一次誤會(huì)作文（精華4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一次誤會(huì)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次誤會(huì)作文 篇1
一次，我做完作業(yè)，數(shù)著我的“金庫(kù)”發(fā)現(xiàn)少了15元，我可急了，一遍又一遍地?cái)?shù)著，確實(shí)少了15元，我跑到客廳，大聲喊道：“有誰(shuí)拿了我的15元錢�！眿寢尪喝さ卣f：“要是我們拿了你的15元，那我們不得了了�！比叶假澩瑡寢�。
這可不行，我這個(gè)“家庭局長(zhǎng)”得查清此案。我先想了想，最近沒有小朋友來(lái)我家，大人們也都沒拿，只有弟弟，于是我把弟弟設(shè)為嫌疑犯頭號(hào)人物。最后，我看到弟弟在玩新牌，而且翻了我的抽屜，于是我就認(rèn)定弟弟就是“罪犯”，我要奶奶給小姨打電話，他們要過幾天才回來(lái)，他到上海去游玩。我心想：這個(gè)“罪犯”還敢逃。沒辦法，我只好等了。
過了幾天后，弟弟來(lái)我家玩，我詢問弟弟：“你是不是拿了我15元錢�！钡艿軈s為此反抗：“沒有。”我聽到弟弟竟敢不承認(rèn)，我大發(fā)雷霆：“還說沒有，你承認(rèn)我不會(huì)怪你的。”但弟弟還不承認(rèn)，我一怒，打了他一巴掌，甩下一句話：“那你那些新牌哪來(lái)的錢，你翻了我抽屜，又怎么解釋？”沒聽他的回答，我便跑進(jìn)房間，我心想：這個(gè)弟弟，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的。于是我便看起書來(lái)，奶奶突然叫道：“孫女，弟弟的電話，快過來(lái)接。”我毫沒禮貌地對(duì)電話說：“喂。”弟弟說：“姐姐，我沒有拿你的15元錢，我的新牌的`錢是媽媽給我的，翻你的抽屜是因?yàn)椤彼ｎD了一下，接著說：“是因?yàn)槊魈焓悄闵�，我放的生日禮物，在你的本子下面�！闭f完，他便掛了。我打開抽屜，果然是一份賀卡。我對(duì)不起弟弟。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那15元一直靜靜地躺在我的口袋里。
這就是我和弟弟的一次誤會(huì)。
一次誤會(huì)作文 篇2
一個(gè)星期六的早上，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，穿好衣服后。我來(lái)到了客廳，看見桌上有一張紙條，拿起一看：今天媽媽有事，你自己在家不要亂跑�？赐旰�，我走到冰箱前，打開一看，冰箱里空空如也，只有牛奶和水果。
于是，我決定自己出門買東西吃。來(lái)到了市場(chǎng)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后鎖定了目標(biāo)。我看了看這位賣菜的人，她大概60來(lái)歲，頭發(fā)發(fā)白，穿著一身樸素的衣裳，嘴上還洋溢著燦爛的笑容。偵查完后，我走到前面，那老奶奶馬上站了起來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你一個(gè)人來(lái)買菜呀？來(lái)，我給你挑個(gè)好的�！本瓦@樣，她給挑了幾把菜，我付了錢，買了肉和辣椒回去了。
回家后，我按著媽媽說的，把菜稱了一下。發(fā)現(xiàn)白菜少了一斤，于是，我氣喘吁吁地拿著白菜來(lái)到剛才賣菜的人面前說：“你怎么回事，怎么少了一斤？你是不是商販？”老奶奶聽了，把白菜稱一下，果然，白菜少了一斤。稱完，對(duì)我說：“對(duì)不起，我再給你拿�！被丶衣飞�，我看見一個(gè)小孩正拿著白菜玩，我走過去一看，這不是我掉的`白菜嗎？
回到家，我看一看袋子，發(fā)現(xiàn)袋子出現(xiàn)了一個(gè)漏洞。知道真相后，我后悔不已，為什么我買菜回家時(shí)沒發(fā)現(xiàn)？還以為……之后，我托朋友打聽才知道，她的老伴已經(jīng)去世了，兒子、女兒也在外打工賺錢。
這讓我明白了，人和人之間比金錢重要的東西，是別人所留下來(lái)的誠(chéng)實(shí)和信任！這比金錢更重要。
一次誤會(huì)作文 篇3
一天早上，小明從學(xué)校門口的文具店里買了一只藍(lán)色的鋼筆，上面有半人半馬的圖案，其中的人還拿著一張弓箭，好像要把天上的'星星射下來(lái)一樣。小明心想：今天要上作文課，這只鋼筆上畫的是射手座，而我正好是射手座!有了這只鋼筆，這次的作文我一定可以得100分。
