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假如我有一支馬良的神筆作文

時(shí)間:2021-04-01 11:32:00 想象 我要投稿

假如我有一支馬良的神筆作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的假如我有一支馬良的神筆作文,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我有一支馬良的神筆作文集合15篇

假如我有一支馬良的神筆作文1

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個(gè)咒語(yǔ),可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我想仙姐姐一樣念了咒語(yǔ)。我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手里拿著一只馬良的神筆。我沉思了片刻,終于想出來(lái)了我用馬良的神筆給我花上了一雙翅膀。

  我飛上天空看見(jiàn)王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來(lái)佛祖那求請(qǐng)把緊箍咒那下去。我興奮的笑出聲來(lái)。我還看見(jiàn)人間的五大連池,看見(jiàn)貧窮山區(qū)的人們。我要那看看。我分到了貧困山區(qū)里,這里的老人和孩子門(mén)做不出去著個(gè)想迷宮一樣的樹(shù)林。于是我就用我手上拿著的馬良的神筆。就給老人和孩子畫(huà)了許多書(shū)本還有高樓大廈,還給他們多個(gè)畫(huà)上一雙翅膀,讓他們看看天空有什么。

  我飛呀飛看見(jiàn)四川省發(fā)聲了一場(chǎng)災(zāi)難。我用馬良的筆畫(huà)了一條地龍幫他們逃離災(zāi)難。人們成功的桃李災(zāi)難,我松了一口氣。

  我突然看見(jiàn)前方有一個(gè)孩子快被江水淹沒(méi)了我用馬良的神筆畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩救了那個(gè)小孩。

  我正為自己的勇敢而開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)到小懶蟲(chóng),快起床,于是我睜開(kāi)了雙眼。

假如我有一支馬良的神筆作文2

  假如我有一支馬良神筆,在野外,我?guī)Я撕芏囡埐,可是忘帶了筷子,怎么辦?馬良神筆,這時(shí)候就幫上忙啦,它會(huì)變成一雙筷子,讓我們及時(shí)吃上可口的飯菜。

  假如我有一支馬良神筆,雖然美術(shù)課上沒(méi)有帶蠟筆,它會(huì)變成蠟筆;假如我有一支馬良神筆,在學(xué)毛筆的時(shí)候,它會(huì)變成一支毛筆,讓我寫(xiě)出漂亮的毛筆字;假如我有一支馬良神筆,即便是野外饑腸轆轆,它也會(huì)變成一根油條,免受饑餓煎熬;假如我有一支馬良神筆,在我被馬蜂追趕的時(shí)候,它會(huì)變成一根吸管,我把吸管放在嘴里,讓我在水里呼吸暢通;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給瘸腿的人畫(huà)一雙健康的腿,讓他們能平平穩(wěn)穩(wěn)地走路;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給流浪的人畫(huà)一個(gè)美好的家庭,過(guò)上幸福的日子;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給許多小鳥(niǎo)畫(huà)大米,鳥(niǎo)媽媽不再辛苦地給小鳥(niǎo)找尋食物了;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給快要滅絕的動(dòng)物,畫(huà)很多的同伴,讓它們子子孫孫無(wú)窮盡。

  假如我有一支馬良神筆……

假如我有一支馬良的神筆作文3

  假如我有馬良的那支神筆,我會(huì)用這支神筆,給自己畫(huà)一本伸縮字典,伸縮字典上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是能變大的按鈕,一個(gè)是變小的按鈕。出門(mén)的時(shí)候,可以把字典變小放在口袋里,在外面遇到不認(rèn)識(shí)的字可以把字典變大,就可以查字了。

  假如我有馬良的那支神筆,我會(huì)用這支神筆畫(huà)許多智能機(jī)器人,讓機(jī)器人走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),幫媽媽做家務(wù),讓媽媽輕輕松松地過(guò)日子。

  假如我有馬良的那支神筆,我會(huì)用這支神筆畫(huà)上許多無(wú)人駕駛的坦克,這些坦克是電腦控制的,讓我們的國(guó)家馬上擁有強(qiáng)大的軍隊(duì),敵人就不敢來(lái)侵犯我們。

  假如我有馬良的那支神筆,我會(huì)用這支神筆在沙漠里畫(huà)上許多高大樹(shù)木,畫(huà)上許多鮮艷的花朵,再畫(huà)上碧綠的小草,讓沙漠變成綠洲,這樣空氣變得更清新,我們就不用擔(dān)心沙塵暴的侵?jǐn)_。

  假如我有一支神筆……

假如我有一支馬良的神筆作文4

  我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫(huà)筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,

