夏天的作文【經(jīng)典】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的夏天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的作文 篇1

　　十六天的夏天，因?yàn)槲覀兊某踔挟厴I(yè)而格外溽熱和漫長(zhǎng)。

　　“叮叮叮�？荚嚱Y(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們把試卷和答題卡...等待老師收完卷后方可走出試室”20xx年6月23日上午10:40分，學(xué)校鐘聲響起--我們畢業(yè)啦！

　　十六歲這一年，我們初中畢業(yè)了。三年前，我們背著書(shū)包，踏著歡快的腳步來(lái)到了這所學(xué)校。三年后的那天。我們同樣也踏著同樣的步伐回家，可是再也不會(huì)以同樣的姿態(tài)回來(lái)。

　　今年的夏天，格外的安靜。班級(jí)聊天群里滴滴滴滴的聲音響個(gè)不停，列表好友們的頭像也閃啊閃啊閃的。聊天中，同學(xué)們都在熱烈的討論著其實(shí)很無(wú)聊的話題，只看內(nèi)容不出聲的“潛水”的魚(yú)兒們也時(shí)不時(shí)冒下泡。A：“你們?nèi)绻�忘了我怎么辦�！盉：“放心，你那犯二的樣子怎么會(huì)忘了呢。”楊某：“我消失了你們也不會(huì)在乎是么。”高某：“不是啊，你可是我們的老爸呢。KKK”漸漸的，我們都開(kāi)始害怕離開(kāi)大家。到了最后，離別的`時(shí)刻，我們才開(kāi)始珍惜我們大家一起爬山、一起去老師家搞Party、一起去同學(xué)家烤地瓜、一起跨年、一起放飛我們的夢(mèng)想、一起去水庫(kù)玩、一起歡歌的時(shí)光。中考，大家都考上了不同的學(xué)校。原本，我們以為，只要考上了同一所學(xué)校就可以永遠(yuǎn)的在一起了，是我們太單純了。

　　9月，我們就要各奔東西了。下年的6月，我們會(huì)不會(huì)像初一初二時(shí)那樣，坐在椅子上，說(shuō)“中考了...”。

　　安靜下來(lái)的夏天，蟬鳴的聲音也格外的刺耳。終于來(lái)到了這一天，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室的座位。

　　窗外，很應(yīng)景的下雨了。聽(tīng)雨的聲音，一滴滴的清晰。我相信我們終將看到彩虹。

夏天的作文 篇2

　　曾經(jīng)的你，是否還記得昨天，那個(gè)被微風(fēng)吹過(guò)的夏天，似乎吹散了我們身邊一切。無(wú)數(shù)個(gè)夏天，微風(fēng)吹在了我的臉龐，我又感覺(jué)到了它熟悉的模樣。梔子花的清香和你那迷人的臉龐

　　無(wú)數(shù)次夏日的夜晚，躺在床上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。于是我就站起身，望向窗外看著深邃的星空想起了那時(shí)的我們。曾幾何時(shí)，我們一起在夜晚下對(duì)著星空許下幼稚的愿望；曾幾何時(shí)，我們一起在一望無(wú)際的田野上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑；曾幾何時(shí)，我們又在那個(gè)夏天坐在曾經(jīng)的教室里奮戰(zhàn)高考；曾幾何時(shí)，我們又在那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天各奔東西。推開(kāi)那扇窗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那種感覺(jué)是似曾相識(shí)的美好。

　　那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，那時(shí)候的我們沒(méi)有太多的煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，整天跟在大孩子們的`身后，總想跟他們一起享受這安逸的夏天。那時(shí)候的院子，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，梔子花香會(huì)充滿整個(gè)院子，有的大人們則拿一把扇子坐在梔子花樹(shù)下乘涼，有的則坐在田間滿足的看著自己辛勤耕作的土地，享受著微風(fēng)帶來(lái)的清爽，而我們總會(huì)在院子里你追我趕，給這個(gè)安靜的夏天增加了一份不一樣的色彩。那個(gè)夏天，舒適安逸，且沒(méi)有煩惱。

