太陽的作文[集合8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的太陽的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽的作文 篇1

　　我一向是對黑夜情有獨(dú)鐘的，但是不知道從什么時(shí)候起我卻開始對它產(chǎn)生

　　了一種莫名的恐懼與惆悵。

　　我害怕它大概是源自我的改變吧！因?yàn)槲议_始變得害怕孤獨(dú)。我覺得黑夜簡直就是一個(gè)囚禁著孤獨(dú)者的牢籠，我害怕這個(gè)討厭的籠子，我要遠(yuǎn)離它。不，我要砸爛它！我要把牢籠里所有孤獨(dú)者的靈魂統(tǒng)統(tǒng)放出來，讓他們感受到我們這個(gè)世界還是很美好的�？墒�，我……我自己就是一個(gè)不敢接近和懼怕它的人，一遇到它我就想方設(shè)法逃避。我拿什么去救他們？相反，我卻是充當(dāng)著被別人拯救有角色。

　　日出。日落。我不知道自己究竟有過多少次“生死”輪回，也算不清到底經(jīng)受過多少次黑夜的折磨。我只知道當(dāng)太陽把它最后的光芒收起的時(shí)候，我完全失去了知覺，就像跌入了萬丈深淵而被摔得全身粉碎。全身麻麻的，我不禁一顫，啊，我還活著嗎？

　　我越來越討厭傍晚的'燈光。那種暗黃色的光讓我的心情和思緒煩躁不安，讓我覺得有一種透不過氣來的感覺。就在這并不美的光源下還飛舞著幾只飛蛾和幾只蚊蟲。我很渴望早上太陽升起的時(shí)候。啊！多么美妙的光，充滿了多少的希望��！我很喜歡忙，忙得沒完也沒了，卻不是瞎忙。忙累了便可以歇一歇，其實(shí)歇一歇才會讓人覺得充實(shí)。就是怕無事可做，當(dāng)太陽落下山的時(shí)候，有些事便不得不停下來。這對于那些想用忙碌逃避孤獨(dú)和內(nèi)心空虛的人來說簡直就是一種折磨，而他們又從麻醉自己的忙碌中，回到無邊無盡的孤獨(dú)和空虛中來……

　　誰能給我一顆不落的太陽呀！

太陽的作文 篇2

　　像默默燃燒的蠟燭，老師的職業(yè)是那么另人佩服，不知要拿什么來形容老師，他們總是那么默默的在幫助我們，像手心里的太陽，總是在默默的照耀著我們。上中學(xué)了，又到了教師節(jié)，想起了我的小學(xué)老師，想起了是他們從那個(gè)幼稚的我，變成了一個(gè)懂事的我。

　　記得那時(shí)的我很愛有病，一學(xué)期的課有大半個(gè)學(xué)期上不了，我那時(shí)真的很悲哀，很想和同學(xué)們一樣坐在班級里學(xué)習(xí)，而不在病床上度過，記得那時(shí)媽媽怕我落課就叫我們于老師給我補(bǔ)課，那時(shí)的.我很幼稚的問老師：“您累嗎？”老師笑的很平靜，拍拍我的頭說一句話：“看到我教的學(xué)生都有了成就，我一點(diǎn)也不累�！蹦菚r(shí)由于我幼稚，我半信半疑的看著老師，老師很慈祥，在太陽光下，我看見老師的頭發(fā)上零星有幾根白發(fā)。

　　記得那天走時(shí)，老師說不要擔(dān)心你的病，人的一生總會有困難，所以只能多努力學(xué)習(xí)了，但自己卻沒有目標(biāo)。

　　今天我上初2了，還想著老師的話，只要努力就會看見彩虹，只要克服困難，就能看到成功的。

　　老師就像手心里的太陽，每當(dāng)你遇到挫折，他們總是過來安慰自己，用他們的心來溫暖我們，永遠(yuǎn)的伴隨著我們，永遠(yuǎn)的放著最溫暖、最慈祥的光……