  而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

假如我有一支馬良的神筆作文5

  假如我有一支馬良神筆,我要為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活,

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

假如我有一支馬良的神筆作文6

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一些錢(qián)。獻(xiàn)給那些貧窮的人們,讓那些貧窮的人們也像富裕的人們一樣,過(guò)上小康一樣的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一些孤兒去世的親人、家屬。讓那些孤兒們也像有爸爸媽媽的孩子一樣,過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一些書(shū)、課本。我要讓山區(qū)貧困的孩子也可以上學(xué)校讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一些糧食。送給缺乏糧食的地區(qū)、國(guó)家。讓那些人們也解決溫飽問(wèn)題,讓那些人們也過(guò)上不缺糧食的日子。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一些藥品。送給生病的人們。我祝愿那些生病的人們快快好起來(lái)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一些環(huán)境保護(hù)器,送給科學(xué)家們。讓那些科學(xué)家們?cè)僖膊挥脼榄h(huán)境的問(wèn)題所煩惱。

假如我有一支馬良的神筆作文7

  我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫(huà)筆,為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活,假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的水喝了,而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫(huà)一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

假如我有一支馬良的神筆作文8

  假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。

  我要給自己畫(huà)天下的美食,畫(huà)許多好玩的玩具,畫(huà)全國(guó)最好看的新衣服。

  我要給云南、貴州等地畫(huà)一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶(hù)等。

  我要給盲人畫(huà)一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫(huà)一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。

  我要把沙漠畫(huà)成綠洲,到處是綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上接滿香甜的果子,讓樹(shù)林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。

  我要給非州的兒童畫(huà)一個(gè)防護(hù)罩,不讓他們?cè)偈軌娜说墓,我要給非州的兒童畫(huà)許多的糧食,不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦,我要給非州的兒童畫(huà)一所醫(yī)院,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。

  我要把汽車(chē)?yán)锩姘卜乓粋(gè)尾氣過(guò)濾器,不讓汽車(chē)的尾氣危害我們的地球。

  最后,我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一位慈祥的奶奶,再畫(huà)一個(gè)溫馨的家,家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī),最好還有一個(gè)溫暖的火爐。

  如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!

假如我有一支馬良的神筆作文9

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)為災(zāi)區(qū)的小朋友,

  畫(huà)一座美麗的學(xué)校,

  讓他們和我一樣,

  愉快的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)為災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨,畫(huà)很多大大的工廠,

  讓他們和爸爸媽媽一樣,

  順利的工作,安心的生活!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)為災(zāi)區(qū)的爺爺奶奶,

  畫(huà)很多棟豪華的公寓,

  讓他們舒心的娛樂(lè),安然的把晚年度過(guò)!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)畫(huà)好多幼兒園和小娃娃,

  讓許多的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  找回自己的孩子!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)畫(huà)許多的叔叔阿姨,

  讓災(zāi)區(qū)的小朋友,

  找回自己的爸爸媽媽!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)畫(huà)好多好多的高樓大廈,

  讓災(zāi)區(qū)的親人,都有一個(gè)溫暖的家!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)畫(huà)上山川河流,綠樹(shù)紅花,

  讓災(zāi)區(qū)的人們,重新回到美麗的家園!

  假如,我有一支馬良的神筆,

  我會(huì)畫(huà)一個(gè)嶄新的地球,

  讓所有的人,不再遭受天災(zāi),

  不再又太多的苦難,還我們一個(gè)美麗清新的家園!

  假如.........

假如我有一支馬良的神筆作文10

  假如我有一支馬良的神筆

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給辛勤的老師

  畫(huà)一杯神奇的蜂蜜水

  讓老師喝了

  講課的聲音永遠(yuǎn)悅耳動(dòng)聽(tīng)

  嗓子再也不會(huì)沙啞

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給辛苦的媽媽

  畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人

  讓媽媽下班后

  指揮機(jī)器人做所有的家務(wù)

  自己就能好好休息了

  假如我有一支

  馬良的.神筆

  我要給貧困地區(qū)的小朋友

  畫(huà)好多好多精美的圖書(shū)

  讓他們都能捧著書(shū)本

  聞著書(shū)香快樂(lè)長(zhǎng)大

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給自己

  ……

  我要給自己什么呢

  嗯,這個(gè)我還要好好想一想

  ……

  媽媽附記:

  假如你有一支馬良的神筆,你會(huì)用來(lái)做什么呢?看了淏淏仿寫(xiě)小詩(shī)的初稿,很是感動(dòng),難得孩子不僅想到了老師、媽媽?zhuān)想到了貧困地區(qū)的小朋友。

假如我有一支馬良的神筆作文11

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)盡情地使用它。

  當(dāng)我在學(xué)校里粗心沒(méi)帶繩子時(shí),我可以將它變成一根繩子幫助我;當(dāng)發(fā)期末考試試卷的時(shí)候要抄暑假作業(yè),有許多同學(xué)沒(méi)有帶筆,我就會(huì)拔下馬良神筆的毛,放在手上一吹,就會(huì)變成筆;當(dāng)學(xué)校里發(fā)生地震的時(shí)候,馬良神筆就會(huì)自動(dòng)變成噴射器,只要把它放在鞋子后面就可以0。1秒跑100米,把噴射器放在鞋底部說(shuō)不定可以飛起來(lái),遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)難。