　　那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們到了成熟的年紀(jì)，每天沒(méi)日沒(méi)夜的埋在題海里，奮戰(zhàn)高考。那時(shí)候，我們每天有刷不完的試題和做不完的試卷，每天就在枯燥的題海中度過(guò)。我們不敢有一絲懈怠，我們互相鼓勵(lì)著，因?yàn)槲覀兠靼�，只有我們變得更�?qiáng)，我們才會(huì)更容易的成功。那個(gè)夏天，有一絲的炎熱，即使我們汗流浹背，我們也不動(dòng)聲色，因?yàn)樵诓灰粫?huì)兒，將會(huì)有微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)這努力的汗水，吹過(guò)這學(xué)業(yè)的壓力，我們便會(huì)兒輕松了許多。那個(gè)夏天，雖然炎熱，但讓我認(rèn)識(shí)了最好的你們，我們一起奮斗，為的是同樣的目標(biāo)，決戰(zhàn)高考！

　　那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們終于踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。坐在高考的教室里，每位同學(xué)都在精神緊繃，奮筆疾書(shū)，為了自己的生活，為了自己的夢(mèng)想完成這份答卷。就在這緊張的氛圍中，一陣微風(fēng)不知從哪兒鉆了進(jìn)來(lái)，吹在了我們的身上，吹在了我的試卷上，吹散了我們這些年來(lái)的煩惱，吹掉了我們的壓力，給我們的考試帶來(lái)了一份清涼，同時(shí)也帶來(lái)了一份輕松。那個(gè)夏天，在我們落筆合上筆蓋完成英語(yǔ)試卷的那一刻，就將決定著我們不再屬于這里，今后的我們將為自己的生活忙碌不已。

　　那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們終于來(lái)到了我們所憧憬的大學(xué)生活。我們?cè)诨@球上肆意的釋放我們這個(gè)年紀(jì)的青春活力，那種不服輸?shù)木�神�?xiě)在了我們每個(gè)人的臉上，一次次的進(jìn)球讓我們歡呼，一次次的比分落后讓我們情緒上下起伏。汗水打濕了我們的衣服，在烈日炎炎下我們十分疲憊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，身上的汗水也褪去，同時(shí)也吹散了我們身上的疲倦，再次回到場(chǎng)上拼搏，那時(shí)候我們男孩子的快樂(lè)就是那么的簡(jiǎn)單。那個(gè)夏天，青春四溢，安逸而又美好。

　　六月的風(fēng)雖帶給了我們太多的歡樂(lè)和美好，但那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)享受生活，享受這個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天，感受這似曾相識(shí)的美好。

夏天的作文 篇3

　　我眼中的夏天，是炎熱的，但是，坐在空調(diào)間里，吃上一口冰涼的雪糕，��！真涼快。原來(lái)，夏天也是清涼的。

　　我眼中的夏天，是美麗的。坐在公園的亭子里，望著滿湖的'荷花，真美。

　　夏天，我喜歡和小伙伴一起，在游泳池里游泳，那種感覺(jué)是多么快樂(lè)。

　　夏天，是炎熱的，但也是快樂(lè)的，我喜歡夏天。

夏天的作文 篇4

　　盛夏的陽(yáng)光輕輕地搭在這個(gè)城市的建筑物上形成無(wú)線朦朧的光圈，氤氳的所有的事物都有一種不死不休的模樣。就像我們已經(jīng)過(guò)去的中考，卷著我們的青春，卷著我們的年少，卷著我們所有的勇敢和無(wú)知成風(fēng)，刮過(guò)我們的七套考卷，然后承載我們一群人的憧憬向著一個(gè)叫做遠(yuǎn)方的地方去了。

