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太陽(yáng)的作文4篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
平常的日子，總有那么一種感動(dòng)如溫暖的陽(yáng)光包裹著我，不管我走到哪里，奔向何方，它總是如影隨行，伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)中我即將踏上新學(xué)期的征程。
看到我大包小包的行李，媽媽執(zhí)意要送我上學(xué)。剛進(jìn)校門(mén)，性急的我便直奔教學(xué)樓，腦中一直描繪著新班級(jí)的樣子，完全沒(méi)有顧及身后默默相隨的媽媽。
到了樓前，暮然回首，媽媽還在遠(yuǎn)處看著我。我揮揮手說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)”。然后徑直跑上了五樓。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我站在五樓護(hù)欄旁向下望去，看到媽媽依舊站在樓下，我能感覺(jué)到她的眼神中充滿了擔(dān)心與期望。忽然，一股暖流在我心中環(huán)繞，我似乎不覺(jué)的那么冷了，媽媽灼熱的目光為我驅(qū)散了寒冷……
我朝媽媽揮揮手，她笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我快點(diǎn)進(jìn)教室。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽輕輕地舒了口氣，準(zhǔn)備離開(kāi)了。她很累，松了松肩膀，轉(zhuǎn)身一步步穿過(guò)空無(wú)一人的走廊。望著她疲憊的腳步，望著她一步三回頭的'不舍背影，我心中一陣陣酸楚……此時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出媽媽無(wú)數(shù)次目送我上學(xué)時(shí)那萬(wàn)般不舍的眼神，那是天空對(duì)白云的目光，那是泥土對(duì)樹(shù)葉的目光，那是河水對(duì)魚(yú)兒的目光……
天逐漸暗了，風(fēng)更涼了，而我的內(nèi)心卻洋溢著溫暖，感動(dòng)……茫茫人海，能有幾人在我轉(zhuǎn)身之后，在我回首之時(shí)，還在飽含真情地目送我呢？長(zhǎng)江能容百代客，寸草難報(bào)三春輝啊！
一路走來(lái)，路無(wú)涯，步不止。媽媽您就是我的太陽(yáng)，給予我溫暖，勇氣。有您相伴，我心坦然！
太陽(yáng)的作文 篇2
早晨，迎著第一縷晨曦，我們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面舉行升旗儀式，國(guó)歌在耳邊響起，看那初升的太陽(yáng)，彷佛就是我們。
課間，你會(huì)看到我們追逐打鬧的身影，盡管老師責(zé)備但我們還是“左耳聽(tīng)了，右耳冒”；在我們考試失敗的時(shí)候，我們可以瀟灑的對(duì)成績(jī)單說(shuō)“失敗是成功之母”，用平常之心來(lái)對(duì)待；我們傷心的時(shí)候可以放聲的大哭，不用在乎別人怎么說(shuō)；在我們受感動(dòng)的時(shí)候，會(huì)大聲說(shuō)出自己的感慨。這就是我們，我們是初升的太陽(yáng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力，各盡其能，為了自己向往的冠軍而奮斗，坐在觀眾席上的我們不會(huì)自甘墮落，而是在比“吼功”，我們大聲喊著加油！加油！彷佛自己是“吼功大王”！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，有些比賽成績(jī)好的班級(jí)會(huì)激動(dòng)得大聲歡呼，而我們會(huì)咬牙切齒的對(duì)他們說(shuō)：“你們等著，下一次讓你們一敗涂地”。這就是我們，我們是初升的太陽(yáng)！
