夏令營(yíng)的作文精選（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
7月10日是星期六，我來到了華美學(xué)校參加夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)項(xiàng)目豐富。學(xué)科課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、外教和美術(shù)、音樂、體育。才藝課程：鋼琴、跆拳道、網(wǎng)球、游泳、藝術(shù)體操、拉丁舞、兒童繪畫、網(wǎng)頁制作、籃球、羽毛球、足球、乒乓球、陶藝制作等。有令人興奮的每周一次外出活動(dòng)。
開營(yíng)儀式是最盛大的了。7月11日晚上8點(diǎn)多，我們?nèi)５睦仙靶律�，都全部穿著營(yíng)服，坐在凳子上，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著各個(gè)老師的發(fā)言，掌聲一陣接著一陣，簡(jiǎn)直成了熱鬧的廣場(chǎng)。
最生動(dòng)有趣的是那外教課。別小看那外教寫的字真像在走樓梯，但是外教讀的英語又是那么的標(biāo)準(zhǔn)，那么的清楚。
知識(shí)淵博的`要屬于語文老師了。語文課堂上生動(dòng)有趣。比如：連詞成句，由一排每個(gè)同學(xué)獨(dú)自寫的詞語連成一個(gè)句子，真是好玩極了！逗得我們哄堂大笑。再如：巧改對(duì)聯(lián)，一秀才將人家的“父進(jìn)士子進(jìn)士父子同進(jìn)士，婆夫人媳夫人婆媳皆夫人”的對(duì)聯(lián)改成“父進(jìn)土子進(jìn)土父子同進(jìn)土，婆失夫媳失夫婆媳皆失夫”。又如：“變一變，猜一猜”。在下面每個(gè)字上加一筆，使它成為另一個(gè)字；不增減一筆一畫，只是將這些字的結(jié)構(gòu)變一變，使它們都變成另外的字。語文課使我增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野。
華美的夏令營(yíng)雖然是短暫的，但在這里，我學(xué)到了很多英語知識(shí)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，我學(xué)會(huì)了疊被子、洗褲子，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活……學(xué)校的生活可豐富了！我覺得我在這里過得十分快樂。
夏令營(yíng)的作文 篇2
前年的暑假，我參加了在英中高中部舉辦的中小學(xué)生外語夏令營(yíng)。短短的四天時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了許多，也收獲了許多。
一踏進(jìn)校門，我就感到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。校園里隨處可見中英文的格言，校園里還有一塊專門的“生物角”，里面擺放著許多標(biāo)本和模型。校園很美，校園里的每條小道旁都種滿了花草，走在小道上，呼吸著新鮮的空氣，真是心曠神怡。校園很大，我總會(huì)迷路，但能在這么美麗的校園里迷路，也是一種“享受”。
接下來，緊張的英語訓(xùn)練開始了，我們學(xué)會(huì)了許多英語方面的知識(shí)：詞匯、發(fā)音、對(duì)話、語法，我們還盡量用英語對(duì)話。除英語外，老師還教我們德語和法語，我們都很激動(dòng)和興奮，因?yàn)轳R上就能“掌握”兩門外語了，我們的學(xué)習(xí)興致都很高，所以一下就學(xué)會(huì)了一些基本的詞匯，還說得相當(dāng)棒！老師都夸我們有天賦。學(xué)會(huì)這些小語種單詞后，我們?nèi)加眯≌Z種來相互問候。直到現(xiàn)在，我依然能說出當(dāng)時(shí)學(xué)的小語種詞匯。
當(dāng)然，最令人期待的還是晚上的宿舍里的懇談會(huì)了，一間宿舍四個(gè)舍友，來自不同的小學(xué)，我們一下子就一見如故了，我們互相聊著，聊身邊發(fā)生的'事，聊在這里認(rèn)識(shí)的朋友，聊正進(jìn)行得如火如荼的世界杯，我們還一起唱著歌，直到我們睡去。這是我第一次離開家人單獨(dú)到外面住宿，興奮之余，我發(fā)現(xiàn)我居然不會(huì)洗衣服，面對(duì)換來的臟衣服，我覺得無從下手，室友知道了，就耐心地示范給我看，在她的幫助下，我學(xué)會(huì)了洗衣服，每天熄燈前，我都會(huì)把衣服洗好，把自己的個(gè)人物品整理好。原來不依靠家長(zhǎng)，我也一樣能照顧自己。
美好的時(shí)光總是那么短暫，夏令營(yíng)在不知不覺間結(jié)束了，同學(xué)們互相道別，一縷淡淡的惆悵涌上心頭。在這四天里，我得到了充分的鍛煉，也收獲了很多很多，我感受到了英中校園的美好， 我收獲了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，更重要的是我收獲了濃濃的友誼。外語夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)難忘，也永遠(yuǎn)懷念。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天，我要參加在青浦舉行的夏令營(yíng)。早上，營(yíng)員們從人民廣場(chǎng)乘坐大巴出發(fā)，一路上我的心滿載著歡喜，感覺像要飛起來一樣。
