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學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-14 14:50:55 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文(精選10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文(精選10篇)

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文1

  若干年前才知道一句話(huà),努力的去爭(zhēng)取,千萬(wàn)不要放棄,放棄是絕對(duì)不會(huì)成功的!一直延續(xù)至今,故執(zhí)得我有著固執(zhí)的心,固執(zhí)的心中封存折永不放棄的信念。

  窗外的雨不停的下著。下的讓你心碎,讓你心痛。有著沉重的心理負(fù)擔(dān),它像一個(gè)隱性的惡魔,用它那雙強(qiáng)有力的手不停的掐著我,我喘不過(guò)氣來(lái)。的確,有些事一直放不下,十分的建議,不過(guò)心真的被扯得很痛。難道堅(jiān)守著自己的信念真的是很難過(guò)嗎?

  雨滴的聲音給人一種迷茫,但同時(shí),又給人一絲向往。這就像我一樣,飛速竄流的雨線(xiàn)是要堅(jiān)守的信念。地面的石頭是那無(wú)法穿越的阻力。但是雨卻是一個(gè)盡得找到縫隙,向努力的鉆進(jìn)去。就算地上已經(jīng)再無(wú)縫隙了,也是要不顧一切得滲透進(jìn)去!嗯!難道我的命是如此。呵呵!

  咦?一剎那間,飛濺起的雨滴吸引了我。但是總覺(jué)得他們是懦弱的,怎么能夠退怯?只見(jiàn)它們聚成一條水道,形成一股強(qiáng)流,奔向那水溝,恐怕這是他們向往的樂(lè)園!

  放棄之后去重心尋找新的空間——這是雨說(shuō)的話(huà)嗎?在潛移默話(huà)中,堅(jiān)定的意識(shí)逐漸模糊。有個(gè)聲音在耳畔蕩漾,別這么固執(zhí),退一步海闊天空呀!

  怎么可以這樣?心中的矛盾開(kāi)始爆發(fā)……

  幾聲狗叫打破了在思想上爭(zhēng)斗的我,我向樓下張望。嗯?原來(lái)是狗打架!

  一只小狗叼著一根骨頭得意的走著,想找個(gè)地方好好的享受。忽然一只大狗出現(xiàn)了,小狗叼著骨頭拼命的往前跑,大狗氣勢(shì)洶洶的在后面追。

  只見(jiàn)它們逗留了好久,當(dāng)小狗發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過(guò)大狗時(shí),便立即松開(kāi)嘴扔下了骨頭,大狗于是不再理小狗,叼著骨頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。小狗只是愣了一小會(huì)兒,便又歡快的搖著尾巴尋找其他的食物了。

  “汪!汪!”小狗叫了幾聲,他似乎在告訴我,有時(shí)候我們只有放棄一些東西才能遠(yuǎn)離傷害保全自己,雖然那些東西是我們十分的需要或喜歡的,而且,在放棄之后,還要繼續(xù)快樂(lè)的生活。雨可以知難而退。

  狗也可以懂得放棄而生存。

  我呢?天只有放棄了云才有了自己的蔚藍(lán),云只有放棄了雨才有了自己的白,人只有學(xué)會(huì)放棄才能更快樂(lè)的生存。學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)放棄!

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文2

  人們常說(shuō),沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功?墒悄阒绬,有時(shí)候,放棄也是一種堅(jiān)持,也是一種勇氣,更是一種智慧。

  梅花,因?yàn)榉艞壛舜禾斓暮惋L(fēng)細(xì)雨,在白雪皚皚的冬天里迎著刺骨的寒風(fēng)獨(dú)立生長(zhǎng)而獲得了人們的贊美,難道這不是堅(jiān)持嗎?雄鷹,因?yàn)榉艞壛四赣H溫暖的懷抱,在浩瀚的天空上迎著未知的危險(xiǎn)翱翔而學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,難道這不是勇氣嗎?壁虎,因?yàn)樵谝挥|即發(fā)的危險(xiǎn)面前果斷地截?cái)嘧约旱奈舶吞幼撸y道這不是智慧嗎?

