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事物說(shuō)明文作文

時(shí)間:2025-02-24 09:55:54 說(shuō)明文 我要投稿

實(shí)用的事物說(shuō)明文作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的事物說(shuō)明文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的事物說(shuō)明文作文匯編七篇

事物說(shuō)明文作文 篇1

  從我入學(xué)開(kāi)始,除了丁老師是我的啟蒙老師之外,我還有一個(gè)老師,就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì)我使用字典,原來(lái)詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義,積累詞匯,豐富知識(shí),我已經(jīng)與字典交上朋友啦!

  從我接觸的第一本字典是[新華字典]當(dāng)我第一次翻開(kāi)它時(shí),那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了,從此我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣,愛(ài)不釋手。

  每逢我看課外書(shū)或雜志,遇到不懂的字或多音字,我都會(huì)馬上請(qǐng)教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義,都會(huì)爭(zhēng)論不休,我會(huì)馬上請(qǐng)教字典,解決我們爺孫倆的爭(zhēng)辯問(wèn)題,多有趣啊!

  我還有成語(yǔ)詞典、英語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)諺語(yǔ)詞典等。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),[新華字典]已不能滿足我的.需求,我便和字詞更多,內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典]交上了朋友,有了它,我又理解了一些詞語(yǔ)的含義,并把它們應(yīng)用在文章中,提高了我的作文水平。

  詞典不僅幫助我理解字、詞的意義,而且使我獲得了多方面的知識(shí),如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等,好多常識(shí)。

  我深深地感到,我的好朋友詞典的學(xué)問(wèn)真是淵博,它能幫助我解決許多難題,告訴了我許多知識(shí),我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。

事物說(shuō)明文作文 篇2

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮噴塑文具盒,它長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。除了圖案,漢字,英文以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方。盒面上那精致的圖案,更是引人注目:那活潑的小紅兔,正對(duì)著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子,它們表情不一:有的開(kāi)懷大笑,有的目瞪口呆,還有的愁眉苦臉,有趣極了。

  文具盒不光圖案逼真,漂亮,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開(kāi)“文具城堡”的“大門(mén)”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上,下兩層,上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆,都被削得尖尖的放在那里,無(wú)聲無(wú)息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫(xiě)的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正紙也“加入”了“文具隊(duì)”的行列。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大,我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開(kāi)上層,下層又分成幾個(gè)格:又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi),分別“住著”自動(dòng)鉛筆和鉛芯;自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的“房子”,“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無(wú)聞地“躺”在直尺上,一動(dòng)不動(dòng),一言不發(fā),在直尺上“甜睡”。在它們的`房子以西,還有一個(gè)格,它是我的文件夾,專門(mén)用來(lái)放通知單,“小數(shù)據(jù)”等一些物品。

  啊!文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我公度小學(xué)的美好時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

事物說(shuō)明文作文 篇3

  是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果,它不僅味道甜美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

  水果橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。水果橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒(méi)有成熟的水果橘子是青色的,正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠,完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。

  把水果橘子皮輕輕地?fù)荛_(kāi),又黃又嫩的水果橘子片不僅味道香,而且香味還是很濃呢。撥開(kāi)時(shí),就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),用魚(yú)網(wǎng)狀的`筋絡(luò)包著,肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也想幾十個(gè)小兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話,這多可愛(ài)呀!

  水果橘子的種類(lèi)有很多,比如說(shuō)金橘呀,無(wú)核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō):“水果橘子既有好處也有壞處。好處是水果橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病,因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處:就是它可以做成藥,來(lái)治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調(diào)味料!惫瑒e看水果橘子這么小,它的用處可多著呢!

  水果橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛(ài)水果橘子。

事物說(shuō)明文作文 篇4

  嗨,大家好!我是電腦。說(shuō)起我來(lái)誰(shuí)都知道,可說(shuō)起我的外形你們可能還說(shuō)不準(zhǔn)呢!大家以為桌子上那個(gè)顯示屏是我的腦袋,其實(shí)那是我的眼睛;桌子下面那個(gè)長(zhǎng)方形的盒子才是我的腦袋,沒(méi)有它,我就是一堆廢物。鼠標(biāo)是我的手,鍵盤(pán)是我的.腳。現(xiàn)在你們了解我了吧?我的眼睛可以看見(jiàn)世界各地,不管哪個(gè)國(guó)家發(fā)生了重大事件,我?guī)追昼娋湍苤。喜歡看電視劇和電影的人可以隨時(shí)點(diǎn)擊觀看,小朋友在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題也可以借助我上網(wǎng)查資料解決。學(xué)習(xí)累了可以上網(wǎng)玩游戲,最有意思的游戲有:摩爾莊園、奧比島等。小朋友還可以一邊玩游戲一邊聽(tīng)歌呢。

  怎么樣?我的用處大不大?小朋友你們喜歡我嗎?

