【精選】學(xué)校的樹作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校的樹作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的樹作文 篇1
走進(jìn)我們的校園，有一棵高大美麗的柳樹。
春天，柳樹隨著春風(fēng)慢慢的發(fā)芽，嫩嫩的柳枝伴著春風(fēng)自由的搖擺，在春天里寫下自己獨(dú)有的畫面。
夏天，柳樹變得郁郁蔥蔥，調(diào)皮的孩子們搶著用柳枝編織著遮涼的帽子，可它卻像慈祥的老人看著孩子們自由的嬉鬧。
秋天，柳樹慢慢褪去外裝，□的外衣在秋風(fēng)中慢慢的飛舞，好像一群蝴蝶在百花叢中追逐。
冬天，柳樹裹上銀色的外裝，孩子們開心的在柳樹下打雪仗，滾雪球，而柳樹像他們的保護(hù)傘，幫他們躲開每一次進(jìn)攻。
這就是我們校園的柳樹，它真美，我愛校園的柳樹!
學(xué)校的樹作文 篇2
在學(xué)校里，最美麗最高大樹，就屬花壇里石榴樹了!夏天，石榴花開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著熊熊烈火，又象絢麗晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似�；ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動(dòng)，好看極了!它一片片橢圓形葉子，一朵朵美麗花兒，都在金黃色陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑，好象在歡迎你來(lái)到!八月，石榴樹上掛滿了圓圓石榴果實(shí)，有像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它外皮先是淡黃色，漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅，最后變成了深紅。我聽媽媽說(shuō)：“石榴熟了，有像炸豆子似炸開，有像小孩哈哈大笑似張開大嘴，向人們報(bào)告成熟喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了!只要你輕輕地剝開它皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁四溢。石榴樹真美啊!我愛這顆美麗石榴樹!
學(xué)校的樹作文 篇3
我們學(xué)校的大榕樹非常美麗、茂盛。它已成為我們學(xué)校的奇跡!
春天，樹葉長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一只只綠色的眼睛，看著非常順眼、非常舒服。葉子有各種各樣的，可好看啦!它們好像在比誰(shuí)的顏色鮮艷，更明顯。你還可以摘下樹葉，做許多的標(biāo)本和書簽，有趣吧!
夏天，綠樹成蔭，所有的`樹葉集中在一起，變成一把很大很大的傘，給同學(xué)們乘涼。如果你仔細(xì)一點(diǎn)兒看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多花骨朵兒。它們馬上就要開了，正在里面打扮呢!
秋天，一片片落葉像一只只可愛的蝴蝶。它們?cè)陲L(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。課間時(shí)，我們會(huì)在地上到處找落葉，把它們埋在土里，澆上水就當(dāng)作大榕樹的肥料。偶爾，也會(huì)有同學(xué)找來(lái)長(zhǎng)桿子，把樹上的鳥蛋弄下來(lái)，甚至?xí)养B蛋弄破。
冬天，雪花飛舞，大地穿上白色的衣裳，榕樹就是衣裳上的服飾，可以把衣服打扮的更美。20xx年的冬天，這兩株榕樹快被凍死了。校長(zhǎng)們請(qǐng)園丁把凍壞的枝葉剪掉，并在外面涂上白漆。在我們的呵護(hù)下，兩株翠綠、壯大的榕樹又活過(guò)來(lái)了。
我愛校園的榕樹，更愛把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們的美麗校園!
學(xué)校的樹作文 篇4
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹，右邊卻有一個(gè)大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂趣。
春天，大榕樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠涞紫碌氖士磿�，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯鲇螒�，好涼爽呵�?/p>
秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
�。⌒@里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)著，默默見證著我們快樂成長(zhǎng)，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。
吉蓮小學(xué)四年級(jí):林禧
學(xué)校的樹作文 篇5
在我們學(xué)校的外操場(chǎng)，整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天，隨著大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學(xué)生來(lái)了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹上還未落的葉子晃動(dòng)起來(lái)，就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過(guò)頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽(yáng)。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長(zhǎng)的孩子，歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋高氣爽，梧桐樹爺爺會(huì)把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成，走出了小學(xué)的大門，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長(zhǎng)大而感到高興。低年級(jí)的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子，它們總會(huì)賞給他們一些樹葉，低年級(jí)的孩子們便會(huì)仰著頭，跳起來(lái)伸出雙手去抓那些翩翩而來(lái)的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動(dòng)自己的身子。
冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會(huì)鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨�。看著一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時(shí)，我不由得吟起一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”
�。∥嗤錉敔�，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)校的樹作文 篇6
每當(dāng)我讀到：
碧玉壯成一樹高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
這首詩(shī)的時(shí)候就會(huì)想起我們學(xué)校的那刻柳樹。
冬天的柳樹并不美，落光了葉子的枝干像一把光禿禿的掃帚許多枝干無(wú)精打采的站立在哪里。
當(dāng)春天姑娘悄悄地買進(jìn)春天的大門，走進(jìn)我們的校園。那棵柳樹換上了嶄新的綠裝，千萬(wàn)條柳枝垂了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，上面長(zhǎng)滿了嫩嫩的小芽，開始是黃黃的，后來(lái)的是變成綠綠的，在明媚的陽(yáng)光下，好像上面有綠色的小神靈。春風(fēng)一吹千萬(wàn)條柳條飛了起來(lái)，像是小姑娘的頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)了。美麗極了。
柳樹也給我們帶來(lái)了歡樂。那棵柳樹遮著一股陽(yáng)光，給我們帶涼爽，我們?cè)谙旅嫱鎻椬�。它真是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹。
我站在學(xué)校里，望著柳樹那高大的身影沉思著，柳樹啊柳樹，你那么無(wú)私，默默無(wú)間把自己所有的一毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚，從來(lái)對(duì)我們無(wú)所求，
從來(lái)不為自己的利益著想，我愛著古老的柳樹。
學(xué)校的樹作文 篇7
學(xué)校的香樟樹 秋天，校園的樟樹變得更加蒼脆了，"沙沙沙"，秋天吹起了"長(zhǎng)笛"，落葉像蝴碟一樣飛舞下來(lái)，落在我身上，我那起一片仔細(xì)地瞧了瞧，哇！它真像一條"小船"，我輕輕地把它放在地上，風(fēng)一吹，"小船"竟然"游"了起來(lái)。
我愛校園的樟樹，它的果實(shí)一年四季都是圓圓的，像一個(gè)個(gè)剛出生的"小嬰兒"。它的顏色千變?nèi)f化：夏天還是綠色，一到秋天，就變黑了！掛在枝頭，真像一串串"黑瑪瑙"。
我愛校園的樟樹！
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