課堂上，我們慷慨陳詞，對(duì)于老師提出的'問(wèn)題，有時(shí)我們會(huì)絞盡腦汁，遇到困難我們會(huì)迎難而上；考試的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)揮自己最好的水平，即使失敗了，一笑了之，下一次爭(zhēng)取考好。這就是我們，我們是初升的太陽(yáng)！
我們是21世紀(jì)的接班人；我們是熊熊的火把；我們散發(fā)著青春與活力；我們是一只小小鳥(niǎo)；我們是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的鮮花；我們是初升的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇3
小時(shí)候，祖輩生活的小鎮(zhèn)就叫大楊樹(shù)。據(jù)說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)滿密密匝匝的白楊樹(shù)而得名。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝葉射向四方，我又叫它們“太陽(yáng)樹(shù)”。
在我的生命中，大概是生長(zhǎng)在“太陽(yáng)樹(shù)”下的日子最為難忘。
小的時(shí)候，我和姥姥生活在一起。那時(shí)，家里很窮，父母工作又忙，便把我送到大楊樹(shù)——這個(gè)姥姥一直生活的小鎮(zhèn)上寄養(yǎng)。姥姥家的日子也很窘迫，但拮據(jù)的生活并沒(méi)有將我童年的快樂(lè)泯滅……
春之戀
初春，小院里的楊樹(shù)剛剛吐出新芽，和煦的陽(yáng)光便透過(guò)白楊樹(shù)的枝條，暖暖地照在身上。
姥姥總是在這時(shí)，左手挎上小籃筐，右手牽著她心愛(ài)的我——這個(gè)小外孫，來(lái)到河邊的野甸子上挖蒲公英。剛到甸子時(shí)，我總是掙脫姥姥的大手，獨(dú)自在甸子上跑著、跳著，似乎找到了渴望已久的自由。玩累了，姥姥的小籃筐也盛滿了甜蜜：姥姥總是像變戲法似的拿出媽媽城里捎給我的食物。我便會(huì)噘著小嘴，在姥姥臉上嘬上一口。這時(shí)，幸福的笑容便會(huì)一同浮現(xiàn)在河邊甸子上一老一小的臉上。
其實(shí)，我那時(shí)并不了解姥姥為啥總帶我去甸子上挖蒲公英。飽餐之后的我只會(huì)坐在那里念著姥姥教的歌謠：“婆婆丁，開(kāi)黃花……”回到家里，新鮮的便會(huì)成為一家老小的美味佳肴。我也曾偷偷嘗過(guò)一兩口苦苦的、澀澀的。姥姥便會(huì)告訴我：“苦完之后，就是清香。其實(shí)，人這輩子，不也是這樣！”
那時(shí)的我還理解不了這話的深度，直到有一天，真正體會(huì)它的含義時(shí)，才發(fā)現(xiàn)姥姥就像滿天的日光，時(shí)時(shí)哺育著我這棵剛剛吐芽的小樹(shù)！
夏之愛(ài)
當(dāng)炎熱伴著鳴蟬的聒噪降臨世間的時(shí)候，強(qiáng)烈的陽(yáng)光總是刺得人睜不開(kāi)眼。
每到中午，我都會(huì)被姥姥逼著睡午覺(jué)，可又怎么睡得著呢？恐怕也老天也想象不出，五六歲的孩子會(huì)玩出什么花樣來(lái)。姥姥不在的時(shí)候，我便偷偷地起來(lái)，兀自玩著能給自己帶來(lái)樂(lè)趣的“玩具”。一聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)姥姥的腳步聲，又馬上臥倒，“繼續(xù)”打起呼嚕來(lái)。可我的把戲總也混不過(guò)對(duì)我了如指掌的姥姥，每到這時(shí)，姥姥便會(huì)在我的小屁股上輕輕地拍上一下，哄我入睡。那古樸的搖籃曲總是和著窗外的蟬鳴聲一同伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了晌午，暑氣稍稍退去一些。我便躲在“太陽(yáng)樹(shù)”的濃陰之下，姥姥也在這里早早地為我做起棉衣來(lái)。我總是好奇地問(wèn)：“姥，為啥大熱天里做棉衣？”每每這時(shí)，姥姥便會(huì)撫摸著我的小腦袋，笑著說(shuō)：“上了秋，就忙啰。咱北方的天，又冷得早……”我就會(huì)拿著大蒲扇在姥姥身邊使勁地扇啊扇，看著姥姥將潔白的棉花捋成均勻的一朵朵，絮上厚厚的一層，仿佛要把滿天的日光和對(duì)外孫的愛(ài)也一絲絲、一片片地鋪進(jìn)去。