　　這意味著我不能再在老班的課上睡覺(jué)，不能在上課的時(shí)候和物理老師拌嘴牛頓是不是因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果成為偉人，不能在課間的時(shí)候朝著東邊的方向扔一架又一架的紙飛機(jī)，不能在我漂亮的藍(lán)校服上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的海綿寶寶，不能在無(wú)聊的體育課上和隔壁班的又又翻過(guò)高高的圍墻逃課，不能在晚自習(xí)的時(shí)候躺在操場(chǎng)上看星星，不能在出去罰站的時(shí)候看隔壁班的壞小子給前邊的'小女生貼字條，不能……那么多的不能，我知道我不是個(gè)好孩子，可是我卻那么舍不得我的三年時(shí)光，我的中學(xué)時(shí)代，我那泛著琉璃微光的小時(shí)代。

　　其實(shí)我舍不得的事情還有很多，還是那句話：無(wú)論我們多么的義無(wú)反顧，這個(gè)夏天終究還是來(lái)了，來(lái)得匆忙，來(lái)的熾熱。就像《仙劍3》里龍陽(yáng)所說(shuō)的那番話：‘終于已到了盡頭，即使’還是那么多的即使，好吧，我承認(rèn)我對(duì)這個(gè)夏天沒(méi)什么好感，甚至是討厭。它改變了太多我們?cè)�本本不想改變的。比如我們比如你�?/p>

　　這個(gè)夏天我們16歲，這個(gè)夏天我們畢業(yè)，這個(gè)夏天我們刻意肆無(wú)忌憚得揮霍�？赡苓@個(gè)夏天在某些人的眼里依舊那么完美，可能這個(gè)夏天也很平凡，這個(gè)夏天還是像往常一樣，一樣的炎熱一樣的多雨一樣的無(wú)可救藥。這個(gè)夏天又和平常不一樣--多了一絲明媚的憂傷。這個(gè)夏天梔子花還未飄香，這個(gè)夏天雨一樣斑駁著城墻，這個(gè)夏天空調(diào)一樣瘋狂的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。這個(gè)夏天這個(gè)夏天這個(gè)夏天。

　　一切并沒(méi)有想象中的那么美好，我們以為我們會(huì)擁抱著說(shuō)很矯情的話，我們以為我們會(huì)把我們所有厚厚的卷子瘋狂的撕碎瘋狂的扔出窗外瘋狂的制造一場(chǎng)瘋狂的葬禮，埋葬我們那些緊張，我們奮筆疾書(shū)，我們無(wú)暇相顧的初三尾聲時(shí)期，我們以為我們會(huì)頭也不回的走出那個(gè)叫母校的地方，我們以為我們還是會(huì)憎恨那些讓我們拖堂很久的老怪物，我們以為我們會(huì)瀟灑的騎著單車(chē)像往常一樣一個(gè)電話所有想念的人會(huì)到場(chǎng)，我們以為我們會(huì)繼續(xù)瘋啊，笑啊，鬧啊，打啊，但是我們忘記了，有一種力量叫時(shí)光，有一種殘忍叫無(wú)奈，有一種距離叫咫尺天涯，我們忘了我們會(huì)成長(zhǎng)，我們會(huì)被更大的挑戰(zhàn)迎接，我們會(huì)投入到更緊張的時(shí)刻，我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，我們會(huì)……原來(lái)當(dāng)初我們所有的想象叫年少輕狂。

　　但我們應(yīng)該彼此銘記，在這個(gè)梔子盛開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)亂七八糟的季節(jié)，在這個(gè)讓人無(wú)奈的季節(jié)。在這個(gè)所有的場(chǎng)景都?xì)w為想象的季節(jié)。在這個(gè)所有的標(biāo)簽都是離別的季節(jié)。在這個(gè)空氣里都是咸咸味道的季節(jié)。在這個(gè)所有的無(wú)聲都交給擁抱的季節(jié)。在這個(gè)所有東西都不會(huì)永恒的季節(jié)。在這個(gè)所有的眼睛都是紅紅的季節(jié)，在這個(gè)所有的啤酒和汽水都賣(mài)給畢業(yè)的季節(jié)。在這個(gè)我們都有曾經(jīng)記得的季節(jié)。在這個(gè)老師和學(xué)生真心握手的季節(jié)。我們應(yīng)該記住，那些年，我們畢業(yè)了。我們背道而馳了。