我們的目的.地是青浦自在源農(nóng)場(chǎng)。這里一片田園風(fēng)光，一朵朵向日葵在風(fēng)中張開了笑臉，好像在說“歡迎你們來這里”；連成一片的稻田，像給大地鋪上了無邊的綠色錦緞，風(fēng)兒吹過，就像起伏不斷的海面。
夏令營(yíng)的活動(dòng)項(xiàng)目很豐富：采摘蔬菜，紅通通的小番茄，饞得我口水都要出來了；還有插秧，讓我第一次感受到了“汗滴禾下土”。
我最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目是放虎紋蛙�；⒓y蛙是特地從外地運(yùn)來的，要把它們放到稻田里捉害蟲，這樣就不用打農(nóng)藥了。它的樣子其實(shí)和普通青蛙差不多，突起的眼睛，又大又圓的下巴，四條腿，只是多加了件黑色外套，看上去很可愛。我小心地想用雙手?jǐn)n住它，沒想到它好調(diào)皮，居然從我的虎口逃了出來，我捉了好幾次，才捉住了它。
聽說，小虎紋蛙放到田里之后，一部分會(huì)被大虎紋蛙吃掉，一部分會(huì)被它們的天敵白鷺吃掉，活下來的才能幫農(nóng)民伯伯抓害蟲。
虎紋蛙，是給我?guī)砜鞓返恼媸窍牧顮I(yíng)小精靈。
二年級(jí):韋逸玟
夏令營(yíng)的作文 篇4
當(dāng)知了的歌聲在天空中悠然回蕩，當(dāng)濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈，當(dāng)熾熱的陽光射在我的身上，我才驚喜的發(fā)覺，期盼已久的夏令營(yíng)已在不知不覺中來到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學(xué)校，與同學(xué)們一起，懷著無盡的憧憬與猜想，坐上了通往植物園的大巴。大巴開的真快，望著眼前飛馳而過的景象，我心底的緊張與驚喜相互撞擊著，打開了我思緒的閘門，放縱奔流……
不一會(huì)兒，一座美麗如圖畫的植物園展現(xiàn)在我的眼前，這么快就到了呀，我開心地跟著導(dǎo)游姐姐一起走進(jìn)植物園。
爬上不高的臺(tái)階，旁邊是一棵棵高大的大樹，緊接著，一個(gè)大大的的湖泊映入眼簾，湖水可真清澈啊，倒映著藍(lán)天白云，仔細(xì)看，還能看見一些自由自在的小魚兒呢！再向前走，四周全是郁郁蔥蔥的大樹，仿佛穿越到了深山老林一樣，空氣可真清新啊，我盡情吸允著大自然的神奇與美麗，十分開心，一邊走著，一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇，而在背后默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁。
走著走著，我停了下來，吸引我的是一株株筆直的竹子，我正要感嘆竹子獨(dú)特的美時(shí)，忽然看見了一個(gè)個(gè)刻在竹子上的名字！頓時(shí)，憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著，怎么可以這樣！那些字刻得不深，卻刻在了我的心坎上，我仿佛看見了一些人拿著刀子，嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字，然后若無其事的走去別的地方。他們可曾想過，這些傷疤，是抹不去的，竹子們的身上留下了永恒的印記！這不是一件小事，它代表著祖國(guó)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度��！我又想到了祖國(guó)的長(zhǎng)城，它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢？同樣都是被刻下了無法抹去的傷疤，我們天天喊著要保護(hù)環(huán)境，難道只是喊口號(hào)而已嗎？我苦笑著，不知是憤怒還是難過。我的大腦一片空白，傻傻的望著竹子上的名字發(fā)呆，我曾經(jīng)看過許多報(bào)道，都是說我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境的，為什么有些人就是做不到呢？我這樣想著，心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉(zhuǎn)念一想，并不是所有人都這樣的啊，我們的國(guó)家也有許多愛護(hù)環(huán)境的人呢，這些在竹子上刻名字的`人，只能代表一小部分環(huán)保意識(shí)弱的人，并不代表全部呀！我緊繃的心瞬間釋然了，我堅(jiān)信，我們每一個(gè)個(gè)人加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來，只要我們一起努力，一定人人都會(huì)進(jìn)入保護(hù)環(huán)境的行列中來的！
接下來，又是愉快而充滿驚喜的旅程，我們看見了成片美麗的荷花，觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果，稱贊了被譽(yù)為“神圣之樹”的菩提樹，還和可愛的多肉植物一起拍了照呢！大家一起見證著這絢麗多彩的景色，分享著神秘科技的碩果，我們真是收獲頗豐�。�
夏令營(yíng)的作文 篇5
今年暑假期間，我參加了一個(gè)為期為六天五夜的夏令營(yíng)。這是由三個(gè)帶隊(duì)老師加上二十幾個(gè)小朋友組成的一個(gè)大團(tuán)體。里面的小伙伴年齡大小不一，最大的是上初中的小哥哥，最小的應(yīng)該是像我這般大的二年級(jí)小學(xué)生吧！其中有一個(gè)小伙伴是我的同班同學(xué)，也是這次活動(dòng)我唯一認(rèn)識(shí)的.人，她叫徐馨怡，看到有她在，我感覺自己懸著的心踏實(shí)了很多。
