古樹(shù)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的古樹(shù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古樹(shù)作文 篇1
6月的一個(gè)周末，我和我朋友去寶石山游玩，看到了一棵3000多歲的古樹(shù)。
古樹(shù)的樹(shù)葉很茂盛。一片一片地疊在一起，連大人都需要仰頭，才能看到樹(shù)尖。當(dāng)風(fēng)姑娘經(jīng)過(guò)，樹(shù)葉就嘩嘩啦啦地響起來(lái)，好象在熱烈地鼓掌歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)。天氣很熱，我們玩得又餓又累，我們?cè)诠艠?shù)休息、吃零食、聊聊天。
古樹(shù)的樹(shù)枝很茂密。樹(shù)技是交錯(cuò)張開(kāi)的，像巨人的手臂撐著天，托著云。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝安了家；蟬在細(xì)枝上產(chǎn)了卵；松鼠在樹(shù)枝上采果子；知了在樹(shù)枝上唱著歡快的歌。大地是大樹(shù)的家，大樹(shù)是動(dòng)物、昆蟲(chóng)的家。
古樹(shù)的樹(shù)根很粗壯。成百上千的螞蟻手拉著手、腳連著腳才能圍成一圈。而我和朋友們也手拉著手才能繞樹(shù)根一圈。樹(shù)旁的小草圍繞著樹(shù)，一年又一年，小草綠了又黃了，黃了又綠了，大樹(shù)的葉子也跟著綠了又黃了，黃了又綠了。小草證明了大樹(shù)的變化，大樹(shù)證實(shí)了時(shí)間的變化。
我想一百年后，這棵古樹(shù)會(huì)變成怎么樣？樹(shù)會(huì)不會(huì)變得像天一樣髙大，樹(shù)根會(huì)不會(huì)變得像地一樣粗壯？
古樹(shù)作文 篇2
老的事物承載著人們的回憶，老一輩人的記憶新一代人的快樂(lè)希望、老事物是兩袋人的載體溝通的橋梁。老事物可能是經(jīng)歷了上千年的風(fēng)吹雨打。可能是當(dāng)?shù)氐牡胤教厣��！}記
今天我要介紹的就是我家的老事物。也許很多人要說(shuō)難帶要介紹古董嗎？不是的我們這種小山村是不會(huì)有古董的。我要介紹的事物是家鄉(xiāng)的老樹(shù)。在我家門前有一顆老樹(shù)聽(tīng)老人說(shuō)應(yīng)該是有上百年的歷史了、從我爺爺那代人的時(shí)候古樹(shù)就長(zhǎng)在那里了。這么算算還真有上百年的歷史了。古樹(shù)雖老卻是老當(dāng)益壯。經(jīng)歷了上百年的風(fēng)吹雨打古樹(shù)沒(méi)有死亡而是活的很好。枝繁葉茂，翠翠綠綠。爺爺說(shuō)年輕的時(shí)候他就是在這個(gè)樹(shù)下相得親。因?yàn)闋敔斈莻�(gè)時(shí)候很落后自由戀愛(ài)是很困難的。這棵樹(shù)是他和奶奶愛(ài)情的見(jiàn)證人，更是他倆愛(ài)情的見(jiàn)證人。爸爸說(shuō)小時(shí)候他淘氣，經(jīng)常在樹(shù)上領(lǐng)著村子里的孩子玩，那時(shí)候他是村子里的孩子王。那是他小時(shí)候最開(kāi)心的時(shí)光。后來(lái)就是父親出去打工漂泊的日子了。對(duì)我來(lái)說(shuō)老樹(shù)就是升學(xué)的過(guò)程。
