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我學(xué)會(huì)了打字作文300字（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了打字作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 1
我從小就酷愛(ài)電腦，因?yàn)樗强茖W(xué)發(fā)展的標(biāo)志和工具。那時(shí)我想，要是自己也能靈活地運(yùn)用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、制作幻燈片等，那該多好啊！到了三年級(jí)，我們有了網(wǎng)絡(luò)和微機(jī)課，我又在學(xué)�！芭d趣班”報(bào)了微機(jī)班的'學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)打字的愿望。
在微機(jī)課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉健盤，認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)哪個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭歌，還半天找不到位置。我就一遍遍地熟記健盤字母，用十個(gè)指頭去對(duì)照字母，一遍遍地練。從此我就經(jīng)常練習(xí)。在家做完作業(yè)，我就反復(fù)在健盤上練習(xí)。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結(jié)果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動(dòng)了，我真想大聲喊出來(lái)：“我會(huì)打字了！”
有了次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是“小因雄”。我木怕，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，我仍然�?jiān)持繼續(xù)練習(xí)，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測(cè)試我的打字速度，結(jié)果我一分鐘能打30個(gè)字呢！=
打字給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以后，我要逐步提高打字速度，爭(zhēng)取一分鐘打上百字！
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 2
每次看到那些叔叔阿姨們“噼哩啪啦”地在電腦前打字時(shí)，我都羨慕不已，心想：如果我也能在電腦前打字該有多好啊!
現(xiàn)在，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，在計(jì)算機(jī)課上，陳教師開(kāi)始教我們打字了。我全神貫注地聽(tīng)著陳老師講課，生怕漏聽(tīng)一個(gè)字。
聽(tīng)了陳老師的講解，我知道了原來(lái) 左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無(wú)名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的.食指放在“J”上，中指放在“K”上，無(wú)名指放在“L”上，小指放在“：”上。每個(gè)手指除了指定的鍵外，還分工有其它的字鍵。一開(kāi)始我有些不習(xí)慣，總是會(huì)用一個(gè)手指去按，但在我慢慢地練習(xí)之后，現(xiàn)在已經(jīng)可以用正確的手指去按鍵了，雖然很慢，但也能把一篇作文打在電腦上了。
記得有一次，我和正在打字的媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)個(gè)比賽吧，看誰(shuí)一分鐘打得字多�！眿寢対M口答應(yīng)了。開(kāi)始比賽了，我先打，我看著報(bào)紙上的一段話，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真的打了起來(lái)，一分鐘打了16個(gè)字，媽媽呢，一分鐘打了78個(gè)，雖然差別很大，但我一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛灰遗毩?xí)，總有一天會(huì)超過(guò)媽媽的。
