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一年級(jí)童話作文

時(shí)間:2021-06-27 14:54:07 一年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)童話作文匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的一年級(jí)童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于一年級(jí)童話作文匯總九篇

一年級(jí)童話作文 篇1

  小斑馬對(duì)媽媽說(shuō):“我要去旅游!眿寢屨f(shuō):“可以呀!但是你得準(zhǔn)備好東西。”

  小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺(jué)很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問(wèn)小紅馬---他的伙伴。小紅馬說(shuō):“這是鯊魚。

  小斑馬趕快拿出照相機(jī),拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺(jué)了,他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺(jué)。

  到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問(wèn)小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說(shuō):“這是毛毛蟲!

  小斑馬已經(jīng)旅游兩天了,該回家了。這回他可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呀!小斑馬高興極了。

一年級(jí)童話作文 篇2

  青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告,跳出了井口,看到了無(wú)邊無(wú)際的天上白云朵朵,美麗的太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空;一望無(wú)垠的田野里開(kāi)滿了五顏六色的花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小鳥(niǎo)在樹(shù)林中載歌載舞,優(yōu)美的歌聲穿過(guò)山林;山澗小溪傳來(lái)嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了:“原來(lái)天真的很大呀,原來(lái)我只是生活在狹小的井里!彼(dòng)地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我錯(cuò)了,謝謝你小鳥(niǎo)!

一年級(jí)童話作文 篇3

  有一天,兔媽媽生病了。小兔說(shuō):媽媽,我去采些蘑菇,回來(lái)了,煮熟給你吃。說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身走了。到了河邊,小兔想:我該怎么過(guò)河呢?最后,她看見(jiàn)大象在摘果子,小兔說(shuō):大象哥哥,你能把我背過(guò)河嗎?我的媽媽生病了,我給她去采些蘑菇來(lái)。大象說(shuō):真關(guān)心媽媽呀!好吧,這件事就交給我吧!說(shuō)著,大象就把小兔背過(guò)河了。

  打這以后,兔媽媽的病全好了!這個(gè)故事告訴我們,人與人之間要互相幫助。

一年級(jí)童話作文 篇4

  在大樹(shù)法庭里,一棵棵樹(shù)木列舉電鋸的罪狀。

  “我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來(lái)了,瞬間倒在土上……她的`聲音震動(dòng)了每一處”小樹(shù)苗嗚咽得說(shuō)!斑有我的戀人,我和她正與鳥(niǎo)兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹(shù)痛苦回憶著。

  電鋸火了,說(shuō):“不!是人類!不是我!”

  “不對(duì)!”“他在說(shuō)謊!”“不要胡說(shuō)!”

  最后,樹(shù)木們將它處以極刑。

  但是,從那以后,悲劇還在上演………

一年級(jí)童話作文 篇5

  聽(tīng)了獅子?jì)寢尩脑,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個(gè)人必須學(xué)會(huì)基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來(lái)才能獨(dú)立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會(huì)餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來(lái)成了獅王。

一年級(jí)童話作文 篇6

  有一棵果樹(shù)長(zhǎng)在河對(duì)岸的一個(gè)小山坡上。

  這時(shí),兩只小刺猬走了過(guò)來(lái),它們看見(jiàn)了河對(duì)岸的小山坡上的果樹(shù),還看了果樹(shù)上又大又紅的果子,又聽(tīng)見(jiàn)了河水呼啦啦的聲音。他們就想過(guò)河吃果子。于是,它們就想辦法過(guò)河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法,它說(shuō):“我們拿幾根木頭來(lái)造一艘獨(dú)木船吧!

  于是,它們就找了一塊長(zhǎng)方形的木板當(dāng)成了獨(dú)木船,然后,拿了一個(gè)劃船的漿。終于,可以開(kāi)始劃船了。

  小刺猬們坐上獨(dú)木船,過(guò)了河。它們到對(duì)岸后,摘下許許多多的果子,吃了覺(jué)得又香又甜。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難,要學(xué)會(huì)克服。

一年級(jí)童話作文 篇7

  一天,獅子在一棵高高的大樹(shù)下睡覺(jué)。他睡得可香呢!正做美夢(mèng)呢!

  一只老鼠飛奔過(guò)來(lái),一不小心,撞醒了獅子,獅子生氣地一把抓住了老鼠,他大聲吼道說(shuō):“我要吃了你!崩鲜笮÷曊f(shuō):“獅子大王,求求您放過(guò)我吧!我以后一定報(bào)答您!“好心的獅子樂(lè)呵呵地說(shuō):”小小的老鼠還會(huì)報(bào)答我?太可笑了!“

  有一天,獵人抓住了獅子,又用繩子把它五花大綁在大樹(shù)上,獅子動(dòng)彈不得,只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹(shù)下路過(guò)?匆(jiàn)這一切,小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。

  獅子得救了,他感激對(duì)老鼠說(shuō):”想不到小小的老鼠,關(guān)鍵時(shí)刻也可以救命呢!”

  從此,獅子和老鼠成了最要好的朋友。

一年級(jí)童話作文 篇8

  夏季,綠草如茵,大樹(shù)枝繁葉茂,小河的水清澈透明。在這美麗的景色中,四只小猴子來(lái)到河邊的草地上踢球。

  小猴子們你踢給我,我踢給你,他們跑著、跳著、搶著、鬧著,他們“哈哈”地笑著,玩的滿頭大汗。一只小猴子摔了一跤,把皮球踢進(jìn)了小河里。四只小猴子急地抓耳撓腮,這可怎么辦呀!一只小猴子爬到樹(shù)上一看,小皮球在水上漂浮著,漸漸的離岸邊遠(yuǎn)了。

  正當(dāng)小猴子們沒(méi)辦法的時(shí)候,突然,一只小猴子想出了個(gè)好辦法。他急忙回家拿來(lái)媽媽洗衣服的大木盆,另一只小猴子撿起岸邊的一根樹(shù)枝,跳進(jìn)了大木盆里。那三只小猴子抬著大盆放進(jìn)水里。坐在大木盆里的小猴子開(kāi)始用樹(shù)枝劃水,木盆在水里打著轉(zhuǎn)兒,把小猴子急得滿頭汗。不一會(huì)兒,小猴子熟練地劃著樹(shù)枝朝皮球劃去,把皮球撈起來(lái)放在大木盆里,又往岸邊劃去。

  啊!皮球終于撈上來(lái)了。四只小猴子歡快地唱著歌踢起球來(lái)。

一年級(jí)童話作文 篇9

  一天,早上老虎去山里有個(gè)大水池,然后老虎就脫下來(lái)衣服和假胡子,就下去了。

  老虎洗正高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒(méi)有了,它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。

  問(wèn)是誰(shuí)拿走我的胡子的,快說(shuō)動(dòng)物聽(tīng)完都笑著議論,老虎的胡子是假的真好笑。

  老虎的吼了一聲,快點(diǎn)說(shuō)我的胡子是誰(shuí)拿走的。大家異口同聲說(shuō)不是我拿的。

  那是誰(shuí)拿的,老虎說(shuō),突然看見(jiàn)一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看,原來(lái)是它的兒子拿的。