　　我們?nèi)チ瞬煌�的城市，�?tīng)不一樣的蟬鳴，看不一樣的黑板，摸不一樣的課桌，對(duì)著不一樣的人，等著不一樣的公車(chē)，守著不一樣的作業(yè)，期待著不一樣的鈴聲，難受著不一樣的事，呼吸著不一樣的空氣，忍受著不一樣的壓力，嘻哈著不一樣的時(shí)間，牽著不一樣的手，握著不一樣的試卷，懷著不一樣的目標(biāo)，打著不一樣的籃球，夾著不一樣的書(shū)。甚至我們開(kāi)始不一樣的往前狂奔向著不一樣的目的地。我們是不是就像平行線一樣一直一直往前，一直一直，一直。直到我們覺(jué)得我們?cè)撔�歇了�；仡^看卻發(fā)現(xiàn)平行線只有一個(gè)孤獨(dú)的點(diǎn)無(wú)線向前延伸直到一個(gè)沒(méi)有人知道的另一個(gè)點(diǎn)上，因?yàn)闆](méi)有人在看見(jiàn)了，所以停止了。

　　后來(lái)，我們開(kāi)始想念了，所以我們開(kāi)始不斷舉行聚會(huì)，我們不斷的聯(lián)系，我們不斷的被回復(fù)，空號(hào)，不在家，出去了，搬家了，換號(hào)了，不知道。然后我們才知道，青春曾經(jīng)在離我們最近的地方。我們離他越來(lái)越遠(yuǎn)了以后，再回身就找不到他了，無(wú)論是他哪個(gè)珍貴的回憶，都會(huì)被一個(gè)叫做時(shí)光的東西吞噬的分秒不見(jiàn)。原來(lái)他就像枯葉蝶，它的翅膀有兩種狀態(tài)，一種極盡華麗，一種極盡滄桑。壽命很短，難以守待。

　　所以。我們都還是敗給了一場(chǎng)以青春為首以長(zhǎng)大為由以別理為代價(jià)的盛大聚會(huì)。

夏天的作文 篇5

　　夏天，一個(gè)熱氣逼人的季節(jié)，紅紅的太陽(yáng)熱得脹紅了臉，花草樹(shù)木也忍不住把頭往下垂。不過(guò)，夏天，味道也很“鮮”。瞧！

　　夏天的爽。炎炎夏日，在家懶懶地坐在沙發(fā)上。我滿頭大汗，像才淋過(guò)雨似的，又像掉進(jìn)泥巴坑一樣，滿身臭味。我沖過(guò)澡，立即從冰箱里拿了一瓶冰透的果繽紛飲料。急急擰開(kāi)瓶蓋，放開(kāi)肚子，喝了起來(lái)。頓時(shí)，全身涼爽，喉嚨里還有那果繽紛那熱帶水果的味道。舌頭上還有那點(diǎn)點(diǎn)汁水，嘴巴旁也沾了點(diǎn)汁水，舌頭一滴也不放過(guò)，猛得一舔，把剩下的一丁點(diǎn)兒的美味也舔下了肚，啊，心中的暑氣也已消了一大半，別提有多痛快了，那冰爽的美味讓我回味無(wú)窮！

　　夏天的涼。家里要是兩分鐘不開(kāi)空調(diào)，豆大的汗珠便落了下來(lái)。要是早上一醒，全身的汗淋淋的，可難受了。這不，爸媽帶我去必勝客，才走出小區(qū)，熱氣立即向我們襲來(lái)，我們逃也似的叫了輛出租車(chē)到必勝客，下了車(chē)，我們從新世紀(jì)廣場(chǎng)穿過(guò)，就這兩分鐘，我們?nèi)�身濕透了。點(diǎn)餐時(shí)，我首先點(diǎn)了冰激凌圣代。圣代底下是兩塊正方形黑巧克力上面頂著黑黃粉三色小雪球的冰激凌圣代。圣代一上，我拿起勺子，朝粉色的球一挖，立即往嘴里一塞。頓時(shí)，嘴里冰爽無(wú)比，舌頭不停地品嘗，隨后迫不及待地咽下肚，一下子，熱氣消失，好像全身毛孔都張開(kāi)了，把全身的熱氣都吐了出來(lái)。