多少年過(guò)去了，直至再也穿不上姥姥親手做的棉衣，才感到其實(shí)她對(duì)我的愛(ài)也正像太陽(yáng)對(duì)楊樹(shù)的寵愛(ài)，沒(méi)有一絲保留，沒(méi)有一絲偏心……
秋之思
記憶中的秋天總是好的，太陽(yáng)失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的和暖，披了金暉的“太陽(yáng)樹(shù)”和黃澄澄的麥海映襯在一起，微風(fēng)吹來(lái)，甚是美麗。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，連空氣中都彌漫著淡淡的香氣。秋忙過(guò)后，我捧著剛出鍋的玉米，香香甜甜�？吹轿掖罂诖罂诘亟乐�，姥姥布滿皺紋的臉上便會(huì)浮現(xiàn)出慈祥的笑容。
可是有一回，姥姥煮了一大鍋玉米便匆匆下地干活去了，留我一人在家。傍晚，姥姥拖著疲憊的身子剛邁進(jìn)家門(mén)便看見(jiàn)了滿地狼籍的玉米棒。她氣得哆嗦著嘴唇，一把扯過(guò)我，高高地?fù)P起那布滿煮老繭的手。我被嚇哭了，可是落在我背上的巴掌卻很輕很輕耳邊飄來(lái)的是嗔怒又慈愛(ài)的聲音：“莊稼是咱鄉(xiāng)下人的命根兒，可不能……”
多少年過(guò)去了，我始終不曾忘懷的仍是那醇厚的玉米香和姥姥那句“莊稼是咱鄉(xiāng)下人的.命根兒……”
冬之情
冬天，天和地白成一片，有人偏愛(ài)這份白，這份素。而我卻不然——我是在冬天離開(kāi)姥姥的，始終不能割舍掉對(duì)姥姥的那片情……
我長(zhǎng)大了，要到鎮(zhèn)上外面上學(xué)去，因?yàn)橛幸粋�(gè)更廣闊的天空、更多彩的世界等待我去了解，去探索。媽媽接我的那一天，我死命地拽著姥姥，不肯跟媽媽走，后來(lái)終究沒(méi)有拗到底，我哭著喊著讓姥姥和我一起走，可她卻說(shuō)離不開(kāi)生活的那個(gè)小鎮(zhèn)。
就在我離開(kāi)鎮(zhèn)子的第二個(gè)冬天，姥姥去世的噩耗傳來(lái)。我再次回去，天空正無(wú)情地刮著風(fēng)雪，姥姥穿著一身白衣服，白得刺眼，白得怕人。她靜靜地躺在那里。外面，天是白的，地是白的，房子是白的，陽(yáng)光也是蒼白的。我燃起一炷香，香霧裊裊直上，淚光中又似乎看見(jiàn)了姥姥，雖然她已離我遠(yuǎn)去，可我相信，隔著厚厚的墓碑，姥姥的靈魂仍時(shí)時(shí)關(guān)注著我。
不知過(guò)了多久，淚盡了，眼前的“太陽(yáng)樹(shù)”淡淡的，靜得看不出一絲顫動(dòng)，連同四周的微光，看起來(lái)竟有一些凄楚。
凄冷的冬夜，空氣似乎也凝固成白色了。回來(lái)的路上，雪正大，風(fēng)更狂，可我卻要挺直脊梁。我知道，有了姥姥這顆太陽(yáng)的照射，我這棵小樹(shù)理應(yīng)茁壯地成長(zhǎng)！
初中畢業(yè)的那年夏天，再次回到那個(gè)小鎮(zhèn)。高高的“太陽(yáng)樹(shù)”在彤彤的夕陽(yáng)下依舊明朗清新，鎮(zhèn)外的世界也是一片金黃——我這棵小小白楊，淋浴著姥姥灑下的陽(yáng)光，也一定會(huì)長(zhǎng)成蓊蓊郁郁的參天白楊！
太陽(yáng)的作文 篇4
常說(shuō)老師是蠟燭，淚始干后化成灰。可我說(shuō)，老師是春雨，溫情地播撒著美和善，畫(huà)一幅綠在春天里。
常說(shuō)老師是春蠶，吐得絲盡成他衣。可我說(shuō)，老師是太陽(yáng)，深情地奉獻(xiàn)著光和熱，撒一片愛(ài)在藍(lán)天下。
冬日里的太陽(yáng)總是慈祥的，永遠(yuǎn)溫暖照耀著我的心靈。當(dāng)春雨滋潤(rùn)了我的心靈時(shí)，自強(qiáng)和拼搏悄然發(fā)芽，當(dāng)光和熱給予我力量時(shí)，我要長(zhǎng)大。