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 3
今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我來(lái)到李老師家學(xué)習(xí)怎樣用電腦打字。
首先，我坐在電腦旁，李老師幫我下載了1個(gè)軟件，叫金山打字通。我打開(kāi)金山打字通，在新手入門里學(xué)習(xí)打字常識(shí)。我知道鍵盤分為主鍵盤區(qū) 、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)和狀態(tài)指示區(qū)，一共有五個(gè)區(qū)。我還知道了打字時(shí)，雙手的十個(gè)手指都有明確的`分工打字，才能實(shí)現(xiàn)盲打和提高打字速度。
接下來(lái)，李老師教我學(xué)習(xí)打字。我坐端正身體，把左手的五個(gè)手指分別放在鍵盤A、S、D、F和空格上，把右手的五個(gè)手指分別放在空格、J、K、L和逗號(hào)上。
我先把要打的字的拼音全打出來(lái)，可是我不是找不到字母，就是手勢(shì)錯(cuò)了。爸爸看見(jiàn)了，笑我打字捉蟲(chóng)似的，太慢了。可我不灰心，仍然繼續(xù)練習(xí)。第一天打了三百字，花了整整一個(gè)上午的時(shí)間，沒(méi)有片刻休息，手都麻了；第二天打了四百個(gè)字，花了兩個(gè)小時(shí)；第三天打了四百多個(gè)字，花了一個(gè)多小時(shí)。
就這樣，我每天打一篇作文，慢慢熟悉了鍵盤，而且打字速度越打越快，有時(shí)候一上午還可以打兩篇作文呢！
我學(xué)會(huì)在電腦上打字了，真開(kāi)心呀！
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 4
上半年一天天的過(guò)去了，離放暑假的日子越來(lái)越近。隨著天氣逐漸熱起來(lái)，我們期末考完試，終于放暑假了。
爸爸讓我每個(gè)星期寫一偏作文，并且要在電腦上打出來(lái)，開(kāi)始我還真有點(diǎn)犯難，又要寫又要打，何況我還沒(méi)有學(xué)會(huì)電腦打字呢。我想了想，突然想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾，他能夠克服那么多的困難去做他遇到的任何事，我為什么就不能呢？于是，我就爽快的答應(yīng)了。
隨后的幾個(gè)星期，我堅(jiān)持每周寫一篇作文，并堅(jiān)持在電腦上用拼音把它打出來(lái)。一開(kāi)始，我一個(gè)字母一個(gè)字母的.找，一個(gè)鍵一個(gè)鍵的按，一篇作文我需要用上半天的時(shí)間，把我的手都累疼了，眼都找花了�？墒菐讉�(gè)星期下來(lái)，我感覺(jué)我寫作文很順手，在電腦上打字快多了。寫一篇作文不要半個(gè)小時(shí)，打下來(lái)也就一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，就能順順利利地完成任務(wù)。雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)像爸爸媽媽那樣的盲打，但我終于學(xué)會(huì)了使用電腦打我自己寫的作文，完成爸爸媽媽交給我的任務(wù)了。
哈哈，我學(xué)會(huì)用電腦打字了，我也能像保爾一樣克服我遇到的任何困難了呀！
又多學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)，別提我心里有多高興了！
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 5
一天，我看見(jiàn)媽媽坐在椅子上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，手指飛快地在鍵盤上敲擊著。隨著媽媽手指的移動(dòng)，電腦上立刻出現(xiàn)了各種各樣的圖形和文字。(觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng))看來(lái)，媽媽真是對(duì)電腦非常熟悉了。我羨慕地說(shuō)：“媽媽，您能教我學(xué)打字嗎?”媽媽愉快的'答應(yīng)了。