　　夏天的.甜。家里多了一個(gè)綠色的“皮球”。但那不是球，是滾圓的西瓜。一切開(kāi)，便聞到一股清香，紅紅的瓜瓤，里面是黑色的寶石。挖了一塊，又冰又甜，讓人心曠神怡，臉上又漾起了紅暈，肚子也又冰又涼！

　　……

　　夏天，味道始終不一樣！

夏天的作文 篇6

　　夏天是炎熱的，夏天是得多姿多彩的，夏天是絢麗多姿的，夏天更是五顏六色的。

　　夏天的水是涼爽的，小朋友們有的游泳，有的'坐船，還有的戲水……各式各樣，玩兒得開(kāi)心極了。甚至有不會(huì)水的人，還把著游泳圈下水，讓人大笑一場(chǎng)。因?yàn)橛辛诉@些，清澈透明的水，才變得涼爽了。

　　夏天一到，樹(shù)就越來(lái)越茂盛了，小朋友們玩熱玩累時(shí)，就集體躲在樹(shù)蔭下乘涼，歇夠了又在樹(shù)陰下玩兒捉迷藏。也有的玩老鷹捉小雞、玩旱冰鞋等……大樹(shù)成了一臺(tái)游戲機(jī)，而且有很多種游戲。夏天是這么美麗、有趣。再看看那棵給人快樂(lè)的大樹(shù)，我覺(jué)得夏天成了綠色的了。

　　夏天的花是最美麗的，是繽紛的，也是讓人最開(kāi)心的�；▋壕`放了，世界成了五顏六色的了。蚯蚓來(lái)儲(chǔ)備這幾天的食物，小鳥(niǎo)來(lái)啄蟲(chóng)子，蜜蜂也來(lái)湊湊熱鬧。他們開(kāi)始一場(chǎng)演唱會(huì)。百靈鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)顯示自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲……

　　夏天冰淇淋那么美味，小朋友被這美味迷倒了，弄得一臉蛋上、小手上都是冰淇淋。

　　夏天就是這樣一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，陪伴我們每個(gè)人，給我們帶來(lái)快樂(lè)。

夏天的作文 篇7

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，很喜歡開(kāi)頭這段描寫(xiě)：“開(kāi)始想念每一個(gè)路過(guò)的夏天，想念那些陽(yáng)光、雨水以及暖暖的風(fēng)。很多故事攥在手里，輕輕一握，就可以握出滿把的水分�！�

　　記憶中初次與這樣一個(gè)“有故事”的夏天照面，應(yīng)該是在兩年之前。那時(shí)候剛剛步入高中，心中充斥著的，依然是初中時(shí)候的人和事。

　　所以，現(xiàn)在不管什么時(shí)候，只要一想到上面那段文字，就．像條件反射似的，仿佛置身于那個(gè)炎熱的夏天，置身于初中時(shí)待過(guò)的校園——

　　教室里的電扇在頭頂上吱吱呀呀旋轉(zhuǎn)不息，單調(diào)的聲響伴著熱浪融化在空氣里。窗外濃密的法桐的葉片間投下一塊塊三角形的光斑，樹(shù)上的蟬兒在不知疲倦地嘶嗚——卻反襯出世界的寂寥和乏味……

