【推薦】魚的作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的魚的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魚的作文 篇1

　　好不容易到了雙休日，我終于能痛快的玩了。

　　今天吃過(guò)了飯，又寫完了作業(yè)，干什么呢？不如去姑姑家玩吧。到了姑姑家，姑姑熱情的和我聊天。正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的水花聲�！笆裁绰曇�？”我驚恐的問(wèn)道�！芭叮�前些天我買了幾天小金魚，剛才是他們又在“躍龍門”呢。哎呀，忘了換水了!”說(shuō)著，姑姑便向魚缸跑去。這時(shí)，姑父在外面叫了姑姑一聲，可姑姑又要去換水，怎么辦呢？我從沙發(fā)上站起來(lái)，說(shuō)：“姑姑，我?guī)湍鷵Q水吧!”“那好吧，也只有這樣了。”我高興的說(shuō)：“換水去嘍!”

　　我先把找來(lái)的干凈盆子接好水，然后把魚一個(gè)個(gè)撈到盆子里�！皳渫ā薄皳渫ā甭�(tīng)，那些魚還有些不服氣，只蹦跶著往我臉上濺水呢!我邊擋著臉邊把它們放到盆子里。終于撈完啦!我又把盛有臟水的魚缸抬起來(lái)，搬到水池中，把臟水倒掉，挽起袖口，用抹布把缸壁上的污垢擦掉，沒(méi)有放過(guò)任何角落。擦完了，我又把魚缸刷了一遍，才把清水放入魚缸中。灌滿了清水，我又抬起玻璃魚缸，向客廳走去。突然。我的手機(jī)一陣刺痛，但我沒(méi)有撒手，繼續(xù)搬著玻璃魚缸走向客廳。到了客廳，我把魚缸小心翼翼的放在了桌子上，生怕弄不妥當(dāng)。放完后，我抽出手指一看：手里面多了些細(xì)小的玻璃渣!我又向水池跑去，趕快把手指沖了沖，把帶有玻璃渣的血擠出來(lái)。我并沒(méi)有告訴姑姑，因?yàn)槲遗聮吡诉@興。我又把小魚們一個(gè)個(gè)撈到干凈的魚缸里，我的心也甜了許多!

　　姑姑回來(lái)了：“我們小雨真棒，以后還讓你給我干活啊!”不知什么時(shí)候，我的汗珠被衣袖擦去。又不知什么時(shí)候，我的臉上露出了甜蜜的笑容!

魚的作文 篇2

　　我從小就非常喜歡吃魚，每次吃到魚，都會(huì)非常高興。一天媽媽又買了我最愛(ài)吃的魚。因?yàn)殚e著無(wú)聊，我就拿起一本課外書看了起來(lái)。這時(shí)我看到一篇關(guān)于魚的文章，里面說(shuō)魚有刺。咦，為什么我吃的魚沒(méi)有刺呢？真是奇怪！我正在疑惑，媽媽突然喊我：“高旭洋，魚好了！”一聽(tīng)這話我就連忙跑到餐桌前。

　　當(dāng)我吃魚時(shí)，我不禁又想起了那本課外書的內(nèi)容。我?jiàn)A起一塊魚肉，細(xì)細(xì)地品嘗，還是沒(méi)有從魚肉中吃到魚刺。我吃的魚為什么沒(méi)有刺呢？我十分納悶。

　　過(guò)了幾天，媽媽又買了一條魚回來(lái)。我悄悄跑到廚房想看看魚究竟有沒(méi)有刺，竟看到了這樣一幕：魚做好裝盤后，媽媽小心翼翼地在盤子里挑著魚刺。媽媽此刻十分小心，小心到讓我以為她手里拿的不是魚，而是她最珍貴的東西。媽媽的額頭上已經(jīng)沁出了許多汗珠，可她好像沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)似的。直到這一刻我才知道我多么傻。也就是這一刻，我才想起來(lái)媽媽原來(lái)最喜歡吃魚腹上的肉，而現(xiàn)在她每次吃魚只吃魚頭和魚尾，把魚腹上的肉都留給我吃。想到這里，一股暖流傾刻間涌遍我的全身。不久，媽媽已經(jīng)把魚刺全部挑了出來(lái)。他看著那盤魚心滿意足的.笑了，然后喊了一聲：“高旭洋，魚好了，快來(lái)吃魚。”

　　我慢慢的端起那盤魚，端起那盤沒(méi)有刺的魚，突然覺(jué)得魚竟沉甸甸的，因?yàn)檫@里面有媽媽對(duì)我深深的愛(ài)�？粗�這沒(méi)有刺的魚，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

魚的作文 篇3

　　我很愛(ài)吃魚，彩云雕、鯽魚、鱸魚、桂花魚是我的首選�？墒牵�奇怪的是，我吃的魚從沒(méi)有刺，為什么呢？

　　你看，今天餐桌上又出現(xiàn)了魚的身影。聞一下，嘖嘖，真香！我迫不及待地坐上餐桌，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，又想吃魚了吧？不過(guò)得先吃點(diǎn)飯才行！”沒(méi)辦法，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起飯菜，為的是能早點(diǎn)吃上魚。