  人生有太多的十字路口,有的人還在迷茫,有的人還在往前走,有的人還在徘徊……為什么要執(zhí)著呢?人生是艱難的航行,絕不會(huì)一帆風(fēng)順。所以,當(dāng)必須放棄時(shí),就果斷放棄吧。只有放棄,才能走得更遠(yuǎn)!也許,放棄只是一種懦弱,一種失敗的表現(xiàn),一種不怎么被人們認(rèn)可的意義,可究竟又有誰(shuí)能真正理解它的意義呢?只有那些“視俗物為糞土”的人罷了。

  堅(jiān)持和放棄是兩種極端罷了,是兩種相互沖撞的化學(xué)物質(zhì)罷了,是生來(lái)就不能融在一起的水和油罷了。這兩種選擇只在你的一念之中。雖然人們更傾向于堅(jiān)持,但我想,放棄也是一種選擇,也是堅(jiān)持的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)放棄,或許需要勇氣,但是如果放棄,又會(huì)不會(huì)有另一個(gè)結(jié)果呢?

  所以,在生活中,我們可以放棄,也可以堅(jiān)持。但是,也不能盲目地放棄和堅(jiān)持。記住,該放棄的時(shí)候就舍得放棄,這也是一種人生智慧。

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文3

  我們的人生含有青春與初戀的氣息,我們往往會(huì)在這些東西上失去很多,然而我們?cè)囍ミz忘,那么就減輕了許多的負(fù)擔(dān),敢于舍棄是醫(yī)治心靈最好的創(chuàng)傷藥,惟有舍棄才能使心靈得到釋放,才能避免走向人生的極端,適時(shí)地舍棄是提升自己關(guān)鍵的一步,沒(méi)有舍棄的選擇是蒼白無(wú)力的。

  有人說(shuō)過(guò);懂得適時(shí)舍棄的人,永遠(yuǎn)不會(huì)讓你真正失望,我們這一生中需要放棄的東西很多,古人云:魚(yú)和熊掌不可兼得’如果不是我們的就不必?fù)碛校m說(shuō)人生短暫但是它也有幾十年呀,他特有各中各樣的風(fēng)景,有得也必有失,我們學(xué)會(huì)了放棄,我們就擁有一分成熟才會(huì)活的誠(chéng)實(shí)輕松。

  生活在這樣充滿(mǎn)誘惑的當(dāng)今社會(huì),每一個(gè)心志正常的人,都會(huì)有理想,憧憬與追求。不然他就會(huì)胸?zé)o大致,自甘平庸,無(wú)所建樹(shù),然而,歷史和現(xiàn)實(shí)的生活告訴我們,該放棄的時(shí)候,必須學(xué)會(huì)放棄!

  學(xué)會(huì)放棄是一種不切實(shí)的幻想和難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而不是放棄為之奮斗的過(guò)程和努力;是放棄那種毫無(wú)意義的拼以及沒(méi)有價(jià)值的去求,而不是喪失奮斗的動(dòng)力和生命的活力;是放棄那種金錢(qián)地位的無(wú)知,而不是失去對(duì)美好生活的向往與追求,也許放棄之時(shí)是痛苦的,甚至是無(wú)奈的選擇,但是,若甘年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們回為當(dāng)實(shí)正確的選擇感到欣慰。

  所以說(shuō):我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄,它會(huì)給你的生活帶來(lái)一份安逸與快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文4

  你曾在工作與看球賽之間選擇過(guò)嗎?你曾在學(xué)習(xí)與上網(wǎng)之間選擇過(guò)嗎?當(dāng)你面對(duì)這些時(shí),必定要學(xué)會(huì)舍棄。其實(shí),舍棄也是一門(mén)學(xué)問(wèn),當(dāng)你學(xué)會(huì)它時(shí),就會(huì)感受到其中蘊(yùn)藏的美。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)歐洲金雕嗎?它被稱(chēng)為“飛禽之王”,但它的一窩只生兩只幼鳥(niǎo),有時(shí)由于食物不足,兩只幼鳥(niǎo)就會(huì)“手足相殘”強(qiáng)壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴,摔死在崖下。金雕媽媽面對(duì)餓死兩只幼鳥(niǎo),還是保存一只幼鳥(niǎo)的現(xiàn)實(shí),只能容忍這種殘酷的“舍棄”。金雕媽媽因懂得舍棄,才使他們帶帶相延。