　　夏日的午后總是令人昏昏欲睡。老師在講臺(tái)前大聲強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)，可是只看得見(jiàn)老師揮舞的雙臂，思緒卻早已穿過(guò)薄薄的玻璃窗，越過(guò)傍晚放學(xué)前依舊耀眼的夕陽(yáng)，繞過(guò)老師身后的擴(kuò)音器發(fā)出的音響，溜過(guò)關(guān)得嚴(yán)實(shí)的校門(mén)，飛向校門(mén)口香氣襲人的小吃攤，飛向?qū)W校對(duì)門(mén)那些不知名的工藝品小店，飛向那些關(guān)在籠子里待售的小動(dòng)物身邊……去擁抱那些廉價(jià)的小幸福。那些廉價(jià)的小幸福，因?yàn)榭菰铩⒈飷�、沉重的學(xué)習(xí)生活的襯托，會(huì)變得特別清新，特別誘人，就像夏日荷塘里才會(huì)有的清香，伴隨柔和的清風(fēng)，朝你熱情地?fù)鋪?lái)。

　　是了，這就是兩年之前的感受，沒(méi)錯(cuò)。

　　時(shí)過(guò)境遷。不知是由于自己的長(zhǎng)大，還是環(huán)境的改變，進(jìn)入高中之后的這兩年中，再?zèng)]發(fā)生過(guò)當(dāng)年那種時(shí)不時(shí)在課上“精神出軌”的激情與沖動(dòng)。但是，閑暇的時(shí)候，只要一想起少年時(shí)期的那些事，那種久違的感覺(jué)依1日會(huì)被瞬間激活，血液似乎也滾燙起來(lái)，大腦會(huì)攜著那種讓入耳熱心跳的感覺(jué)奔騰于過(guò)往的.歲月中……

　　很多的人都在尋找永恒，可是世間又有什么是永恒的呢？時(shí)間久了，模樣會(huì)變，感覺(jué)會(huì)變，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)悄悄更替。唯一永恒的，只有深藏于心的記憶——它好像已經(jīng)不是一種精神層面的東西，而是一棵植物，就生長(zhǎng)在你的心里，一旦遇到一只柔軟的手指將它輕輕觸碰，那些你熟悉的故事，熟悉的人，熟悉的感覺(jué)，就會(huì)像迎面而來(lái)的溫暖而濕潤(rùn)的夏風(fēng)，將你溫柔而嚴(yán)實(shí)地包裹進(jìn)去……微風(fēng)輕輕起，記憶輕輕襲。

夏天的作文 篇8

　　夏日的清晨，淡藍(lán)色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不到一會(huì)兒，東方天邊慢慢地亮了起來(lái)。隨后，太陽(yáng)公公那又圓又紅的臉終于露了出來(lái)。云姑娘也穿著一身粉色的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來(lái)做早操。

　　上午，云淡風(fēng)輕，云姑娘穿著灰白色的衣裙列著隊(duì)，好像在歡迎我們到天空中去參觀。太陽(yáng)公公露出了它熱情的笑臉，微風(fēng)輕輕地吹著，適宜的溫度使人感覺(jué)非常舒服。

　　中午，太陽(yáng)公公脾氣格外暴躁，它那火辣辣的臉讓人不敢見(jiàn)它。許多人撐起了五顏六色的太陽(yáng)傘，戴起了各式各樣的太陽(yáng)帽。這時(shí)云姑娘換了一身雪白的裙子在翩翩起舞，時(shí)而擋住太陽(yáng)公公那發(fā)怒的'臉，時(shí)而自顧自地玩起了游戲。云姑娘好像在說(shuō)：小朋友們，別貪玩。你們快點(diǎn)兒回家去吧！要不然，太陽(yáng)公公會(huì)把你們漂亮的小臉蛋兒曬黑的。

　　傍晚，勞累了一天的太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家了，西邊的云姑娘一個(gè)個(gè)披著金色的紗衣緊隨太陽(yáng)公公身后，太陽(yáng)公公終于把它的一束束光收進(jìn)了一個(gè)小盒子里。最后，太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲小朋友們，明天見(jiàn)就一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。天空立刻暗了下來(lái)，只留下孤零零的云姑娘，她又換了一身灰黑色衣裳，眼里好像還含著淚珠。

　　晚上，月亮姐姐帶著她的星星弟弟妹妹們，手牽著手高高興興地走了出來(lái)，小星星們眨著明亮的眼睛，在尋找他們的伙伴，然后他們快樂(lè)地一起玩耍。

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