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欲速則不達-六年級-記敘文

時間:2022-01-07 18:34:03 小學生作文 我要投稿

欲速則不達-六年級-記敘文

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的欲速則不達-六年級-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欲速則不達-六年級-記敘文

  子夏是孔子的學生。有一年,子夏被派到莒父(現在的山東省莒縣境內)去做地方官。

  臨走之前,他專門去拜望老師,向孔子請教說:"請問,怎樣才能治理好一個地方呢?"孔子十分熱情地對子夏說:"治理地方,是一件十分復雜的事?墒,只要抓住了根本,也就很簡單了。"

  孔子向子夏交代了應注意的.一些事后,又再三囑咐說:"無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。"這段話的意思是:做事不要單純追求速度,不要貪圖小利。單純追求速度,不講效果,反而達不到目的;只顧眼前小利,不講長遠利益,那就什么大事也做不成。

  子夏表示一定要按照老師的教導去做,就告別孔子上任去了.后來,"欲速則不達"作為諺語流傳下來,被人們經常用來說明過于性急圖快,反而適得其反,不能達到目的。

  欲速則不達的例子:阿拉伯經典小故事

  從前,有一個到歐洲去賣貨的阿拉伯商人,他的生意挺興隆,他帶去的一馬車的貨物不幾天都賣完了。他喜滋滋地買了些給家人的禮物裝進馬車,駕車往家趕去。他歸心似箭,日夜兼程,深更半夜他才投店休息;第二天一大早又忙著趕路。店主幫他把馬牽出馬棚時,發(fā)現馬左后腳的鐵掌上少了一枚釘子,就提醒他給馬掌釘釘。商人說:“再有十天就到家了,我可不想為一顆小釘耽誤時間!痹捯粑绰渚挖s車走了。

  兩天后,商人路過一個小鎮(zhèn),被一個釘馬掌的伙計叫。骸榜R掌快掉了。過了這個鎮(zhèn)可不容易再找到釘馬掌的了!鄙倘苏f:“再有八天我就到家了。我可不想為一個馬掌耽誤功夫!彪x開小鎮(zhèn)沒多遠,在一個人煙稀少的地方,馬掌掉了。商人想:“掉就掉了吧,我可沒時間再返回小鎮(zhèn)了。就要到家了!

  走了一段路后,馬開始一瘸一拐起來。一個牧馬人對他說:“讓馬養(yǎng)好腳再走吧,否則馬會走得更慢的!薄霸儆辛煳揖鸵郊伊,馬養(yǎng)傷多浪費時間呀!

  馬走得更跌跌撞撞了,一個過路人勸他讓馬養(yǎng)好腿再繼續(xù)趕路,可他說:“老天,養(yǎng)好腿得多長時間?再有四天我就要到家了,別耽誤我與親人見面!”

  又走了兩天,馬終于倒下了,一步也走不了了,商人只得丟下馬和車子,自己扛著東西徒步朝家走去。

  結果,馬車走兩天的路程他走了四五天,到家的時間反而比預定時間晚了兩三天,真是欲速則不達。

  欲速則不達的例子:倒過來試試

  猶太人告訴你:畫家說:我畫一幅畫用一天的時間,賣掉它卻要一年!猶太商說:倒過來試試。花一年的工夫畫,一天就能賣掉。“一年畫一幅,多慢啊!”猶太商嚴肅地說:創(chuàng)作沒有捷徑!畫家接受了猶太商人的忠告,最后如愿以償。當付出與收獲不理想時,聽猶太商的忠告:倒過來試試。猶太人啟示:勿太急功近利。勿自暴自棄,眼光放長遠。厚積才能薄發(fā)

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