  現(xiàn)在的人們?yōu)樵趧?dòng)物身上得到一些利益而殘忍得捕殺它們。我曾在報(bào)上讀到這樣一段文字:有一只東北狼在尋求食物時(shí),被一個(gè)鐵夾夾住,面對(duì)斷腿和喪失生命的兩種選擇,毅然把被夾的腿咬斷,然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”,保住了生命。它之所以有這一舉動(dòng),是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)舍棄,并懂得舍棄給它帶來(lái)的美。

  動(dòng)物在自然界中學(xué)會(huì)舍棄,我們?nèi)祟?lèi)在生活中也需要學(xué)會(huì)舍棄。作為士兵,要學(xué)會(huì)舍棄與家人的團(tuán)聚,恪守職業(yè),保衛(wèi)國(guó)家安全,是全國(guó)人民過(guò)上安樂(lè)的生活;作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)舍棄當(dāng)前的放松貪玩,努力學(xué)習(xí),使自己擁有美好的未來(lái)。雖然舍棄有時(shí)會(huì)讓我們感到痛苦,但他最終會(huì)給我們帶來(lái)喜悅與美好。

  讓我們學(xué)會(huì)舍棄,從容面對(duì)舍棄,并享受舍棄,享受舍棄給我們帶來(lái)的美。

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文5

  滾滾紅塵,蕓蕓眾生,學(xué)會(huì)放棄。每個(gè)人降生到這個(gè)世界上,便充滿(mǎn)了無(wú)奈,充滿(mǎn)了放棄。

  我們不可能選擇自己的性別,因?yàn)樯咸煲呀?jīng)給你安排好這一切。

  我們不可能選擇自己的外貌、高矮、胖瘦,因?yàn)檫@一切都是由你的DNA決定的。

  我們不可能選擇自己的民族,因?yàn)檫@是你的父母決定的……

  如果你是男孩你便放棄了女孩所擁有的,反之亦然。

  如果你長(zhǎng)的出眾你便放棄了平凡的人所擁有的,反之亦然。

  如果你擁有了中華民族的博大精深,你便放棄了美利堅(jiān)民族的熱情叛逆,反之亦然……

  盡管如此多的無(wú)奈,使我們作出了如此多的放棄,但是面對(duì)著人生的十字路口,你又該做出如何的選擇呢?中國(guó)古代哲人很早便在思考這個(gè)問(wèn)題"魚(yú)與熊掌不可兼得"。如何取舍?讓我們回顧一下歷史的足跡……

  柏拉圖正是放棄了對(duì)導(dǎo)師蘇格拉底唯物論的信仰,創(chuàng)立了自己的唯心論,從此師徒二人有如日月在哲學(xué)史上交相輝映。

  伽俐略放棄了自己的自由,誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說(shuō),才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上。

  比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了二十世紀(jì),人類(lèi)世界的一個(gè)神話(huà)。

  他們都作出了放棄,他們的放棄換來(lái)的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功,其間必須經(jīng)歷的痛苦曲折是常人難以想像的。但是如果沒(méi)有放棄便決不會(huì)有他們的成功。

  放棄是無(wú)奈的,放棄可能是痛苦的,但是你的每次放棄都將無(wú)愧于自我,學(xué)會(huì)了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文6

  漫漫人生路,難免會(huì)遇到一些需要放棄的事情。因此,我們要學(xué)會(huì)放棄。

  哥倫布在封建教會(huì)森嚴(yán)統(tǒng)治下,敢于對(duì)抗強(qiáng)權(quán),提出“日心說(shuō)”,放棄固有的東西,對(duì)人們思想解放和封建制度的瓦解起了一定的作用。

  比爾蓋茨創(chuàng)建微軟公司,給公司創(chuàng)造了巨大財(cái)富,但他并不迷戀于所有財(cái)產(chǎn),把資金投入到慈善事業(yè),并要求自己的小孩自己工作,學(xué)會(huì)獨(dú)立,養(yǎng)活自己。實(shí)際上,這也是一種放棄。

