了！”我在路上邊走邊說(shuō)，媽媽的臉上也洋溢著笑容，看起來(lái)一身輕松。

　　我們上山時(shí)邊唱邊走，走到半山腰時(shí)，我的嘴里干得無(wú)味，嘴巴也開(kāi)始起皮。這時(shí)，我看到一個(gè)小店，里面剛好剩了兩瓶水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�反正我口渴了，我們�(nèi)ツ莾嘿I(mǎi)瓶水吧！”說(shuō)完，我便看了一眼媽媽也干得起皮的嘴唇，媽媽發(fā)現(xiàn)我在看她，連忙用舌頭舔了一下嘴唇，然后裝作沒(méi)事一樣，說(shuō)：“好吧，我們?nèi)ベI(mǎi)一瓶吧！”聽(tīng)了媽媽的回答，我立馬奔了過(guò)去拿了一瓶，媽媽也拿了一瓶。媽媽拿出四元錢(qián)遞給老板，老板卻不耐煩地說(shuō)：“這位顧客，我們這是五元一瓶，兩瓶水要十元錢(qián)�！眿寢屪旖巧蠏熘�微笑一下子就消失不見(jiàn)了，她拿著水的手也停在了半空中，不知何去何從。我知道媽媽平時(shí)是一個(gè)勤儉節(jié)約的`人，這么貴的水，她一定不會(huì)買(mǎi)的�？蓩寢層趾芸诳�，這下她肯定猶豫了。

　　這時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“老板，我們只拿一瓶水�！闭f(shuō)著，媽媽把她的那瓶水放了回去，又掏了一元錢(qián)遞給老板。“媽媽?zhuān)�你不口渴嗎？”我�?wèn)道，媽媽笑著回答：“我不渴，這瓶水是買(mǎi)給你的�！眿寢屨f(shuō)完，就繼續(xù)爬山去了。

　　回到家后，媽媽連鞋子都沒(méi)換，就跑進(jìn)了廚房，我跟了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽一口氣喝了三大杯水。看到這一幕，我的心咯噔了一下，很不是滋味。

　　這一刻，我深深地感受到了那偉大又無(wú)聲的的母愛(ài)。回想以前，我總是討厭媽媽嘮叨，但是通過(guò)這一次的事情，我再也不會(huì)討厭媽媽的嘮叨了。

水的作文 篇3

　　我在家里寫(xiě)鋼筆字，我想把鋼筆的后尾打開(kāi)，因?yàn)殇摴P沒(méi)水了。后尾有一個(gè)小按鍵，按一下，再把鋼筆伸進(jìn)墨水里，就可以讓鋼筆吸滿(mǎn)墨水。沒(méi)想到，我不小心把鋼筆的筆芯取出來(lái)了，筆芯的墨水特別多，我使勁一甩，哇呀，不好！墻壁、桌子、手都粘了墨，全被弄黑了。

　　我急忙去拿抹布，爺爺見(jiàn)我跑得這么快，就問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是跑一跑，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”爺爺說(shuō)：“那就好！”哎，瞞過(guò)了爺爺，應(yīng)該沒(méi)人再問(wèn)我了吧！

　　走進(jìn)廚房，見(jiàn)奶奶在洗碗，我說(shuō)：“奶奶，我要抹布！”奶奶把布遞給了我，我飛快地跑向房間。我心想：完了，奶奶進(jìn)來(lái)看見(jiàn)要罵我的'，這可怎么辦呢？”我趕緊把桌子、墻壁和手擦了，可怎么擦還是有點(diǎn)兒痕跡。剛一擦完，奶奶就來(lái)了，她看到我很緊張，就問(wèn)：“你在干什么？”我只好招了：“墨水把桌子、墻壁都弄臟了！”奶奶生氣地把我拉出房間，臭罵了一頓！

　　今天真是糟糕透了！

水的作文 篇4

　　風(fēng)又吹暖了時(shí)間。

　　風(fēng)又吹亮了小樹(shù)林里一樹(shù)又一樹(shù)的葉。

　　我與朋友靜靜地走著，仿佛穿過(guò)這熟悉的小樹(shù)林，便可以讓生命倒帶，重回那些純凈如云的時(shí)節(jié)。

　　小樹(shù)林其實(shí)是一片不太大的廣場(chǎng)，雖然沒(méi)什么驚心動(dòng)魄的美景，但那些翠意欲滴的無(wú)名大樹(shù)與那一長(zhǎng)滿(mǎn)三葉草的草坪，已足以讓它成為我們這些小孩子的天堂。于是中午放學(xué)后，便總是回家潦草地吃幾口飯，然后直奔小樹(shù)林——最要好的幾個(gè)死黨自然已早早等在那里。

　　和朋友這樣絮絮地憶著從前，便有些什么模糊了視線。眼睛有生疼而酸楚的感覺(jué)，卻仍是透過(guò)淚水竭力地看呀，看呀——

　　我看到了，看到了四個(gè)小姑娘在樹(shù)影間穿梭。她們的步伐是裝了彈簧似的輕快，以及一點(diǎn)刻意偽裝的老成持重。她們的衣著其實(shí)已有了三分少女的簡(jiǎn)約素雅，可那些鵝黃的桃紅的衣角還是以張揚(yáng)的姿態(tài)在漫天漫地的翠綠中明媚著，翻飛出花開(kāi)半夏的'姿態(tài)。

　　我看到了，看到了四個(gè)小姑娘手挽著手走在石板小路上。她們踏著漫不經(jīng)心的步子，竟也交錯(cuò)出奇異的默契。她們?cè)诤艽舐暤爻�著那些溫柔而悠長(zhǎng)的旋律。六月柔軟而澄澈的天光大片大片地落下來(lái)融化在她們未脫稚氣的娃娃音里，而她們微微抬首，憧憬著未來(lái)的路。

　　我看到了，看到了四個(gè)小姑娘肩并肩躺在草地上。她們不是面朝大海，那一刻卻依然春暖花開(kāi)。風(fēng)是靜靜的，陽(yáng)光是靜靜的，而她們?cè)诎察o的歲月里靜靜尋找著四葉草，以銘刻許得無(wú)限大的心愿，那般執(zhí)著的姿態(tài)，仿佛手拉手便可為舟，渡過(guò)他年悲傷河流。

　　而那些美好，那些她們所習(xí)以為常的快樂(lè)，卻已是今日的我們?cè)贌o(wú)法擁有的奢求。

　　回憶的步伐倏然頓住，我們的淚，亦緩緩地、止不住地流出。

　　“我們會(huì)老去，小樹(shù)林會(huì)消失，然而我想，那時(shí)純真的我們會(huì)永遠(yuǎn)鮮活在小樹(shù)林的記憶里，小樹(shù)林會(huì)永遠(yuǎn)翠綠在我們的生命里，彼此相依，永不老去�！迸笥淹蝗痪従忛_(kāi)口。

　　于是我們安靜地走著，直到太陽(yáng)西斜，游人離去。

　　直到抬眼相望，淚不再流。

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