——題記
無(wú)情的命運(yùn)和殘酷的生活壓得母親喘不過(guò)氣來(lái)，有權(quán)有勢(shì)的父親無(wú)情無(wú)義。十四年來(lái)的春節(jié)，沒(méi)有吃過(guò)團(tuán)圓飯，盡管過(guò)年時(shí)母親做的餃子很香，也很多。會(huì)寧的孩子窮，我一個(gè)典型的貧下中農(nóng)，這無(wú)所謂。每每走在街道上，看見(jiàn)一家?guī)卓冢⒆訜o(wú)憂無(wú)慮地牽著家長(zhǎng)的手閑庭散步，談笑風(fēng)生時(shí)，這才讓我心里滴血，那個(gè)疼和凄涼使我總是很小心地躲開(kāi)他們，深怕打擾了他們，全身仿佛一股寒流襲過(guò)，剎那間濕潤(rùn)我的眼眶。我不流淚，而是自卑、難過(guò)。整日懷念著美好的過(guò)去。聽(tīng)著世界上最可憐也是最苦難的母親發(fā)瘋似地責(zé)罵，我除了恨我的父親還是恨我的父親，心中曾有過(guò)的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖被漫長(zhǎng)的日子慢慢沖談。不相信任何人的我總是怨恨上帝為什么對(duì)我這么不公平！
聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)，這世間有因果報(bào)應(yīng)。所以我時(shí)常懷疑自己前世做惡太深，敗落如此。連個(gè)爸都沒(méi)有，想一想，這是何等的悲涼！時(shí)光如梭，踏著秋日金色的陽(yáng)光，我驕傲地邁進(jìn)了高中的大門(mén)。我還是我，比起魯迅的破帽遮顏過(guò)鬧市，我還算不錯(cuò)。沒(méi)有破草帽戴，只好窩窩囊囊的活著。心里總覺(jué)得活下去一定要考上大學(xué)，因?yàn)槲乙莺莸貓?bào)復(fù)可惡的父親。這無(wú)疑是上高中的最大理由。盡管其中也摻雜著少年夢(mèng)和青春的幻想，但占據(jù)我心靈的二字是仇恨�？蛇@些仇恨后來(lái)成為堅(jiān)強(qiáng)和理想，以及更多的冷靜，全緣于一個(gè)老師對(duì)我無(wú)限的信任和關(guān)心。盡管到現(xiàn)在，我還不知道她的名字。將來(lái)還很遠(yuǎn)，可我對(duì)自己說(shuō)就算做個(gè)農(nóng)民，過(guò)年了，也要給老師扛一袋大個(gè)兒洋芋。
開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文課上，與往日一樣我埋頭自讀。自己深知不聽(tīng)課不好，可我覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我不公平，生父棄我不顧，老師又能怎樣。加之沒(méi)有布什那樣大的舅舅，也跟比爾·蓋茨這樣的人物沾不上親，即使進(jìn)班的分?jǐn)?shù)最高，我仍然是空空如也倒數(shù)第一排的第一人。依稀記得，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)之后，講了些什么沒(méi)去聽(tīng)，只知道之后便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹。因?yàn)闀r(shí)間不夠，沒(méi)挨到后面，一切如我所愿，早已適應(yīng)。對(duì)語(yǔ)文老師最初的印象模模糊糊：女老師，戴個(gè)眼鏡，嗯，頭發(fā)還很長(zhǎng)。