小明來(lái)到班上向前面的同學(xué)小剛炫耀剛買的新鋼筆，小剛羨慕極了。小明又把鋼筆放在桌上，拿出語(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)。上課了，老師走進(jìn)教室說：“請(qǐng)同學(xué)們拿出作文草稿本和筆，今天我們要寫一篇寫人的作文�！毙∶髂贸鲎魑牟莞灞�，卻怎么也沒有找到剛買的新筆。左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前桌的小剛也有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：小剛可真可惡!沒跟我商量就拿走了我的鋼筆，我一定要把它搶回來(lái)。下課后，小明立刻從小剛那里搶回了鋼筆。小剛想搶回去，可是小明的力氣太大，小剛搶不過，小明就像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣把搶來(lái)的鋼筆放到桌上，而小剛只好傷心的哭了起來(lái)。第2節(jié)課，老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)把語(yǔ)文書拿出來(lái)，今天我們學(xué)習(xí)第10課�！毙∶靼褧贸鰜�(lái)，結(jié)果在書中找到了夾在書里面的鋼筆，小明一下子呆住了。終于下課了，小明紅紅著臉把鋼筆還給了小剛，并跟小剛說：“對(duì)不起，小剛!我不應(yīng)該搶走你的鋼筆，我看你的鋼筆跟我的筆很像，以為你拿了我的鋼筆，所以我才搶了過來(lái)�！毙傇徚诵∶鳎粓�(chǎng)誤會(huì)就這樣化解了，他和小明的友誼也在這次誤會(huì)中更近了一步。
一次誤會(huì)作文 篇4
一開始我真的只是想要在暑假“找一件事情來(lái)做”，有事做又有錢拿，唯一的辦法就是打工。於是我上網(wǎng)投遞履歷，但是各大職缺都要正職人員，所以我的履歷一直沒有下聞…直到某一天，我的信箱裡出現(xiàn)了不知名的Rich新鮮人工讀通報(bào)，我還在想這該不會(huì)是病毒，一邊試著打開內(nèi)附的網(wǎng)址，誰(shuí)知道，居然開啟我人生一個(gè)完全不一樣的嶄新扉頁(yè)。正在我投出無(wú)數(shù)履歷都毫無(wú)回音，已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，這封由青輔會(huì)寄出的工讀通報(bào)網(wǎng)站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作，網(wǎng)站裡有個(gè)暑假打工專區(qū)，裡面需要的人都是大學(xué)在學(xué)生，各式各樣的工作，足以滿足各種不同科系的學(xué)生，看到這麼多選擇，我開始細(xì)細(xì)的，逐一挑選。最后，我投出了三份履歷，未料三封都獲得面試機(jī)會(huì)，真的太幸運(yùn)了。
我把三個(gè)面試都排在同一天。一大早第一個(gè)面試就是北縣家協(xié)。一見面聊了幾句，了解一下，我就被錄取了。
咦？也太快？通常不是都叫我回家等電話嗎？不，是當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我說“那就確定囉”！順利到有點(diǎn)可怕。
我應(yīng)徵的工作是“美編、美工人員”，雖然找工作的時(shí)候我并沒有加以設(shè)限，但是若能配合所學(xué)來(lái)實(shí)際操做似乎對(duì)我更有幫助。就這樣，我從只想打工賺畢製專題費(fèi)的大學(xué)生，變成短暫踏入社服單位的'小社工�，F(xiàn)在想起來(lái)真的很不可思議，以前在住家附近醫(yī)院的老人之家當(dāng)過志工，今年又因緣際會(huì)的進(jìn)入社服團(tuán)體當(dāng)社工，一切就像是命運(yùn)安排一樣。
之后，到師大參加職前講習(xí)，見到另一位製作網(wǎng)站的工讀生。這一個(gè)半月的時(shí)間，我們要一起完成預(yù)定的工作內(nèi)容。
很快的，學(xué)期結(jié)束后一週，工讀就正式開始。這一個(gè)半月來(lái)，我們跟著工作人員去了很多活動(dòng)，瑜珈、芳香、音樂、藝術(shù)、和各種的演講。