事物說(shuō)明文作文 篇5

  在北方是最常見(jiàn)的,走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻,小區(qū)的綠化中有它,公園里的花叢中有它,陽(yáng)臺(tái)上的花盆中也有它的身影,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在點(diǎn)綴著人們的生活。

  月季花的花期非常長(zhǎng),除了寒冷的冬季,月月都開(kāi)花,所以叫月季花。春天它早早的開(kāi)放,秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開(kāi)的鮮艷迷人。月季花在四五月是開(kāi)的最為繁盛,一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花,花朵競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花相互依偎著,緊緊地裹著花蕊,好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺,也像是在彼此加油鼓勁。

  月季花的生命力極其頑強(qiáng),被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里,它就會(huì)重新長(zhǎng)出根,生出幼芽,繼而開(kāi)出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩(shī)人蘇東坡這樣贊美過(guò)月季花,“花開(kāi)花落無(wú)間斷,春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚,芍藥雖繁只夏初。唯有此花開(kāi)不厭,一年長(zhǎng)占四時(shí)春”。月季花雖不如牡丹名貴,也不如芍藥開(kāi)的熱烈,但它有常開(kāi)不謝韌勁。

  月季花雖然不名貴,但它卻在處處點(diǎn)綴著我們的生活,它更有頑強(qiáng)的生命力,不嬌柔不造作不聲不響的'奉獻(xiàn)這個(gè)自己的所有。生活中也有非常多像月季花一樣的人們,他們默默的在自己的崗位上,辛勤勞動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人,十字路口的交通警察,講臺(tái)上誨人不倦的教師,雖然他們非常不起眼,但卻是十分重要的部分,他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵,雖然普通,但足以讓每個(gè)路人都感受的一抹靚麗和芬芳!

事物說(shuō)明文作文 篇6

  是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果,它不僅味道甜美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

  橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的,正在成長(zhǎng)的.是黃中帶綠,完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。

  把橘子皮輕輕地?fù)荛_(kāi),又黃又嫩的橘子片不僅味道香。而且香味還是很濃呢。撥開(kāi)時(shí),就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),用魚(yú)網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著,肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉。也想幾十個(gè)小兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話,這多可愛(ài)呀!

  橘子的種類(lèi)有很多,比如說(shuō)金橘呀,無(wú)核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō):“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病,因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處:就是它可以做成藥,來(lái)治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調(diào)味料!惫,別看橘子這么小,它的用處可多著呢!

  橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。

事物說(shuō)明文作文 篇7

  學(xué)校吃飯也發(fā)愁。

  曾經(jīng) ,吃飯是走;后來(lái)呀,吃飯是跑;而現(xiàn)在,吃飯是沖。

  這不,剛放學(xué),操場(chǎng)上的“灰塵”就朝著學(xué)校食堂滾滾而來(lái)呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過(guò)來(lái),場(chǎng)面甚為壯觀。不一會(huì)兒,便出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)龍”。

  唉,我 和好友他們決定 等人少的時(shí)候再去吃飯,可足足等了半個(gè)多小時(shí),“長(zhǎng)龍”還未見(jiàn)的變短,沒(méi)辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒(méi)吃,廣播里就傳來(lái)了一個(gè)令人討厭的聲音 :“請(qǐng)還在教室外面的同學(xué) ,馬上回到教室里午休”。我們聽(tīng)著這讓人無(wú)語(yǔ)的聲音,都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯,經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無(wú)情 的'被當(dāng)作了“炮

  灰”——探路,我東張西望,發(fā)現(xiàn) 沒(méi)有“敵人”,于是乎,我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過(guò)了一番驚心動(dòng)魄的過(guò)程之后,我終于吃到了那渴望 已久的、來(lái)之不易的白米飯了!

  唉,如今這世道,混口飯吃還真不容易呀!

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