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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-12 09:55:08 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文300字集合5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)作文300字集合5篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  說(shuō)起蘋(píng)果大家一定不會(huì)陌生吧!

  蘋(píng)果胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí),這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福,它能給人們帶來(lái)甜美的滋味。沒(méi)熟的蘋(píng)果是青色的,吃起來(lái)非常澀,熟了的蘋(píng)果黃中帶綠,吃起來(lái)酸酸甜甜的,而熟透了的蘋(píng)果是紅彤彤的,吃起來(lái)非常甜,你用刀子把熟透的蘋(píng)果皮削干凈,就可以看見(jiàn)那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞,一股芳香撲鼻而來(lái),真讓人垂涎三尺。

  蘋(píng)果不僅外觀、顏色、味道都非常好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高喲!

  蘋(píng)果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著重要的作用。蘋(píng)果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類(lèi)等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分,而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素,為了使兒童的記憶力變得更好,應(yīng)讓兒童多吃蘋(píng)果。

  蘋(píng)果有紅彤彤的可愛(ài)的小臉蛋,蘋(píng)果大概有小孩拳頭般大小,直徑約8厘米,寬約7厘米。蘋(píng)果穿著一身滑溜溜的衣服,蘋(píng)果皮上還有一些黑色的小點(diǎn)。

  我喜歡蘋(píng)果,喜歡它的外形,喜歡它的口感,更喜歡它那帶給我們超強(qiáng)記憶力的“魔力”,蘋(píng)果真不愧是“百果之王”!

五年級(jí)作文300字 篇2

  我的媽媽有著一雙圓圓的大眼睛,一張櫻桃小嘴總是在笑,一頭黑發(fā)幾乎蒼白了,我的媽媽十分愛(ài)我。今天,我就講一講她愛(ài)我的故事。

  這一天,我們不知道哪得罪了老天爺,狂風(fēng)夾著暴雨的沙沙聲,還有驚天地、泣鬼神的雷聲,繪成了一曲可怕的交響曲,閃電似乎非把大地電出一個(gè)大洞才解恨。

  我獨(dú)自在床上,盡管蓋著厚厚的被子,也很冷,就在這一瞬間,一個(gè)人影打開(kāi)了門(mén),一下子走到我的傍邊,原來(lái)是媽媽呀!我見(jiàn)媽媽手里拿著一條厚厚的被子,感到很奇怪,就問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁词掷锬弥粭l被子呢?”媽媽回答:“這么惡劣的天氣,我怕你冷,就再拿一條被子各位你蓋上!”我仔細(xì)的一看,說(shuō):“這不是媽媽你房間里的.被子嗎?為什么拿給我蓋?我把你的被子拿來(lái)了,你蓋什么呀”媽媽答道:“我蓋幾件厚衣服就可以了!闭f(shuō)完,她就走了。

  到了第二天,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有起床,就去看看,媽媽還是在床上,我說(shuō)道:“媽媽?zhuān)闵习嗫煲t到了。”我再問(wèn):“你是不是發(fā)燒了?”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“我沒(méi)事,你去上學(xué)!”我只好依依不舍地走了。

  這就是我愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>

五年級(jí)作文300字 篇3

  在一次班會(huì)上,我對(duì)身邊的某個(gè)同學(xué)說(shuō)了“不可以說(shuō)臟話”,可我好像發(fā)現(xiàn)他可能并不贊同。