  馬良神筆不僅會(huì)變成東西,它還有一個(gè)更強(qiáng)的本領(lǐng),就是可以把畫(huà)出的東西變成真的。

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)畫(huà)出很多東西,比如:超大別墅、最豪華的家居用品,旅游的票和飛機(jī)……當(dāng)然,我不會(huì)這么自私,我還會(huì)畫(huà)一點(diǎn)必需品給貧窮的人家,讓世界變平等起來(lái)。既然每個(gè)人的財(cái)富都一樣,那就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)干好多東西。

假如我有一支馬良的神筆作文12

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)上谷粒,鳥(niǎo)媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物,小鳥(niǎo)就不會(huì)受餓。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給殘疾的小朋友畫(huà)上一條健康的腿,讓他們?cè)缛湛祻?fù),讓他們的媽媽不再擔(dān)心。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給寒冷的冬天畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng),讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)上厚厚的棉襖(稻草),讓小樹(shù)在寒冷的冬天享受到溫暖。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給沒(méi)有家的小魚(yú)畫(huà)上一個(gè)池塘,讓小魚(yú)在池塘里快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫(huà)上一片海洋,讓那兒的人們喝上甜甜的水。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫(huà)上房子和小樹(shù),給他們一個(gè)美好的家園。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)上一對(duì)翅膀,讓它展翅高飛。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老,讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老!

假如我有一支馬良的神筆作文13

  假如我一枝馬良的神筆,我就要讓整個(gè)世界變一個(gè)樣子!

  假如我有一支馬良的神筆,我第一個(gè)就要畫(huà)一個(gè)抗擊任何病毒的細(xì)胞,這種細(xì)胞也有傳染性,假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它,那整個(gè)樓甚至整個(gè)區(qū)或者全市都不會(huì)再有人感染病毒了。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們?cè)僖膊粫?huì)因無(wú)情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園,更讓他們領(lǐng)會(huì)到一方有難,八方支援的真正含義。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)超時(shí)空傳送儀,它可以將任何物體或人類(lèi)剎那間傳送到世界的任何一個(gè)角落,甚至外太空和月球里面。

  假如我有一支馬良的神筆,我就要在月球上畫(huà)出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院,使患病的人們舒適休養(yǎng),早日恢復(fù)健康的體魄。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給祖國(guó)媽媽設(shè)計(jì)一件件華美、壯麗的服裝,讓全世界都能看到她那美麗的身影。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間永遠(yuǎn)都會(huì)充滿愛(ài),充滿幸福、快樂(lè)的笑聲。

假如我有一支馬良的神筆作文14

  馬良的神筆可真有用啊!自從我看完《神筆馬良》這個(gè)故事后,我就禁不住遐想起來(lái):要是我有一支馬良的神筆,那該多好!

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),讓小樹(shù)在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫(huà)一座美麗的學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲!

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)一只百靈鳥(niǎo),讓它為我們敬愛(ài)的老師唱一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,消除老師一天的疲勞。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在沙漠上空畫(huà)幾朵烏云,讓它變?cè)S多雨下到地上。我還要在沙漠上畫(huà)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,讓沙漠成為一片綠色的海洋。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)為人們畫(huà)許多許多的飛船,讓全世界的人民都能像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。

  假如我有一支馬良的神筆......

假如我有一支馬良的神筆作文15

  人生總有一些不如意,難以解決的事情,每當(dāng)看到那些需要幫助的人,而我又無(wú)能為力時(shí),我的內(nèi)心就止不住悲傷,那時(shí)我就想,假如我有一支馬良的神筆那該多好呀!

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫(huà)一顆解藥,讓生病的老人不再痛苦,安度晚年;我要為失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛,讓他看到這精彩的世界;我要為殘疾的人畫(huà)上健康的四肢,過(guò)上正常人的生活;我要為遲到的爸爸媽媽畫(huà)一扇門(mén),直接到達(dá)他們工作的地方;我要為孤兒們畫(huà)出美滿的家庭,讓他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄驴鞓?lè)地成長(zhǎng);我要為悲傷的人們畫(huà)出幸福的生活。有了神筆,我能幫助許多需要幫助的人,也能讓我感到快樂(lè)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在沙漠里畫(huà)出大片大片的花草樹(shù)木,在茫茫大海畫(huà)上大陸,在有洪水的地方畫(huà)上土地,在寒冷的地方畫(huà)上火苗,在炎熱的地方畫(huà)上清泉。我還要再畫(huà)個(gè)新地球,讓所有人類(lèi)和動(dòng)物都到那里生活,那里的小草更綠,百花更香,藍(lán)天更藍(lán),所有的生命體都茁壯成長(zhǎng)。

  假如,我有一支馬良的神筆,我會(huì)造福人間,讓世界上所有人都幸?鞓(lè)地生活!

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