我上小學(xué)的時(shí)候夏天我就在樹(shù)底下和伙伴們一起玩耍。天黑了就在樹(shù)下吃飯。很有鄉(xiāng)土的氣息。家畜也是經(jīng)常要經(jīng)過(guò)這里。小學(xué)時(shí)代我i還有機(jī)會(huì)在故事的底下嬉戲玩耍。后來(lái)上了初中。作業(yè)開(kāi)始變得多了，就在也沒(méi)有機(jī)會(huì)去樹(shù)底下玩耍了。但是自己心里還是惦記著他。每到周么放假我就去樹(shù)下在樹(shù)上刻字。隨著樹(shù)的長(zhǎng)大那個(gè)字變得越來(lái)越大。就這樣樹(shù)記錄了我的初中三年。就這樣初中三年的日子過(guò)去了。后來(lái)吧我就去了城里上高中，上了高中我就么沒(méi)怎么回過(guò)家。除了過(guò)年的那幾天我是在家的其他時(shí)間我都是在外面的。所以見(jiàn)古樹(shù)的機(jī)會(huì)也是越來(lái)越少的。但是心里卻是一直都在惦記著他。有的時(shí)候睡不著覺(jué)就想想古樹(shù)的事情。想想一起在樹(shù)下長(zhǎng)大小伙伴們想想樹(shù)下大家的豪情壯志。不知覺(jué)間就進(jìn)入了夢(mèng)境。在夢(mèng)境里我看到了祖祖輩輩的愛(ài)情與成長(zhǎng)�？匆�(jiàn)了樹(shù)下的人來(lái)來(lái)往往。有的行色匆匆有的很是悠然。
我們村的樹(shù)經(jīng)歷很所從一開(kāi)始的樹(shù)很多到現(xiàn)在村里的書(shū)很少。很多樹(shù)都沒(méi)有逃過(guò)人們的手。唯有我家門前的古樹(shù)幸免遇難。每當(dāng)有收樹(shù)的想要收走這棵樹(shù)都被拒絕了。村里人認(rèn)為這棵樹(shù)長(zhǎng)的這么大是村子里的靈根。他保佑著村子里的風(fēng)調(diào)雨順。所以無(wú)論是誰(shuí)出多少錢都與不會(huì)把這棵樹(shù)給賣掉。因?yàn)樗休d著太多人的回憶與希望。它見(jiàn)證著村里的孩子上大學(xué)在城里安家見(jiàn)證者村里每家每戶從開(kāi)始的土培房到現(xiàn)在的二層洋樓。這個(gè)村子的什么都在變唯獨(dú)沒(méi)有變化的是這個(gè)村子里的古樹(shù)。它筆直的站在那里守護(hù)著村子。
這就是我家鄉(xiāng)的古樹(shù)他對(duì)我們有著太深的意義。
古樹(shù)作文 篇3
三十年前，一棵棵古樹(shù)在伐木者的歡笑聲中轟然倒下，千年古樹(shù)走完了自己的人生歷程!
山村里的祖輩們誰(shuí)也說(shuō)不出古樹(shù)的年齡，只知道那樹(shù)干大概要五六個(gè)成年人手拉手才能環(huán)圍一圈;沒(méi)人知道它們有多高，站在古樹(shù)下仰視，高大的樹(shù)枝直插云霄。成群的喜鵲、烏鴉把窩筑在高高的樹(shù)杈上。每天東方的太陽(yáng)還未升起，古樹(shù)枝頭早已鳥(niǎo)聲鼎沸，這里成了鳥(niǎo)的天堂。貪玩的兒童在古樹(shù)下捉迷藏……
這是爺爺給我講的故事。
如今，千年古樹(shù)何處有?我真的好羨慕爺爺們童年的生活!
我心中充滿疑惑：人們?yōu)槭裁匆压艠?shù)砍倒?什么是烏鴉?什么是喜鵲?我一概不知，更無(wú)法體會(huì)成群的烏鵲在古樹(shù)上嬉戲的情景……
有鳥(niǎo)兒陪伴的童年是幸福的.!
我的童年是在鋼筋混泥土的城市中度過(guò)的，哪里有什么古樹(shù)?偶爾見(jiàn)幾棵稍大點(diǎn)的樹(shù)，也只不過(guò)是從大山里移植來(lái)的，論樹(shù)齡也只不過(guò)三四十年，也從未見(jiàn)過(guò)枝頭上有什么喜鵲和烏鴉!
一棵小樹(shù)要成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，需要幾百年的時(shí)間，而參天大樹(shù)的毀滅卻只要幾秒鐘的時(shí)間，人類的本領(lǐng)可真是大啊!
“毀樹(shù)容易育樹(shù)難”，我們身邊的這些小樹(shù)何時(shí)才能成為參天大樹(shù)?
保護(hù)好我們身邊的每一棵樹(shù)，讓它們健康成長(zhǎng)!使它們成為參天大樹(shù)，愿我們的子子孫孫能在古樹(shù)下與枝頭的喜鵲、烏鴉一起健康成長(zhǎng)!