  下課了,我又聽(tīng)到有人在說(shuō)臟話,這會(huì),我再次說(shuō)了句:“不可以說(shuō)臟話!”他卻理直氣壯地說(shuō):“老子所不說(shuō)臟話關(guān)你屁事!”我聽(tīng)后傷心的走了,走到一半又聽(tīng)到他說(shuō):“滾,快滾!”聽(tīng)后我心想:為什么就不能文明用語(yǔ)呢?以前在我的學(xué)校如果說(shuō)一句臟話,就把那句臟話抄一百遍,然后寫(xiě)一份檢討,不少于400字,這可讓某些同學(xué)吃盡了苦頭,所以我們班變得越來(lái)越文明?墒俏襾(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么不能文明用語(yǔ)呢?那次老師開(kāi)的班會(huì)使我受益匪淺,那么多好習(xí)慣同學(xué)們都知道,為什么我們不能一起來(lái)遵守呢?老師在班會(huì)上一直在強(qiáng)調(diào)“好習(xí)慣益終生”這六個(gè)字,如果你每天都說(shuō)臟話,誰(shuí)還去會(huì)搭理你?誰(shuí)還會(huì)和你做朋友?沒(méi)有!到頭來(lái)你只會(huì)失去一個(gè)又一個(gè)朋友。還有一次課間,我出去上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別的班有人正在打架,可我又怕和上次結(jié)果一樣,被罵一頓,所以我沒(méi)上前阻止,可能我太膽小了吧?我又抬頭望望遠(yuǎn)處!昂昧(xí)慣益終生”已牢牢刻在我心中了!

五年級(jí)作文300字 篇4

  “如果是玫瑰,它總會(huì)開(kāi)花的!

  歌德的這句名言,是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說(shuō)“如果”,難道人們還辨不出玫瑰??jī)赡昵鞍l(fā)生的那件事,讓我對(duì)它加了深一層的感悟。

  前年5月,我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓(xùn)中心所組織的繪畫(huà)比賽。出乎大多數(shù)人的意料,我一路過(guò)關(guān)斬將,復(fù)賽成績(jī)列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽,而決賽又多為表演性質(zhì)?磥(lái),得獎(jiǎng)是沒(méi)問(wèn)題的了。

  決賽那天,我興沖沖地來(lái)到?jīng)Q賽表前,可定睛一看,表上根本沒(méi)有我的名字!我正在納悶,忽聽(tīng)見(jiàn)身后兩個(gè)老師交談:“怎么搞的,前5名怎么都變成了高級(jí)班的學(xué)員了?”聞聽(tīng)此言,我的頭“嗡”地一下脹大了,只覺(jué)得眼前一片茫然,原來(lái)如此!我在順序表前呆立了半天,才慢慢向簽到處走去——那是復(fù)賽后淘汰者的去處。決賽就要開(kāi)始了。我仍在門(mén)口徘徊,望著賽室里的作品,雖然我是一個(gè)男孩子,也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭,外加一絲絲淡淡的惆悵和無(wú)名的妒忌。

五年級(jí)作文300字 篇5

  首先,映入眼簾的是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。蝌蚪頭上的點(diǎn)頗為精湛,好似蝌蚪就已經(jīng)在畫(huà)面上活蹦亂跳起來(lái)了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來(lái),線條是那么流暢,那么柔美。好像在畫(huà)面上涓涓細(xì)流一樣。還仿佛聽(tīng)到了“嘩啦啦,嘩啦啦”的流水聲。從而襯托出了隱隱的青蛙叫聲。慢慢的由遠(yuǎn)到近,最后直到青蛙叫聲響徹云霄。給人一種無(wú)限的回味與親切。仿佛置身在畫(huà)面之中,欣賞著淋漓盡致的美景,聽(tīng)著這輕快而優(yōu)美的流水聲,喝著那美酒。畫(huà)中可缺少不了面,一缺少面就顯得畫(huà)面死氣沉沉,沒(méi)有生機(jī)。再怎么好也沒(méi)有輕快感。本畫(huà)的面就用在了山石上,感到有輕有重,下筆明確。整個(gè)畫(huà)面因山石而舞動(dòng)起來(lái)!

  我認(rèn)為白石先生唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是蝌蚪的數(shù)量不太多。而且使人非常盲目,不知蝌蚪是從哪里蹦出來(lái)的,應(yīng)該再畫(huà)幾只剛出洞的蝌蚪。另外,蝌蚪有點(diǎn)感覺(jué)頭重腳輕,不輕快。

  這就是我的評(píng)價(jià),還望美術(shù)老師多多指點(diǎn)。

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