太陽的作文 篇3

　　人們知道，太陽對地球上一切生物都個(gè)性重要，地球上萬物都離不開太陽，如果樹木花草離開了太陽就會枯死，動物離開太陽就無法生存，魚兒離開太陽也會開死亡，人離開太陽會怎樣樣哩呢？可想而之，也會和動物、植物一樣，從地球上永遠(yuǎn)消失。

　　當(dāng)然啦！我們希望太陽像夏秋一樣，早出晚歸，十幾個(gè)小時(shí)，每當(dāng)夏秋季節(jié)，勤勞的太陽天剛沸曉，血紅血紅的陽光悄悄地從東方升起，飛禽走獸早早起床尋找食物，植物能在陽光下早起工作，開始制造氧氣供給大自然的需求摧得莊稼快快成熟，有了勤勞的太陽，人們有了金燦燦的糧食，有了銀白色的棉花，有了紅通通的蘋果，綠油油的香梨……這些都?xì)w功勤勞的太陽，正是有了太陽，地球上才有了這天生機(jī)勃勃的`景象。

　　太陽呀！你是多么的勤奮，默默無聞作貢獻(xiàn)，從來不求名利，讓地求上的生物在你的呵護(hù)下茁壯成長，讓人們在你的懷抱中盡情地享受，你的溫暖和關(guān)懷，人們個(gè)個(gè)健康長壽。

　　我希望勤勞的太陽永遠(yuǎn)年青，發(fā)光發(fā)熱，為地球上的生命，人類，動物長期生存下去。等我們長大成為科學(xué)家以后，我們會加快研究出人造太陽，到那時(shí)再讓你好好休息安度晚年行嗎？

太陽的作文 篇4

　　20xx年是極不平凡的一年，是我最快樂的時(shí)光。這句話要從我的經(jīng)歷說起。

　　我是一名肢體殘疾的少年，從小就不能直立行走。父母把我像嬰兒一樣撫育了十幾年。我的'求學(xué)之路更加艱難，為了治病我跟著父母亡命天涯。落下了不少功課上完小學(xué)就用了八年的時(shí)間！

　　說著小學(xué)畢業(yè)了，聽說一所愛心學(xué)�！�—陽光學(xué)校在我縣落座了。這里專收殘疾人，第二天我和爸爸一起來報(bào)名。經(jīng)過商量我進(jìn)入了啟聰六班，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。讓我的生活從新開始！

　　班里算上我共有五名同學(xué)，可是眼前的一切讓我目瞪口呆。除我

　　之外其他四位同學(xué)，都喪失了聽覺無法與人正常交流。更別說學(xué)習(xí)了那一夜我，我思前想后自言自語；是誰給了他們?nèi)绱瞬豢耙粨舻纳�命、他們�(yōu)槭裁绰牪坏轿艺f話。我要盡我所能去幫助他們掌握更多的知識！

　　從那以后我們互幫互助，我?guī)椭�同學(xué)們讀書認(rèn)字，同學(xué)們也幫助我做了許多事情。姬元龍和郭路杰每天扶我去飯?zhí)贸燥垺⒎鑫疑舷聵翘�、去廁所。每天和我形影不離，他們的所做所為讓我不敢相信自己的眼睛。

　　在一起的時(shí)間久了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)。他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，就拿韋燕妮和姬元龍來說。他們有著非比尋常的繪畫天賦。好幾次在學(xué)生書畫展比賽中榮獲第一名，為班級爭得了許多榮譽(yù)。為了方便與他們交流我學(xué)會了許多手語。我飽含深情地寫下了《祖國啊，祖國》；在其中總結(jié)會上我作了發(fā)言。我要感謝雷老師和同學(xué)們?nèi)绻麤]有他們一次又一次的鼓勵，就不會有這個(gè)快樂的我。

　　我不僅認(rèn)識了許多生字、學(xué)會了給句子加標(biāo)點(diǎn)，在作問方面有了進(jìn)展。我之所以有今天的進(jìn)步，雷老師也為我付出了太多心血。這學(xué)期她給我修改了很多長篇作文。在這里我想說一聲老師您辛苦了！

