愉快的星期天作文[精選3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的愉快的星期天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愉快的星期天作文 篇1

　　星期天有許多小伙伴到我家玩，大家商量說怎么玩才有趣，后來決定開聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)開始了。我們先合唱了一首歌《跨世紀(jì)的新一代》大家都唱得很認(rèn)真，悅耳的歌聲在屋子里回蕩著，飛出窗外。媽媽回來了，推開門說：“我還以為是電視里唱歌呢，原來是你們呀！”第二個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦。徐勁瀾和孟燃用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來朗誦《江南春》這首詩：“千里鶯啼綠映紅，水春上郭酒旗風(fēng)……”他們的表演很精彩，贏得大家的'掌聲。

　　節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演了過去，每一個(gè)都很精彩。有表演唱《小紅帽》，有相聲《打針》等等，最有趣的是小品“四川人”：三個(gè)四川人在北京街頭相遇了，他們都操著一口“四川普通話”在那兒?jiǎn)柡昧奶�，這個(gè)說：“你要去干啥子？”那個(gè)說：“我一哈哈兒要去看球賽。”那有趣的“川湯話”逗得大家捧腹大笑……。

　　不知不覺半天就過去了。這時(shí)候媽媽系著圍裙從廚房走了出來，微笑著說：“小演員同志們，你們的肚子餓了吧？現(xiàn)在開飯了！”我們這才結(jié)束了表演，餐桌上不時(shí)響起清脆的笑聲。這個(gè)星期天我們過得真愉快。

愉快的星期天作文 篇2

　　星期天，我呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那 么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉！

　　游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的'、清涼的池水，涼便全身，浸透心田，雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏 ，來幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺。

　　星期天，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活��！

愉快的星期天作文 篇3

　　又是星期天的早晨咯。我正在做美夢(mèng)時(shí)，被幾聲鳥叫吵醒了，陽光灑在我的床頭，我推開窗戶一看。是兩只小鳥在樹上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地歌唱。讓我想起了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，美好的一天開始咯！

　　上午十點(diǎn)半我第一次來到擺渡教育學(xué)習(xí)“快樂魔方寫作文”。我走過綠色的樓梯。仿佛樓梯是在為我引路。歡迎我的到來！我走進(jìn)教室坐在自己的座位上過了一會(huì)兒老師開始上課了。我聚精會(huì)神地聽老師講課，老師講的課深深吸引著我……

　　老師說我們玩一個(gè)游戲，答對(duì)了有獎(jiǎng)！同學(xué)們異口同聲的說：“好！”老師問我們有一種動(dòng)物，它會(huì)飛，但它不是鳥還長著豬鼻子，這是什么？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答，但是他們都打錯(cuò)了。我想了想，說：“是蝙蝠�！崩蠋熣f：“丹丹，你答對(duì)了。”獎(jiǎng)給了我五個(gè)金幣，我心里樂開了花。老師指著大屏幕中的一張圖片上的女孩問我們這是什么花仙？坐在我隔壁的女孩大聲的說：“是桃花仙子！是桃花仙子！”老師說：“答對(duì)了�！崩蠋煪�(jiǎng)勵(lì)了她五個(gè)金幣。

　　下了課我用我的五個(gè)金幣到老師那兒換了三顆鉆石，全是我喜歡的顏色，他們閃閃發(fā)亮，我欣喜若狂、興高采烈的`回家了。

　　星期天很快就過去了，真希望這一天過的慢一點(diǎn)，老師講的課仿佛還在眼前，回味無窮，好期待下個(gè)星期的快樂魔方課程！

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