那些日子，隨著日復(fù)一日的艱苦勞作，母親積勞成疾，終于臥床不起。當(dāng)痛苦和悲傷橫沖直撞著我的大腦時(shí)，擔(dān)心的事終究發(fā)生：書(shū)念不成了。我從不奢想，覺(jué)得母親苦，應(yīng)該讓母親將來(lái)過(guò)得好一點(diǎn)，一個(gè)人隨她不應(yīng)承受的痛苦是有回報(bào)的�？坦倾懶牡氖�，我怎么也咽不下這口氣。我恨那個(gè)怎么也斷絕不了的關(guān)系，使我身心都很難受的父親。弟弟也在念書(shū)，媽媽病倒，沒(méi)有書(shū)費(fèi)，沒(méi)有生活來(lái)源，繼續(xù)求學(xué)是海市蜃樓。雖然我知道，這個(gè)世界很不公平，絕不應(yīng)該向命運(yùn)屈服，可長(zhǎng)這么大，除了母親讓我流淚，弟弟讓我牽掛，心里更是深深眷戀著看著我長(zhǎng)大的校園。日出日落，風(fēng)雨無(wú)聲過(guò)。美麗的回憶和青春幻想使我很直接的產(chǎn)生了痛苦和無(wú)奈，而造成這一切的是誰(shuí)？就是我的父親，這是何等的荒唐。當(dāng)苦痛的黑云像馬群一樣滾滾而來(lái)時(shí)，陽(yáng)光是那么的軟弱，理想之神敵不過(guò)命運(yùn)之神，缺少陽(yáng)光的心里使我一個(gè)對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限期望，想使更多的人過(guò)得幸福的信念湮沒(méi)在恨與痛中。眼淚解決不了問(wèn)題，墨一樣黑的夜里，時(shí)�？粗鴮W(xué)校，便又是解決不了問(wèn)題的眼淚。
想想自己的謀生，想想離開(kāi)校園，再想想父親，結(jié)果是期中考試的倒數(shù)第一。都到這份上了，什么都無(wú)所謂，什么都謂所無(wú)。同學(xué)們不理解，班主任也冷不丁冒出一句：這人那，真沒(méi)地方看！得到我的只是付之一笑。開(kāi)學(xué)的念頭是考全年級(jí)第一，因?yàn)樵谖业难劾�，其他的學(xué)生不是優(yōu)秀的，驕傲的是曾經(jīng)得到過(guò)省重點(diǎn)高中最重點(diǎn)班的錄取通知書(shū)，可因?yàn)榧揖车呢毟F和孤苦的母親，不得不到這所高中學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我打心眼瞧不起他們，加之小時(shí)候受到了居里夫人和拿破侖的精神影響，我心里只回報(bào)他們一句：二十年后，我又是條好漢。人太痛苦，就會(huì)麻木。麻木呢，有時(shí)候也不知道命是什么東西，人生是怎樣一張答卷，只想幫的就是混出這一學(xué)期，不念了。這個(gè)狀況直到對(duì)十五班很好的實(shí)習(xí)老師走后，原來(lái)的語(yǔ)文老師又來(lái)了。而在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，她又要走了。對(duì)這位老師，我是很懷念的，心里雖有些難過(guò)，可習(xí)慣了這一切的我，在寫(xiě)完這篇作文之后，會(huì)聽(tīng)老師的話，去勇敢面對(duì)一切的。語(yǔ)文老師給了我堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，她的話，也深深銘刻在我的心里：無(wú)論發(fā)生什么，都要勇敢面對(duì)！語(yǔ)文老師，您放心吧，我會(huì)勇敢面對(duì)的'，無(wú)論發(fā)生什么�？偸歉屑つ纳屏�。
那是期中試后，我頹廢得很，對(duì)什么都漠不關(guān)心。稀里糊涂的才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師換了，和實(shí)習(xí)的越老師一樣，很認(rèn)真扎實(shí)，負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)們，這是一班學(xué)生的一大幸事。從數(shù)學(xué)角度講，是一個(gè)加了絕對(duì)值符號(hào)的老師。這并不是我筆大，笑下此言，是聽(tīng)了她的一段課后。生活教給了我許多，我總覺(jué)得教書(shū)如同說(shuō)話和寫(xiě)文章，是真是假，能感覺(jué)出來(lái)。有一天收資料費(fèi)，全身上下搜不出一毛錢(qián)，很是困窘。不知所措的時(shí)候，語(yǔ)文老師踏著急促的鈴聲而來(lái)，匆忙的腳步恰如一串快樂(lè)的音符�！巴瑢W(xué)們，下午好！”在我不經(jīng)意看向黑板時(shí)，老師的目光像兩道利箭一樣落在我身上。