古樹(shù)作文 篇4
寒假里的一天，爸爸帶我一起去溫溪鎮(zhèn)游玩。玩打槍、扔沙包、飛刀……后來(lái)，我和爸爸決定去江邊玩一會(huì)兒。
來(lái)到江邊，看見(jiàn)金麗溫高速公路大橋正在建設(shè)中。隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾，我高興地向四處望去┅┅突然，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵茂盛的大榕樹(shù)。一簇簇的綠葉伸到水面來(lái)，把整個(gè)溫溪碼頭給籠罩了。我連忙跑過(guò)去想抱一下，可是枝干實(shí)在太粗了，足足需要五個(gè)大人才合抱得過(guò)來(lái)。
我問(wèn)爸爸：“這棵樹(shù)多少歲了？”爸爸看了看說(shuō)：“一千多歲吧�！边@棵樹(shù)其中有一根樹(shù)干還長(zhǎng)到人家的房子里去了呢！
我心想，這種大樹(shù)在青田鶴城鎮(zhèn)可是少見(jiàn)了�！鞍职郑绻蠹也豢硺�(shù)，說(shuō)不定青田鶴城鎮(zhèn)也會(huì)有這種千年古樹(shù)吧�！卑职终f(shuō)：“這種大樹(shù)在溫溪碼頭可多了。你看這里，有幾千年的，有幾百年的，也有一些是上萬(wàn)年的�！�
我心想：為什么溫溪有幾千年、上萬(wàn)年的古樹(shù)。而青田沒(méi)有呢？我；思緒萬(wàn)千。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打斷了我的思緒：“一展，時(shí)間不早了，我們走吧。”這時(shí)，我只好依依不舍地離開(kāi)了江邊……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我們家鄉(xiāng)青田長(zhǎng)滿了千年古樹(shù)……
古樹(shù)作文 篇5
我舅舅家住在新天地花園，小區(qū)旁邊有一大片湖，叫古樹(shù)湖。下面就由我——大名鼎鼎的黃沁沁導(dǎo)游帶你們?nèi)⒂^參觀吧！
進(jìn)入古樹(shù)湖，首先撲入你眼簾的是一棵又一棵又高又直的芒果樹(shù)。這些芒果樹(shù)有516歲了，趕得上“太上老君”了。
這些芒果樹(shù)開(kāi)始幾棵是長(zhǎng)的筆直的，到了后面的就長(zhǎng)的歪歪的了。有的往后面倒，有的朝前面伸，還有的枝丫分丙份，一份朝左長(zhǎng)，一份朝右長(zhǎng)，枝干還朝前伸，好像在向我們鞠躬。
古樹(shù)是圍著湖種的，湖呈長(zhǎng)方形，一眼望不到頭。湖上有兩座拱橋，拱橋又長(zhǎng)又高，到了橋的中間，你會(huì)覺(jué)得自己像是正在飛，下坡的時(shí)候，你又會(huì)覺(jué)得自己在降落，可好玩了。
在橋的兩頭各有兩棵樹(shù)，那兩棵樹(shù)左邊一棵右邊一棵，朝里邊鞠躬，像是歡迎大家呢。
古樹(shù)湖里不但有芒果樹(shù)，還有榕樹(shù)，那些榕樹(shù)有很多。瞧，那棵是“大王樹(shù)”，有幾十米高，枝干很粗，需要四個(gè)人張開(kāi)雙臂，緊貼樹(shù)干才能把它給圍住，我和爸爸、媽媽、妹妹還手牽著手圍過(guò)呢。如果感到熱，只要往樹(shù)下一站，再大的太陽(yáng)都照不到你。
現(xiàn)在大家看，我們右邊的那棵樹(shù)是不是很有趣？你們看，它的一根枝丫但到另一棵樹(shù)里面去了，像在跟另一棵樹(shù)緊緊擁抱呢！這棵樹(shù)叫“交友樹(shù)”。
再看這棵叫“飛天樹(shù)”，比“大王樹(shù)”還要高出許多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)頂天立地的巨人。
怎么樣，古樹(shù)湖有趣嗎，有機(jī)會(huì)你也去玩玩喲！
古樹(shù)作文 篇6
風(fēng)吹拂著，秋天傍晚，被撒在天上的云朵，反映出黃昏夕陽(yáng)的淡淡橘光。田間小徑上的蓊郁草叢，帶點(diǎn)秋天橘黃的色彩。
聳立著，葉凋深褐的古樹(shù)，守護(hù)在一間間老舊的紅磚屋旁。它堅(jiān)硬的樹(shù)枝，伸向云層，有著探索天際的欲望。而一旁歇息的農(nóng)夫，看起來(lái)是多么渺小。
��！古樹(shù)！是多么的巨大，它站在小村落，望著大家，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，使得身體黑黝殘破，但也使得它茁壯。它獨(dú)自站在那里，看來(lái)有些孤單，然而全村就是它的朋友，地球就是它的家。
【古樹(shù)作文合集6篇】相關(guān)文章：
古樹(shù)作文合集十篇02-21
古樹(shù)優(yōu)秀作文3篇02-14