媽媽開(kāi)始教我學(xué)打字了。我真是迫不及待啊!首先，媽媽告訴我每個(gè)按鍵的功能是什么，我專心的聽(tīng)著。接著，媽媽讓我打兩個(gè)詞試試。分別是：快樂(lè)和以后。于是我用眼睛在這密密麻麻的鍵盤上看了一遍，又看了一遍，還是找不到“快”字的首字母“k”。突然，媽媽伸出手來(lái)，一按，我一看，啊!我怎么沒(méi)找到呢?媽媽說(shuō)：“你以后要多練習(xí)打字，練多了就熟悉每個(gè)字母的位置了，打字自然就快了�！庇谑俏矣纸o自己出了幾個(gè)詞，認(rèn)真地打起字來(lái)。從那時(shí)起，我會(huì)經(jīng)常抽點(diǎn)時(shí)間練習(xí)打字。后來(lái)我打字速度越來(lái)越快。我還建立了自己的博客，文章已經(jīng)有100篇了，我高興極了。
這次學(xué)電腦不僅帶給了我快樂(lè)，還讓我知道了電腦的功能很強(qiáng)大。
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 6
星期六下午，我到外婆家去玩，只見(jiàn)舅舅坐在電腦桌前打材料。
隨著一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊出現(xiàn)在屏幕上。我在旁邊都看得入迷了，就問(wèn)舅舅：“電腦都能干些什么呢？”舅舅回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“電腦的.用處可大了，可以寫作文，畫(huà)畫(huà)，還可以聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲呢！”多么神奇的電腦��！我要是學(xué)會(huì)運(yùn)用該多好。
于是，我對(duì)舅舅說(shuō)；“您能教我打字嗎？”舅舅說(shuō)：“那就試試吧！”舅舅又說(shuō)：“拼音中的‘a(chǎn)’等于‘A’，然后，我就坐在電腦桌前，按照舅舅教的“搜狗拼音輸入法”試著打了起來(lái)�！熬司私涛摇辈灰粫�(huì)兒，舅舅教我學(xué)電腦，幾個(gè)字就跳到屏幕上。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就基本掌握了�！鞍�！我會(huì)打字了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。舅舅看了也很高興，說(shuō)：“你能把語(yǔ)文書(shū)后面200個(gè)生字打出來(lái)嗎？”我想：這200個(gè)字到什么時(shí)候才能打完呢？可是沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，這200個(gè)字就整整齊齊地打了出來(lái)。我都不敢相信眼前的事實(shí)，高興極了。舅舅給我儲(chǔ)存了起來(lái)，后面還加了幾句鼓勵(lì)的話。
通過(guò)這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 7
我常常到書(shū)房里看媽媽打字，我看見(jiàn)媽媽的手指飛快地在電腦鍵盤上敲打，屏幕上隨之出現(xiàn)一排排方方正正的漢字，覺(jué)得很有趣，便央求媽媽教我。
學(xué)打字首先要熟悉鍵盤，要知道每顆鍵的位置在那里，還要知道每顆鍵的作用，這樣學(xué)起來(lái)就快了。我學(xué)的是拼音輸入法，拼音我倒是不怕，主要是很多字它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它，碰到不會(huì)寫的字就用同音字代替，所以常常鬧出一些笑話來(lái)。比如：把“三個(gè)歹徒”打成“三個(gè)傣族”、“出類拔萃”打成“出力拔氣”、“守株待兔”打成“守豬帶兔”……
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一種比較先進(jìn)的'拼音輸入法，叫“搜狗拼音輸入法”，這種輸入法很好用，可以自動(dòng)生成詞組和句子，這樣就大大提高了準(zhǔn)確率。
如今，我的作文草稿都是先在電腦上完成。因?yàn)榭梢詿o(wú)限制地復(fù)制和粘貼，修改作文就很方便，再加上好用的搜狗，很多不會(huì)寫的字只要知道發(fā)音就可以打出來(lái)了，都不用查字典。電腦真是個(gè)好東西！
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 8
我小的時(shí)候就喜愛(ài)電腦，還喜歡看媽媽上網(wǎng)聊天，真是羨慕不已，心想要是我也會(huì)打字聊天該有多好啊!
