這事真帶勁800字記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家收集的這事真帶勁800字記敘文，希望能夠幫助到大家。
吸氣、呼氣，每一口勁，都密切配合；飛指、練音，每一處指法，都精準(zhǔn)無比�？粗娨暲锎档颜叩难葑�，我不禁感嘆，吹笛這事，可真帶勁！
“開學(xué)就初二了，馬上要面對(duì)生物和地理的會(huì)考了，你還哪有時(shí)間學(xué)這個(gè)，到時(shí)候笛子沒學(xué)會(huì)，成績(jī)還下降了，竹籃打水一場(chǎng)空。”好不容易鼓起勇氣跟媽媽說起了想報(bào)竹笛班的想法，換來的卻是她堅(jiān)定的拒絕。她揮舞著鍋鏟說：“我們家也不算富裕，我跟你爸省吃儉用才幫你買了各種教輔資料，別的你就別想了啊！”我回到房間，將媽媽的'話和廚房的油煙隔絕在門外，想學(xué)竹笛的念頭，卻像瘋狂生長(zhǎng)的藤蔓，爬滿了我的心墻。
我要學(xué)竹笛，沒錢報(bào)學(xué)習(xí)班，那我自學(xué)就是了。暗暗立下了這個(gè)志向，我的勁頭更足了�，F(xiàn)在進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)短視頻時(shí)代，自學(xué)任何一項(xiàng)技能的門檻都變得很低，在B站、百度……就能找到許多竹笛的分解教學(xué)，抱著期待點(diǎn)開了《竹笛如何發(fā)音》的視頻，剛試著吹了幾分鐘我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想的那么簡(jiǎn)單，單單要把竹笛吹響都挺難，更別說吹一首悅耳動(dòng)聽的曲子了。頓時(shí)，我產(chǎn)生了放棄的心魔。轉(zhuǎn)念一想：《桃花源記》那么生澀的文言文我也背過了，何況這小小的問題！我很快放棄這個(gè)心魔，我不能打退堂鼓，讓媽媽看我的笑話。
一支竹笛六個(gè)孔，卻可以吹出高、中、低三個(gè)音域，要想吹好，得把指法背得滾瓜爛熟，還要把氣息運(yùn)用到極致，讓指法與氣息天衣無縫地配合，達(dá)到“人笛合一”的境界。就從最簡(jiǎn)單的1 2 3 4 5 6 7的指法開始，好在我還算有一點(diǎn)點(diǎn)音樂基礎(chǔ)和天賦，似乎感覺還行，但是一加上吹氣，還是在崩潰的邊緣徘徊，因?yàn)榇挡豁�。我試著重�?fù)吹氣，結(jié)果也不理想。
接下來，我每天清晨伴著朝陽練著站姿，拿著筆帽，嘗試把筆帽吹響，用這種方式嘗試把笛子吹響，每天堅(jiān)持做蹲起，練體能，讓我吹笛時(shí)的氣息控制得更好、更穩(wěn)；在學(xué)業(yè)上拼盡全力，用好成績(jī)讓爸媽放心，從而更支持我學(xué)竹笛……
在練習(xí)吹響竹笛的第七天，我能很穩(wěn)地吹響竹笛了！用堅(jiān)持換來的成功果然很帶勁！如今我的竹笛不算吹得好，即使極力模仿著視頻里的大師吹《貝加爾湖畔》也不能像他一樣吹出“松濤陣陣”的效果，特別是在中間要吐音的時(shí)候，我吐音不清晰導(dǎo)致整首曲子沒什么節(jié)奏感。但我依舊沒有放棄，我要感謝竹笛，讓我靜下心來聆聽大自然，讓我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的意義。
“決定展翅高飛，便能到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)，銘記一直向前，擁抱那片湛藍(lán)的蒼穹�！弊詫W(xué)竹笛幾個(gè)月的我，變得更加自信，更加開朗。吹笛這事，可真帶勁�。�
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