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假如世界上沒(méi)有了書作文

時(shí)間:2021-05-09 11:47:41 想象 我要投稿

假如世界上沒(méi)有了書作文(通用3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的假如世界上沒(méi)有了書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如世界上沒(méi)有了書作文(通用3篇)

假如世界上沒(méi)有了書作文1

  暢游在文字的海洋中,日月山川,興衰變遷,悲歡離和盡覽眼底,滿嗅著墨香,思緒此起彼伏。

  那是38世紀(jì),地球的臭氧層的破洞已不能再?gòu)浹a(bǔ),人類的眼淚已變?yōu)槭澜缟献詈笠坏嗡矗鴷?一切的文字,語(yǔ)言全然蒸發(fā),人類已無(wú)法交流,早于上個(gè)世紀(jì)成就的新型軟件專業(yè)早已全然代替了書籍。人們已沒(méi)有了思考,新世紀(jì)的少年兒童因缺少書籍而無(wú)法學(xué)習(xí),沉迷在精彩的虛擬世界。

  游戲,睡覺(jué),吃飯成為他們唯一的活動(dòng)。而大多數(shù)的成年人脾氣暴燥,因找不到良好的心靈雞湯而荒廢了終身。上個(gè)世紀(jì)存活下來(lái)的人們每日懷念著以前的美好生活:人類執(zhí)書對(duì)酒,偃仰歌嘯,為佳詞妙句,昔人情懷而擊節(jié)稱嘆。而這一切都少不了它---------書籍。

  提起書,大家都紛紛搖頭,就像這是一個(gè)全然未解的生物。沒(méi)有了書,人類的生命并沒(méi)有減少,可是思想?yún)s全然退化。"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。","舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"已成為38世紀(jì),人類的未解之迷,沒(méi)有了書籍,人類不懂得思考,他們就像一個(gè)未滿十歲的兒童,荒唐的過(guò)著日子。心靈上的塵土,思想上的退化,使人類變成了惡魔,他們大量地殘殺同類,甚至把自己至親的人當(dāng)作玩偶。

  那會(huì)是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面。地球的泥土已全然失去本質(zhì),那已被鮮血染紅而觸目驚心,眨眼見(jiàn)的邊是人類貪婪兇狠的面孔。

  因?yàn)樗麄兠鎸?duì)美景時(shí),無(wú)法用美言抒發(fā)自己的內(nèi)心情感;而面對(duì)困難時(shí),無(wú)法像親人傾訴自己的痛楚,于是心靈上的不安控制了人類的心靈,控制了整個(gè)世界。

  我閉上眼睛,已不敢再想,深呼吸書中的墨香,感覺(jué)是如此美好,清風(fēng)微拂著,清翻著膝間的書本,我低下頭,一行大字映入眼簾:

  書是人類思想的一切。

  是!這個(gè)世界又怎能沒(méi)有書籍呢?珍惜你手中的書本吧!哪怕你不喜歡,哪怕你不需要,請(qǐng)讓書香傳滿這整個(gè)世界吧!

假如世界上沒(méi)有了書作文2

  40世紀(jì),我來(lái)到了一個(gè)星球,這個(gè)星球同地球如此之像,簡(jiǎn)直一模一樣,但唯一這里不同的是:這個(gè)世界上沒(méi)有書。

  我漫步在星球的表面上,想去了解這個(gè)星球的歷史,但,從何考究呢?這里沒(méi)有歷史文獻(xiàn),更沒(méi)有歷史書。這樣,即使這個(gè)星球上出現(xiàn)過(guò)再多的文明,發(fā)生過(guò)再多的趣事,科學(xué)家研究過(guò)再多的成果,都鮮為人知,這里的居民所明白的更是少之又少。

  我忽然有些餓,但又不知道餐廳在哪,便向一位居民問(wèn)路,只聽(tīng)見(jiàn)他唔哩哇啦地說(shuō)了一大堆,起先我還以為他在說(shuō)外星語(yǔ)言,后來(lái)我發(fā)現(xiàn):他說(shuō)的不是外星語(yǔ)言,這里根本沒(méi)有語(yǔ)言!因?yàn)檫@里沒(méi)有書,即使有人曾發(fā)明過(guò)某種語(yǔ)言,也根本不可能普及。書是傳播知識(shí)的渠道,沒(méi)有它,又如何傳播知識(shí)?