其實(shí)一開始我并不知道何為“照顧者”，經(jīng)過一兩週的上課，我清楚的了解“照顧者”這個(gè)名稱所背負(fù)的偉大使命，於是我開始在每一場(chǎng)活動(dòng)裡觀察每一位照顧者，觀察他們的表情、肢體、神態(tài)、聊天內(nèi)容…在笑臉下的那份真實(shí)，似乎并不像其所呈現(xiàn)出來(lái)的那樣快樂，更多的是無(wú)奈和疲憊，但是為什麼他們卻仍然堅(jiān)持著？是什麼東西在支撐他們？
是愛，那份偉大的愛。
是親情，是愛情，是友情，以及發(fā)自照顧者內(nèi)心的感恩和珍惜�？粗@些擁有不同故事的照顧者們，我曾經(jīng)試想…我有沒有能力當(dāng)照顧者？自問自答，我答不出來(lái)，我不敢回答。為什麼不敢回答，可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價(jià)值觀。
從與他們對(duì)談訪問的過程，有人不愿意多說，不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個(gè)地方；有人愿意侃侃而談，并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。
所謂的“照顧者”，指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風(fēng)、臥病…等等病癥的人，稱之為“照顧者”。雖然社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是“歧視”似乎并沒有減少。人們歧視這些病癥的病患，覺得他們噁心、可怕、是瘋子，於是照顧者和被照顧者們?cè)诓恢挥X中，成為被社會(huì)排擠的一群人，他們只能躲在角落，獨(dú)自進(jìn)行照顧工作，忍受一切不能忍受的事，重覆做著消磨身心的工作，辛苦的付出，卻換不回病患的健康，還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱，直到死亡。這份心酸和無(wú)力，我無(wú)法體會(huì)，但我相信這是一個(gè)偉大至極的工作。
在這一個(gè)半月裡，我製作了文宣品、海報(bào)、影片，這是我工作清單上的預(yù)定目標(biāo)，我的確實(shí)際製作了單張，製作了兩張大型海報(bào)，剪輯了三部影片，但是對(duì)我來(lái)說這些都不算什麼，重要的是，我看見了我未曾看過的世界，接觸了我未曾接觸過的人事物，這才是這段時(shí)間我獲得的，最重要的東西。
當(dāng)我打電話去通知他們記得參加活動(dòng)的時(shí)候，有一位婆婆很激動(dòng)的對(duì)我說“謝謝、謝謝，你們真貼心，還打電話來(lái)提醒我，謝謝你們，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加�！蔽逸p輕掛掉電話，心裡一股暖意升起，我不知道要怎麼形容這種感覺，但那一瞬間我覺得“嗯，這樣就夠了”。
社服團(tuán)體，幫助有困難而求助無(wú)門的人，幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛心餐，舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)，都在點(diǎn)燃小小的生命之火，像燭光般，看似渺小，但一聚集起來(lái)，也能變成巨大的火燄，足以將溫暖的能量傳達(dá)到每個(gè)人的心中，讓大家知道“還有我們?cè)谶@裡”。
用溫暖來(lái)填滿內(nèi)心的不安和痛苦，用笑容取代淚水，從抱怨變成知足，把絕望轉(zhuǎn)換成希望。這是我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)到的，最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
“美麗的誤會(huì)”，指的就是這個(gè)。
謝謝協(xié)會(huì)和總會(huì)的工作人員對(duì)我們的照顧，和大家相處，我覺得很愉快，工作的感覺也很溫馨，忙不過來(lái)時(shí)也都會(huì)互相幫忙，沒有分別。希望這段時(shí)間我們所完成的網(wǎng)站、文宣和影片能夠幫助協(xié)會(huì)把更多的愛推廣出去，在更多角落放置蠟燭，期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。
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