　　自從我來到了陽光學(xué)校，走進(jìn)了啟聰六班，我的心中就有一個(gè)不落地太陽發(fā)出一屢屢光芒，溫暖著我的心房！

太陽的作文 篇5

　　老馬突然辭了司機(jī)的職位而去做勤雜，這個(gè)工作雖然相對輕閑，但工資少，更沒有撈油水外快的機(jī)會，別人都不知道老馬是怎么想的。接下來，人們發(fā)現(xiàn)老馬總把右手揣到口袋里，用左手吃飯，用左手掃地，甚至寫字也用起了左手，有人好奇地問老馬：“你好端端地，為什么把右手給擱起來呢？”老馬說：“我要練習(xí)和嘗試用一只手生活�！�

沒多久，公司情況不景氣了，只用左手的老馬就成了領(lǐng)導(dǎo)眼里的沙子，他每天把右手揣在口袋里，樣子真是吊兒郎當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作，在包裝間里，他用左手笨拙地操練，雖然經(jīng)過反復(fù)練習(xí)已日漸熟練，但仍敵不過別人兩只手上陣。年底時(shí)，老馬下了崗，他說：“這個(gè)工作我也早想辭了，我要用一只手重新干一番事業(yè)，不比有兩只手的人差。”

老馬自己開了家不到十平方米的小雜貨店，來往的人都能看到一個(gè)把右手放到口袋里不動彈的男人在忙碌，他用左手吃力地搬貨、碼貨、點(diǎn)錢。鄰居看他平時(shí)做飯、洗衣、拖地也是只用一只手，時(shí)間長了，人們都認(rèn)為他是個(gè)殘廢，但老馬并沒有辦殘疾證。功夫不負(fù)有心人，老馬用一只手撐起的小店見了起色，他要搬到對面二十平方米的'店面去了。這一天，他用一只手搬完所有的貨物，疲憊地回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放有四菜一湯，雖然做得很粗糙，但老馬笑了，這是兒子的杰作，他終于明白了自己的苦心。

十九歲的兒子用左手給父親倒了一杯酒，用左手擦去父親眼角的淚水，說：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能�！眱鹤拥挠冶凼强盏�，兩年前因一場意外致殘，在家里悶了整整兩年不出門，老馬這才伸出了根本沒有殘廢的右手，和兒子緊緊相擁：“孩子，爸爸用一只手給你演示了一年多，只想告訴你，一只手也能好好生活，誰說一只手托不起太陽？”

太陽的作文 篇6

　　我們都是十四五歲的少年，如果我們把從日出到日落看成一個(gè)過程，我們不及火紅的朝陽躍山間，迸出萬丈奪目的色彩；我們不像溫柔的夕陽斜倚天際，斑斕的彩云絢麗輝煌，因?yàn)槲覀兪浅跎�的太陽�?/p>

　　清晨的校園里，伴隨著鳥兒的鳴叫和我們朗朗的讀書聲，它彈撥著空氣的脈搏，浸染著青草的芬芳；寬敞的.教室里，沙沙的寫字聲揚(yáng)起一陣陣淡淡的墨香，喧鬧的球場，砰砰的撞擊聲好似無數(shù)顆充滿活力的心臟，那急促的奔跑似乎能趟起滾滾襲人的熱浪……這就是因?yàn)槲覀兪浅跎�的太陽�?/p>

　　在林陰大道上，你總能聽到幾個(gè)熱情的嗓子吼唱出青春的活力；在公益活動中，你總能看到無數(shù)真誠的笑臉洋溢著成長的驕傲。哪里有快樂，哪里有希望，哪里就有我們追逐的浪潮；哪里有灰暗，哪里有憂傷，哪里就有我們征服的號角……因?yàn)�，我們是初升的太陽�?/p>

　　一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭，而正是初升的太陽，百草花木因它而蘇醒。這欣欣向榮的世界美如一首詩意的童謠。我們中學(xué)生，就好像一輪剛剛升起的太陽，喚起勃勃生機(jī)，喚起滿園的盛景，進(jìn)取昂揚(yáng)，風(fēng)華正茂！