  甘地乘火車(chē),他的一只鞋子摔到鐵軌旁,此時(shí)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng),鞋子無(wú)法再撿回來(lái),于是甘地急忙把穿著腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只鞋子旁邊。一位乘客不解的問(wèn)甘地為什么這么做,甘地笑著說(shuō):“這鞋子無(wú)論多么昂貴,留下一只也沒(méi)有用了,將這一只鞋也扔出去,撿到這雙鞋子的人就會(huì)得到一雙完整的.鞋子!备实仉m然失去了鞋子,但他很快樂(lè),因?yàn)樗麕椭藫煨拥娜恕?/p>

  偉大的文學(xué)家、思想家魯迅,為了改造中國(guó)國(guó)民的靈魂,挽救民族的危亡,追求獨(dú)立自主,毅然放棄就要完成的醫(yī)學(xué)。拿起文學(xué)這把快刀,刀刀刺向敵人的心臟。學(xué)會(huì)放棄,選擇最適合自己的道路,才可能取得成功。

  放棄平平淡淡的生活,有驚濤駭浪的挑戰(zhàn);放棄車(chē)水馬龍,喧鬧嘈雜的城市,才有一望無(wú)垠,悠閑自得的田園風(fēng)光;放棄遼闊無(wú)垠的草原風(fēng)水,才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉(xiāng)。

  羅丹敢于放棄,在費(fèi)盡心機(jī)、付出血汗,而雕琢出的巴爾扎克面前,他毅然選擇放棄,掄起大斧砍斷了那雙舉世無(wú)雙的手,因?yàn)樗跃植棵姥谏w了整體之美。陶淵明敢于放棄,在勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)中毅然選擇了離開(kāi),回到田園,才有了悠閑的生活。

  放棄沉重的包袱,才可輕盈展翅高飛;放棄昨日的花環(huán),才有明天的掌聲;放棄已擁有的基業(yè),才可開(kāi)創(chuàng)一片新的藍(lán)天。

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文7

  在不懈的追求中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)追求的過(guò)程充滿(mǎn)著艱辛,卻是意味深長(zhǎng)最有品味的,而當(dāng)我們追求到了想要的結(jié)果,卻發(fā)現(xiàn)這份追求劃上了句號(hào),不再有意義。

  這段時(shí)間,我一直都很想喝柚子茶,于是我攢了一個(gè)半星期的錢(qián)終于買(mǎi)到了我想買(mǎi)的柚子茶,而我喝到柚子茶后,只是一種酸甜的味道在口中,喝完之后還有點(diǎn)澀,并不是多么好喝,我在想早知道我應(yīng)該把買(mǎi)柚子茶的錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)需要的東西就好了。

  看來(lái)沒(méi)錯(cuò),人們就是這樣從一個(gè)欲望到下一個(gè)欲望,滿(mǎn)足了這個(gè)欲望,又感到失落,產(chǎn)生了第二個(gè)欲望。在追求欲望的過(guò)程中不懈努力,而達(dá)到目的以后卻反而嘲笑自己的無(wú)知,反反復(fù)復(fù)永不滿(mǎn)足。這也許就是人性的弱點(diǎn)吧。如果我當(dāng)初放棄了買(mǎi)柚子茶的欲望我也許可以將這份錢(qián)用得更有意義,這就是不懂放棄的后悔感。古人云:三思而后行。在我們每要做一件事的時(shí)候,都要反思做這件事的利弊,將事情考慮周全了再去做,也許會(huì)事半功倍。

  讓我們放棄不必要的追求,展開(kāi)更有價(jià)值的追求吧,這樣我們會(huì)生活的更完美。

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文8

  放棄是一種灑脫,一種勇敢,一種堅(jiān)強(qiáng)。該放棄就放棄,在放棄之后,你會(huì)看到蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵,感受到春天的喜悅、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天寒冷。

  其實(shí)放棄并不是不好的,放棄只是暫時(shí)的失去,但也能給我?guī)?lái)意想不到的回報(bào)。原本我曾是一位十分癡迷游戲的狂熱愛(ài)好者,每天作業(yè)完成后總是要玩上幾盤(pán)過(guò)過(guò)癮或拿出有關(guān)游戲的書(shū)看上幾頁(yè),進(jìn)入初中后,面對(duì)周?chē)呤秩缭频耐瑢W(xué),為了將來(lái)能如愿考進(jìn)一所夢(mèng)寐以求的學(xué)校,我決定放棄玩電腦游戲。