七月十四號(hào)那天是我們約定出發(fā)的日期，老師要求大家八點(diǎn)在佛山西站集合。媽媽一大早就和我從家里出發(fā)了，一路上車不多，很順暢，所以我們很早就到達(dá)了集合地點(diǎn)。當(dāng)我們到的時(shí)候，還只有三四個(gè)家庭也到了集合處，由于大家都不認(rèn)識(shí)，看到同樣都是帶著行李箱又在那里等待，大概也猜測(cè)到這些都是來參加這次活動(dòng)的隊(duì)員了。慢慢地，大家一邊聊一邊等，氣氛也慢慢熱鬧了起來。
快到約定時(shí)間的時(shí)候，隊(duì)員來得差不多了。這時(shí)，老師開始點(diǎn)名，并且讓我們從矮到高的排好了隊(duì)伍，還讓我們穿上了隊(duì)服，這樣看起來不但美觀很多，而且也好讓老師管好自己的隊(duì)員，當(dāng)然，也更好的讓我們結(jié)識(shí)團(tuán)隊(duì)的小伙伴，真是一舉三得��！
告別來送行的爸爸媽媽后，我們跟著老師出發(fā)了！大家都很開心，雖然彼此之間還不認(rèn)識(shí)，卻沒有一點(diǎn)距離感，大家都是一臉的興奮，期盼著這次旅行能有不一樣的體驗(yàn)。
一路我們坐高鐵，轉(zhuǎn)乘高鐵，然后又坐大巴。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)車程后，終于到達(dá)了目的地——丹霞山！看到這么美的景色，大家忘卻了坐車的疲憊，頓時(shí)又滿血復(fù)活了，叫的叫，笑的笑，好不熱鬧。
接著，老師為我們安排住房問題，安排好后，我們便帶著行李來到自己的房間。這個(gè)酒店是一個(gè)圖書館酒店，外面看起來是個(gè)圖書館，但是里面設(shè)施非常齊全，不但有住宿，還有餐廳，還有一個(gè)可以上課或者搞活動(dòng)的公共區(qū)域等等，真是太棒了！
接下來的這幾天，我們?nèi)チ嗣利惖牡は忌綄懮�；去了博物館了解丹霞山的地貌和歷史，還參加了藝術(shù)家工作室；去了地里拔花生，知道花生是怎么來的；還自己動(dòng)手磨豆?jié){、煮豆花；夜晚我們帶著手電筒去山上尋找動(dòng)物，觀察它們的生活環(huán)境與生存方式；休閑時(shí)間我們還踢足球，表演唱歌等等……太多太多的活動(dòng)與節(jié)目了，讓我沉醉其中，回味無窮。
美好的時(shí)光總是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼又到了回程的日期了。和來的時(shí)候一樣，我們也是先坐高鐵，再轉(zhuǎn)乘到佛山西站。還沒出站，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到一個(gè)熟悉的身影在出站口那等著我了。
雖然有些不舍跟他們分開，但我們終將都要回到自己的小家庭。跟老師還有小伙伴們依依告別后，我和媽媽一邊開心的聊著這幾天的趣事，一邊朝停車場(chǎng)走去……
這真是一次難忘的夏令營(yíng)啊！
夏令營(yíng)的作文 篇6
大家一定去夏令營(yíng)過吧?暑假期間我可去過新安江——千島湖夏令營(yíng)，那次的夏令營(yíng)給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得最難忘的事情是我們?cè)趰u上的素質(zhì)拓展活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：有驚心動(dòng)魄的穿越鐵橋;有驚險(xiǎn)無比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項(xiàng)目讓你去體驗(yàn)成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯(cuò)落分布，起先我看到后還很得意，覺得一點(diǎn)也沒有挑戰(zhàn)難度，心里暗想我一定要拿第一.這時(shí)老師發(fā)話了：“今天的比賽以隊(duì)為單位，分成四小隊(duì)，每隊(duì)十一人，紀(jì)錄總成績(jī)，看看哪一隊(duì)先爬上去.這一下可把我難住了，我們隊(duì)女生多，而且年齡也比別的隊(duì)小，這怎么辦呢?我做為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)范暈了，這時(shí)帶隊(duì)老師似乎洞察到我的心里，走過來對(duì)我說：我們比賽成績(jī)并不重要，最重要的是體驗(yàn)活動(dòng)的過程，而且一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會(huì)一下吧.”聽完老師的話，我明白該怎么做了.與是我召集我們隊(duì)的隊(duì)員，讓年齡小的`女生的先攀，我們男生墊后，當(dāng)我們爬到一半時(shí)，有個(gè)年齡小的女生害怕的哭了，想放棄，這時(shí)我們隊(duì)的所有隊(duì)員都在幫忙鼓氣，希望她堅(jiān)持到底，最后那個(gè)女生還是在大家的幫助下完成了整個(gè)攀巖活動(dòng).
在這次攀巖活動(dòng)中，我們小隊(duì)雖然沒有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識(shí)到了自信和勇敢的力量是無比的大，只要有信心，不放棄，我們都會(huì)取得成功的。
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