太陽的作文 篇7

　　暴風(fēng)，雨云，斬亂夜的安寧。黑夜，閃電，期待著明日的光明。

　　——題記

　　期末考試真是一次巨大的失敗，我望著黑蒙蒙的夜，仿佛看不到明天的光明。

　　“真是一個(gè)槽糕的雨夜！”我心里這么想著，在那千米之高的黑色雨云，正像我隱藏在內(nèi)心失落感。黑色的雨滴重重的砸在金屬雨棚上，發(fā)出那種金屬與金屬強(qiáng)烈碰撞的噪音，我躲進(jìn)清冷的被窩，這也算一種懲罰吧！

　　被窩里面黑漆漆的一片，我突然想起了顧城的一句話：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用他尋找光明�！边@句普普通通的話，打開了心的一扇窗。

　　我想了許久許久，想起了考試時(shí)那一道道并不應(yīng)該錯(cuò)的題，回想起看見成績單時(shí)的心情，回想起……我這學(xué)期到底干什么去了！

　　雨停了，夜變得安靜起來，躲在溫暖的被窩的我也把頭伸了出來。我明白了：放棄意味著重來，而失敗并不等于結(jié)束，人生只有一次，何能重來。人生就像短暫的花季，錯(cuò)過了，生命將因此破敗，凋零。現(xiàn)在的我就像一株普通的小草，我也可以長得很高很高，散布的很廣很廣，最終成為一片廣闊的草原。

　　只要自己相信，黑夜將是明亮的，明天的太陽將是嶄新的`。雖然這次我失敗了，但是我從中得到了教訓(xùn)，我知道了期末考試只是一次測試，是為了更好的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找出自己的不足，從而更好的提升自己的成績，以迎接最終的考試——中考。

　　失敗給了我一次教訓(xùn)，我卻用這來完善自己。夜很寧靜，風(fēng)兒很輕，帶我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，星星點(diǎn)綴著我的美夢，月亮照亮著心的成長。

　　天亮了，一縷陽光灑在了我的臉上，我笑了。

　　夢的黑暗終抵不過心的光明，明天的太陽是嶄新的，我們的未來是光明的。

太陽的作文 篇8

　　在晴朗的天氣里，太陽東升西落，只不過這個(gè)太陽是大家的。

　　小時(shí)候的我還曾有一段時(shí)間，因?yàn)樘�陽不是我的而傷心。直到有一天，我又找到了另一個(gè)太陽，我這才活蹦亂跳起來。那天，我對我的媽媽說：“媽媽，你是我的太陽�！�

　　天空上的太陽讓大地變得溫暖明亮，我的媽媽太陽也讓我變得活波開朗。每天媽媽都會關(guān)心我，會帶給我陽光般的溫暖。太陽能夠烘暖我的身體，但是媽媽能夠溫暖我的心。所以，我很開心，我擁有了一個(gè)比太陽還要溫暖的媽媽。

　　那天，在我對媽媽說完了這句話后，媽媽也看著我對我說：“你也是我的太陽。”這一下子，我家就有兩個(gè)太陽了。那一天，我高興得手舞足蹈，逢人就說我家里有兩個(gè)太陽，一個(gè)大太陽，一個(gè)小太陽。我的家里因?yàn)橛辛宋液蛬寢寖蓚�(gè)太陽，這不連家里都溫暖了起來。

　　我的媽媽是我的太陽，生活中的媽媽一直都在關(guān)心愛護(hù)著我。媽媽對我無私奉獻(xiàn)的.付出，讓我感到感動。天空上的太陽釋放著光芒，讓大地上的植物茁壯成長。我的媽媽用她的關(guān)愛與陪伴也讓我不斷的成長。

　　媽媽對我愛是溫暖的，都說母愛如水一直在滋潤著我們的心田，我的媽媽對我的愛也讓我始終都充滿著希望。媽媽的身上也散發(fā)著亮人的光輝，那是母愛的光芒，盡管我們看不到但是我們能夠感受到。如潺潺流水的母愛，用其溫柔一直陪伴著我們成長，在我們生活的方方面面鼓勵著我們前行。

　　現(xiàn)在，我長大了。沒有了小時(shí)候那般的調(diào)皮與跳脫，但是，站在媽媽的眼前，我依舊會說：“媽媽，你就是我的太陽。我多幸運(yùn)，擁有了一個(gè)我的太陽�！�

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