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，很快就會(huì)打字�！卑职窒冉涛艺J(rèn)識(shí)鍵盤上的大寫字母，然后教我哪個(gè)手指應(yīng)該按哪個(gè)鍵。一開(kāi)始我不習(xí)慣，總是用一個(gè)指頭控制整個(gè)鍵盤。爸爸對(duì)我說(shuō)，這樣會(huì)影響打字速度的。經(jīng)過(guò)爸爸的'教導(dǎo)，我逐漸用十個(gè)指頭對(duì)應(yīng)鍵位打字了，而且速度也逐漸快起來(lái)，一分鐘可以打十個(gè)字了。
有一天，我在練習(xí)打字時(shí)，把大象的象字后鼻音打成了前鼻音，找了半天也沒(méi)找到這個(gè)字。我很著急，忙叫爸爸幫助，爸爸見(jiàn)了就哈哈大笑。我仔細(xì)看了好半天，才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ�。以后，我打字更認(rèn)真了。
我每天都練習(xí)打字，我相信只要持之以恒，一定會(huì)成為一個(gè)打字高手的。
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 9
寒假的時(shí)候，媽媽打字引起了我的興趣，我見(jiàn)媽媽打字打得很快，我也想練習(xí)打字了。
首先媽媽教我把雙手的食指各放在鍵盤的f和j兩個(gè)鍵凸起的地方，然后拇指放在空格鍵上，中指、無(wú)名指、和小拇指挨個(gè)兒放在挨著食指的鍵盤上。
剛開(kāi)始，我按照媽媽教我的去做，但是記不住鍵盤上字母的位置，只能一個(gè)一個(gè)看著打才能打好。就是因?yàn)橛洸蛔∽帜傅奈恢�，我有點(diǎn)開(kāi)始生氣了，媽媽說(shuō)：“別灰心，打字對(duì)你的一生都有用�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我想：如果總這樣，一定練不好，如果堅(jiān)持練習(xí)，總有一天我會(huì)像媽媽一樣打字打得很快的。我決定堅(jiān)持練習(xí)，我又照媽媽的樣子去練，我終于記住了幾個(gè)字母的位置，接著是10個(gè)，20個(gè)……
在我記住了所有字母位置的那一刻，我高興的叫起來(lái)：“我會(huì)打字啦！”
這個(gè)寒假，我不僅學(xué)會(huì)了打字，還懂得了做事不能半途而廢的道理。
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 10
暑假里的一天，我到媽媽工作的建設(shè)銀行找她，看見(jiàn)她在辦公室里用電腦打字，速度極快，我都不敢相信自己的`眼睛，電腦打字速度也可以這么快！后來(lái)一問(wèn)才知道她是用五筆字劃打的。
回家后，我滿腦子想著打字。心想如果自己有一天學(xué)會(huì)了五筆該多好�。⊥砩咸稍诖采戏瓉�(lái)覆去睡不著覺(jué)，媽媽像是看透了我的心思，就問(wèn)我在想什么？我說(shuō)盼望有一天學(xué)會(huì)了五筆打字。媽媽答應(yīng)我，如果一有時(shí)間一定教我。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的這句話，我心里那高興的勁兒無(wú)法形容。
從此，每到雙休日我就找媽媽學(xué)打字。她讓我先背字根。背了幾次，剛背好這，轉(zhuǎn)眼又忘了那，讓我有些泄氣，可一想到媽媽打字時(shí)那樣子又使我振作起來(lái)。自己鼓勵(lì)自己，不要被困難嚇倒。便繼續(xù)練習(xí)。接下來(lái)學(xué)習(xí)手法、打字，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了用五筆打字，打字的速度也比以前快多了。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了五筆，打字方便多了，不信你也去試試！
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 11
暑假里，媽媽給我報(bào)了打字興趣班，我終于學(xué)會(huì)了用鍵盤打字，這可真是件開(kāi)心的事！
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我連鍵盤上的'字母都找不到，只能像 “二指禪” 一樣，用兩根食指在鍵盤上戳來(lái)戳去，打一句話要花好幾分鐘，還經(jīng)常打錯(cuò)字。我有點(diǎn)著急，甚至想放棄。老師看出了我的心思，笑著說(shuō)：“別著急，先記住鍵盤的位置，每天練習(xí) 10 分鐘，慢慢就熟練了。”
老師教我用 “指法練習(xí)軟件”，從最基礎(chǔ)的字母開(kāi)始練。我把雙手放在 “ASDF” 和 “JKL;” 上，盯著屏幕上的字母，一個(gè)一個(gè)地敲。剛開(kāi)始手很酸，眼睛也累，但我沒(méi)放棄。每天吃完晚飯，我都會(huì)坐在電腦前練習(xí)，媽媽還會(huì)陪我玩 “打字比賽” 游戲 —— 她念詞語(yǔ)，我來(lái)打，誰(shuí)打得又快又對(duì)就贏。