  我又走到一座巨大的建筑門前,哦,這是一所學(xué)校。我突發(fā)奇想:既然這里沒(méi)有書,那孩子們又是如何學(xué)習(xí)的呢?我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)走了進(jìn)去。一走進(jìn)去,驚訝地發(fā)現(xiàn):擺放在孩子們面前的,是一臺(tái)臺(tái)五花八門的電腦!因?yàn)闆](méi)有書,他們就用電腦替代,而長(zhǎng)時(shí)間使用電腦,使孩子們成了“近視眼”。

  是呀,我們?nèi)羰菦](méi)有了書,就不會(huì)知道我們那輝煌的歷史;我們?nèi)羰菦](méi)有了書,就不會(huì)有作家;我們?nèi)羰菦](méi)有了書,就不能這樣穩(wěn)定發(fā)展。隨著手機(jī)、電腦的普及,越來(lái)越多的人拋棄了書本,拋棄了歷史,拋棄了發(fā)展的機(jī)會(huì)。

  這讓我想起了一個(gè)朋友,他去了一趟國(guó)外,回來(lái)對(duì)我說(shuō):“那兒地鐵上的人吶,都在埋頭看書呢!”而中國(guó)人正相反,地鐵公交上的人,都在看手機(jī),幾乎無(wú)一例外。

  是中國(guó)人發(fā)明了書,但為什么中國(guó)人不愛(ài)看書呢?萬(wàn)一有一天,書真的都沒(méi)了,那時(shí)再后悔就來(lái)不及了。所以,珍惜書本,愛(ài)惜書本,書會(huì)帶給我們美好的品德,廣闊的胸懷,淵博的知識(shí),燦爛的人生!

假如世界上沒(méi)有了書作文3

  華燈初上,雨過(guò)天晴,窗前花開(kāi)正好。呷一口清茶,指尖滑過(guò)泛黃的書頁(yè),唐詩(shī)宋詞的`悠遠(yuǎn)詩(shī)境在心中流淌,恍若釋迦拈花一笑,笑盡天地滄桑。

  陽(yáng)光明媚,向日葵揚(yáng)起快樂(lè)的笑臉。品一口咖啡,日光穿過(guò)厚厚的書本,巴黎圣母院帶來(lái)的漫漫紅塵在心底拂過(guò),恍若穿過(guò)浩瀚大洋,穿越飄渺時(shí)空。

  這一切,都是書給我們帶來(lái)的美的感受!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!睍o我們的生活帶來(lái)更多的精神營(yíng)養(yǎng),給我們扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的時(shí)機(jī)。古有“頭懸梁,錐刺股”的讀書人,他們從書中獲取知識(shí),得到寶貴的精神財(cái)富。十年寒窗,終得金榜題名、衣錦還鄉(xiāng)的春風(fēng)得意。讀書,能給我們帶來(lái)物質(zhì)上的財(cái)富。

  而書中的精神財(cái)富更是不可估量的。蘇軾云:“腹有詩(shī)書氣自華。”他本人也“立志讀盡人間書”終成大家,寫出了“大江東去”的千古絕唱!的確,書能讓我們的思想更上一層樓,讓我們的靈魂得到升華!讀歷史,我們的眼光將望透千年塵埃,看盡悲歡離合;讀詩(shī)文,我們的心靈將浸透詩(shī)情畫意,融匯愛(ài)恨情愁;讀天文地理、中外名著,我們將學(xué)貫古今、精通中外,成為國(guó)家棟梁之才!

  文以載道,書為我們撐起了一片精神的澄明天空!

  很難想象,假如世界上沒(méi)有了書,人類將會(huì)怎樣?教師在講臺(tái)上喋喋不休,學(xué)生在講臺(tái)下津津有味;如果沒(méi)有了書,教師無(wú)言,學(xué)生無(wú)語(yǔ),人類的進(jìn)步將得到前所未有的毀滅。科學(xué)家不復(fù)存在,因?yàn)樗麄儫o(wú)法知曉那原在書中的真理。藝術(shù)家們?cè)贌o(wú)作品問(wèn)世,因?yàn)樗麄円巡欢蒙省D形的完美結(jié)合。人類的思想將無(wú)可遏制地恢復(fù)到洪荒時(shí)代,人類的后代也許要重新演繹一部生物發(fā)展史……

  唐詩(shī)宋詞,外國(guó)名著,上知天文,下至地理,它們?nèi)绻枷麥绲簦敲,我們的眼光放到何?心靈停留何處?漫長(zhǎng)歲月的智慧積淀被一筆抹殺,我們大腦或許會(huì)與動(dòng)物無(wú)異,世上無(wú)人,奈何寂寞!

  假如世界上沒(méi)有了書,我們精神的天空將被陰云覆蓋,眼中無(wú)天地,心中亦無(wú)天地。

  假如世界上沒(méi)有了書,人類或許真的會(huì)流下最后一滴眼淚,然后立于茫茫宇宙,任身后時(shí)光倒流……

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