慈祥和往日一樣，更多的是無(wú)奈。不知抽了哪根神經(jīng)，腦子里突然冒出一個(gè)念頭：向老師借錢(qián)。因?yàn)樵谀赣H那里，除了眼淚，一無(wú)所有。下課了，老師走出教室，我拔腿追了上去�！罢Z(yǔ)文老師！”我急促地叫住了老師疾走的腳步，待老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候我已低下了頭，心里好后悔，好無(wú)奈，只好一字一句的擠了出來(lái)：“語(yǔ)文老師，借您十二元錢(qián)，交資料費(fèi)的。放學(xué)錢(qián)一定還您�！币欢ㄎ艺f(shuō)得特別重，因?yàn)樽员暗奈疑钆滤幌嘈拧３龊跻饬系氖钦Z(yǔ)文老師微笑著說(shuō)：“堅(jiān)藏信夫，我很感謝你對(duì)老師的信任，沒(méi)問(wèn)題。如果借錢(qián)是為了玩，讓我知道，絕饒不了你。只要是交資料費(fèi)，缺多少盡管到老師這兒拿。我上課一般不帶錢(qián)，下午你到辦公室找我。無(wú)論任何時(shí)候，都要抓緊學(xué)習(xí)，不能有絲毫放松呀！”聽(tīng)著這些話，難過(guò)和感激讓我一個(gè)字也吐不出來(lái)。心里久久不能平靜。好好的活著，努力的活著，認(rèn)真的活著，咬咬牙，挺一挺，生活不是很好嗎？懷著感激和難過(guò)的心情，在下來(lái)的課上，我制定出了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，標(biāo)題是：語(yǔ)文必須考及格。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，下課之后，語(yǔ)文老師竟把錢(qián)親自拿過(guò)來(lái)了，在教室門(mén)口接著那十二元錢(qián)，里面有毛票的十二元錢(qián)，我不知道該說(shuō)什么，心里的難過(guò)和感激讓我只顧著聽(tīng)老師的話了。記得語(yǔ)文老師總是一臉樂(lè)觀的笑容，接過(guò)十二元錢(qián)之后，她笑著說(shuō)：“拿去用吧”，不用還我。一定要好好學(xué)習(xí)呀！”這以后，我心里好受了許多，許多事慢慢地想通了。不管未來(lái)怎樣，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。天無(wú)絕人之路，上帝難道永遠(yuǎn)會(huì)為難我？
時(shí)光流逝，過(guò)了一些日子，我比以前好多了。聽(tīng)著精神飽滿的語(yǔ)文老師認(rèn)真準(zhǔn)備的講義，看著她一臉堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的笑容，我心里踏實(shí)了很多，也勤快了很多。一天課外活動(dòng)，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)敬畏地談?wù)撝Z(yǔ)文老師。一細(xì)聽(tīng)才知道，語(yǔ)文老師是分配進(jìn)來(lái)的優(yōu)秀大學(xué)生，大學(xué)里優(yōu)秀的她家在農(nóng)村，為了照顧年邁的雙親，才回到家鄉(xiāng)任教。經(jīng)濟(jì)狀況很是拮據(jù)，因?yàn)閷W(xué)校好幾個(gè)月沒(méi)發(fā)工資了。聽(tīng)著這些話，我馬上想起了老師的錢(qián)，還有那十二元錢(qián)中的毛票，內(nèi)疚和慚愧立刻涌滿心頭，讓我急促不安。我干了些什么！想想老師講課時(shí)，總覺(jué)得她有些憔悴、深陷的眼窩和時(shí)常的感冒咳嗽，讓我明白了一切。是我，在老師生活窘迫的時(shí)候偏偏向老師借了錢(qián)，這是多么的不應(yīng)該！難過(guò)的我心中充滿了愧疚，硬湊了十三元錢(qián)。在晚上回家的途中買(mǎi)了一包以前只給媽媽買(mǎi)過(guò)的很甜的奶糖，心里不是滋味……