  我對(duì)自己說(shuō),這并不是永遠(yuǎn)都失去了,只是在初高中期間能多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,暫時(shí)放棄的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)吧。因?yàn)橐朐诙虝r(shí)間忘記游戲,是很不實(shí)現(xiàn)的,但我會(huì)為之努力,我把家里電腦上的所有游戲軟件全部刪除,有時(shí)星期五放學(xué),當(dāng)聽(tīng)到有些同學(xué)叫道:“耶!可以回家玩電腦去了!蔽艺娴氖鞘植婚_(kāi)心,想想自己回到家只能做作業(yè),而別人卻可以……小小的放棄可以換來(lái)三年后進(jìn)入我那盼望已久的杭二中,我一定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力。

  也許這個(gè)放棄,使我現(xiàn)在并不開(kāi)心,現(xiàn)在不放棄,就不會(huì)有將來(lái)的好成績(jī)。但是在三年后的今天,暫時(shí)的放棄最終一定能給我?guī)?lái)成功。

  放棄是失去同樣也是成功的開(kāi)始!

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文9

  有人說(shuō),通往成功的一條條道路中,有一條小路,它叫放棄。有的時(shí)候,只有學(xué)會(huì)了理智放棄,才能正確地選擇機(jī)遇。

  有一次,老師一到教室就說(shuō)了一個(gè)消息,我們聽(tīng)了如臨大敵:馬上要考試,而且試卷有點(diǎn)難,希望同學(xué)們能認(rèn)真寫(xiě)完。老師一說(shuō)完,就開(kāi)始發(fā)試卷了。

  看到試卷,我不那么難受了,這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)并不難,于是我胸有成竹地寫(xiě)著。突然,我停住了筆,發(fā)現(xiàn)填空題的第十一題我不會(huì),于是,我拿起草稿紙計(jì)算起來(lái)了。一分鐘,五分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可那一題就像愚公家門(mén)前的那兩座大山,擋住了我前進(jìn)的步伐。這時(shí)我不由自主地看了一下表:哇!半小時(shí)過(guò)去了,不能浪費(fèi)時(shí)間了,趕快往下寫(xiě),不寫(xiě)這題了。我又沙沙地寫(xiě)了起來(lái),我用了我最快最丑的字,答完了這張卷子后,看都沒(méi)來(lái)得及看一眼,試卷就被老師收去改了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我的那張?jiān)嚲砗竺娴拇鸢嘎┒窗俪,結(jié)果這次測(cè)試我以失敗告終?粗嚲,我后悔不已:如果當(dāng)時(shí)放棄了那道2分的題目,這次考試最少也能多得20分。

  可見(jiàn),學(xué)會(huì)理智放棄,也是通往成功的一條路。

  學(xué)會(huì)放棄小學(xué)作文10

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多事情令我難以忘記。它們就像那天上的繁星那么多,令我終生難忘。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)其中一顆最亮的星星吧!

  在我8歲那年,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)兩只可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo)。它們毛茸茸的身體,亮晶晶的眼睛,尖尖的嘴巴和胖胖的體形讓我決定要看著他們茁壯成長(zhǎng)。

  但是,討厭的禽流感的到來(lái),讓我不得不把它們放飛。我不同意,我鬧著,淚眼朦朧地看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái),溫柔地用紙幫我把眼淚擦干凈。又對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要哭泣,你要明辨是非。你想想,小鳥(niǎo)們需要自己的空間,它們屬于大自然,它們不希望被關(guān)在籠子里。你要給予它們自由。你再想想,如果你不放飛它們的話(huà),我們會(huì)被染上禽流感,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。你把它們放了,不光給予了它們屬于它們的活動(dòng)范圍和家園,而且等于救助了自己呀!”媽媽說(shuō)完后,我已經(jīng)泣不成聲了。

  找了一個(gè)日子,我們來(lái)到了小北湖,把小鳥(niǎo)們放飛在了那里。小鳥(niǎo)撲閃撲閃翅膀,消失在了我的眼前。最后叫的那一聲好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝”。雖然眼淚已經(jīng)從我眼眶中滾落了下來(lái),但我的心里是甜滋滋的。

  通過(guò)這件事,我知道了,要分清主次,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)取舍。這也是你生活中成長(zhǎng)中的一部分。

  小鳥(niǎo),祝你幸福!

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