過(guò)了一個(gè)月，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己不用看鍵盤也能打字了！現(xiàn)在，我每分鐘能打 30 多個(gè)字，還能用打字寫日記呢。原來(lái)，只要堅(jiān)持練習(xí)，再難的事也能學(xué)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 12
“以后寫作文要在電腦上完成啦！” 老師的話讓我既緊張又期待 —— 我還不會(huì)打字呢，怎么在電腦上寫作文呀？
回家后，爸爸幫我打開(kāi)了打字軟件，教我認(rèn)識(shí)鍵盤。他說(shuō)：“左手管左邊的.字母，右手管右邊的，每個(gè)手指都有自己的‘崗位’�！� 我試著把手指放在鍵盤上，可剛敲了幾個(gè)字母，手指就不聽(tīng)使喚了，要么按錯(cuò)鍵，要么找不到位置。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是給我找了個(gè) “打字小游戲”：屏幕上會(huì)落下水果，每個(gè)水果對(duì)應(yīng)一個(gè)字母，按對(duì)了就能 “接住” 水果。
我一下子就喜歡上了這個(gè)游戲，每天放學(xué)都玩半小時(shí)。慢慢的，我記住了字母的位置，打字速度也變快了。兩周后，老師布置了第一篇電腦作文，我坐在電腦前，手指在鍵盤上靈活地跳動(dòng)，以前要寫一個(gè)小時(shí)的作文，這次只用了 40 分鐘就完成了。
看著屏幕上整整齊齊的文字，我特別有成就感。原來(lái)，學(xué)會(huì)打字不僅能完成作業(yè)，還能讓寫作變得更有趣呢！
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 13
奶奶想給遠(yuǎn)方的姑姑寫封信，可她眼神不好，寫字很費(fèi)力。我想起自己最近在學(xué)打字，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍秒娔X打家書(shū)吧！”
剛開(kāi)始，我打得很慢，奶奶說(shuō)一句話，我要停好幾次才能打完，還經(jīng)常把 “姑姑” 打成 “古古”，把 “吃飯” 打成 “吃放”。奶奶笑著說(shuō)：“別急，慢慢打，我等著�！� 聽(tīng)了奶奶的話，我更認(rèn)真了，眼睛緊緊盯著屏幕，手指小心翼翼地按鍵盤。
為了快點(diǎn)幫奶奶打完信，我每天都練習(xí)打字。遇到難打的詞語(yǔ)，我就記在小本子上，反復(fù)練習(xí)。過(guò)了三天，我終于能流暢地把奶奶的話打出來(lái)了。當(dāng)我把打印好的'家書(shū)遞給奶奶時(shí)，她摸著信紙，笑得眼睛都瞇成了一條縫：“我的乖孫子真能干，以后再也不用愁寫信啦！”
現(xiàn)在，我不僅能幫奶奶打家書(shū)，還能幫媽媽打購(gòu)物清單。學(xué)會(huì)打字，真是幫家里解決了大問(wèn)題！
我學(xué)會(huì)了打字作文300字 14
學(xué)校要舉辦打字比賽，我報(bào)名參加了�？蓜傞_(kāi)始練習(xí)時(shí)，我每分鐘只能打 20 個(gè)字，看著同桌每分鐘能打 40 多個(gè)字，我心里很著急。
同桌看出了我的煩惱，給我分享了她的練習(xí)方法：“先練熟字母位置，再練詞語(yǔ)，最后練句子，每天堅(jiān)持 20 分鐘，肯定能進(jìn)步�！� 我按照她的方法，每天早上都用打字軟件練習(xí)。遇到容易打錯(cuò)的字母，我就用便利貼貼在鍵盤上，隨時(shí)提醒自己；遇到難打的句子，我就拆成詞語(yǔ)，一個(gè)一個(gè)地練。
比賽前一天，我已經(jīng)能每分鐘打 35 個(gè)字了。比賽那天，我深吸一口氣，手指放在鍵盤上，隨著老師一聲 “開(kāi)始”，我飛快地敲起了鍵盤。聽(tīng)著鍵盤 “噠噠噠” 的聲音，我仿佛聽(tīng)到了自己的.心跳聲。
最后，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但每分鐘能打 42 個(gè)字，比之前進(jìn)步了很多。老師笑著說(shuō)：“只要有進(jìn)步就是勝利！” 通過(guò)這次比賽，我不僅提高了打字速度，還明白了：只要努力練習(xí)，就沒(méi)有做不到的事。
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