第二天的早上，聽(tīng)著瘦弱的語(yǔ)文老師又滔滔不絕的講課內(nèi)容時(shí)，我心里既難過(guò)又敬佩：多么的堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀！心里想想發(fā)生的故事，百感交集。生活給我上了一堂生動(dòng)的課，內(nèi)容是苦難，結(jié)果是堅(jiān)強(qiáng)。眼淚再也止不住的流了下來(lái)，我把頭埋得很低很低，很臟的衣袖濕了很大的一片，老師在教給我知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)了我怎樣去生活。在辦公室里，我把錢(qián)和一包奶糖放在老師的辦公桌上時(shí)，心里好受多了。老師看著我拘謹(jǐn)而又感激的樣子，笑得很甜，很開(kāi)心�？粗遥P(guān)懷地說(shuō)道：“堅(jiān)藏信夫，謝謝你送我的糖，老師不缺錢(qián)，以后交什么資料費(fèi)的，就到老師這兒拿。最重要的就是學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能有一絲的放松呀！你的語(yǔ)文不錯(cuò)，我相信其它科目也不錯(cuò)，祝你期末考個(gè)好成績(jī)�！蔽也恢姥蹨I何時(shí)盈滿眼眶，謝過(guò)老師之后，走出辦公室的一剎那，我已知道我前面的路……
又是語(yǔ)文晚自習(xí)，語(yǔ)文老師布置了一篇作文——《假如我有時(shí)間機(jī)器》，我想都沒(méi)想，提筆就寫(xiě)：“假如我有時(shí)間機(jī)器，我要讓媽媽回到二十年前，不要認(rèn)識(shí)我的爸爸。假如我有時(shí)間機(jī)器，我就要回到以前，細(xì)心照顧媽媽?zhuān)蛔屗e勞成疾。假如我有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)讓我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師回到初一，接受世界上最好的教育，離有世間最好的生活。使她考上世界頂尖級(jí)的劍橋大學(xué)三一學(xué)院，永遠(yuǎn)出類(lèi)拔萃……”作文本發(fā)下來(lái)之后，老師的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)得很多�！盁o(wú)論發(fā)生什么，都要勇敢面對(duì)！你一定要好好學(xué)習(xí)，不能有絲毫的放松。我知道，就學(xué)習(xí)而言，你是一班里最有實(shí)力的一位。”這些話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。鮮紅的批語(yǔ)像一盞盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。老師的一顆心偉大而又善良，對(duì)我而言，這無(wú)疑是冬日里的太陽(yáng)。它溫暖照耀著我心中的冰雪，讓它消融，不可遏制的消融，默默地積蓄力量沖開(kāi)一切來(lái)迎接綠色和希望的春天。
語(yǔ)文老師又要走了，來(lái)的模糊，走的匆忙，做得平凡偉大，善良無(wú)私。您放心吧，我會(huì)更加努力的。您的善良和關(guān)心就像冬日里的太陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖照耀著我的渴望關(guān)愛(ài)的心靈。雖然對(duì)您的離開(kāi)我很是懷念和難過(guò)，可我要向您學(xué)習(xí)，用光輝的人性和品格力量去幫助更我的人，不放棄，永不放棄，絕不放棄。心里很難過(guò)，不知道說(shuō)什么，老天對(duì)我總是很刻薄的。以后，我會(huì)
認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，您放心吧。
雖然您不再給我教語(yǔ)文了，可正如其他的同學(xué)一樣，我們永遠(yuǎn)懷念善良的您，認(rèn)真負(fù)責(zé)的您，最后才知道您的名字。
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