　　“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！這魚又不會(huì)飛了，沒(méi)人跟你搶……”媽媽樂(lè)了，“好了，好了，我?jiàn)A給你吃！”說(shuō)完，她就夾了一大塊魚肉放進(jìn)我的碗里。我頓時(shí)眼睛一亮，放棄了“米飯大將”，開(kāi)始“攻擊”“魚將軍”了。

　　后來(lái)，我吃完一塊魚肉媽媽就給我?jiàn)A一塊，一碗好好的魚被我吃得“尸骨無(wú)存”，連湯汁都沒(méi)留下。我觀察了一下餐桌，發(fā)現(xiàn)桌子上并沒(méi)有一根魚刺的蹤影，而我吃的時(shí)候也沒(méi)吐魚刺。我心中不由升起了一團(tuán)疑云，于是我問(wèn)媽媽：“為什么我吃的魚沒(méi)有刺呢？”媽媽笑而不答。

　　第二天，為了弄清真相，我仔細(xì)觀察家人的一舉一動(dòng)。

　　又到了吃魚的時(shí)間，我興高采烈地坐在飯桌前，像往常一樣我先吃飯。不過(guò)，這回我的眼睛可沒(méi)閑著，一直在觀察四周。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽夾了一塊魚肉放進(jìn)碗里，用筷子仔細(xì)地把魚肉里的刺挑出來(lái)。如果遇到挑不出來(lái)的，她就用手輕輕地捏。有時(shí)候，魚刺還會(huì)扎到媽媽的手。她弄完魚刺后，魚肉不是給自己吃，而是夾給我吃�？吹竭@兒，我的眼睛漸漸模糊，最后濕潤(rùn)了，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便關(guān)切地問(wèn)我：“怎么啦？為什么眼睛紅紅的？是魚刺卡進(jìn)喉嚨了嗎？

　　不會(huì)吧，我明明……”說(shuō)到這，她突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴，連忙止住。我百感交集，有后悔、有感動(dòng)、有自責(zé)、有難過(guò)……混雜在一起，濃濃地糊在心頭。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，這種愛(ài)可能是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句問(wèn)候、一聲嘆息……而我媽媽對(duì)我的愛(ài)竟體現(xiàn)在一些微不足道的魚刺里。

　　這就是沒(méi)有刺的魚的秘密。

魚的作文 篇4

　　就算把鼎足魚藏入魚群之中，我照樣可以一眼認(rèn)出它來(lái)，因?yàn)樗�太�?dú)特了。如果有一個(gè)“最奇特海洋生物獎(jiǎng)大評(píng)選”的話，那么它要是第二的話，那可沒(méi)人敢叫第一了。

　　鼎足魚那修長(zhǎng)的三條“腿”，是由一對(duì)胸鰭和一只背鰭進(jìn)化來(lái)的。也正因?yàn)樗�常以這姿態(tài)“站立”在海底，活像我們古代的鼎，所以大家叫它鼎足魚。

　　要不是你親眼所見(jiàn)的話，我想你就是被打死也不會(huì)相信，鼎足魚的嘴是那么的大，那么獨(dú)特。因?yàn)樗�生活在海底，沒(méi)什么食物，所以不長(zhǎng)個(gè)大嘴巴，多吃點(diǎn)，怎么成呢？

　　鼎足魚的奇特，更表現(xiàn)在它的“腿”上。因?yàn)椤巴取笨墒菫槎ψ泗~的生存立了汗馬功勞的呢。它要先帶鼎足魚尋找食物。再當(dāng)“手”，抓住食物，讓鼎足魚大口大口地品嘗。如果有敵人，“腿”又成黑夜中貓頭鷹的眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑。敵人也只能望著它遠(yuǎn)去的背影，自認(rèn)倒霉了。

　　一個(gè)能在那么惡劣的環(huán)境中生存的魚，必定是一位“英雄”！

魚的作文 篇5

　　我們市中心有一個(gè)文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有一個(gè)很大的水池，池里有許多金魚，為了市民更好的休閑，政府還在水池旁邊叫人擺了一個(gè)賣飼料的小攤。一元一包，還實(shí)惠。久而久之，這些魚養(yǎng)成了以下幾種風(fēng)范：

　　一：死皮賴臉！

　　池中的魚經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工飼養(yǎng)，已經(jīng)以人投放的飼料為食物主要來(lái)源，所以一見(jiàn)到人就游過(guò)去要飼料！即使你手中沒(méi)有飼料，魚也會(huì)游過(guò)來(lái)，而且最絕的是它會(huì)跟著你走，這樣每個(gè)人后面都會(huì)有一串“魚尾巴．（可畏神魚也）

　　二：只認(rèn)飼料不認(rèn)人！

　　有一次，我去喂魚，喂著喂著突然想摸摸魚，便抓了一大把飼料把魚吸引過(guò)來(lái)．見(jiàn)魚不少了，立刻用“鷹爪功＂去抓，但魚一“抓＂即散，氣得我七竅生煙！說(shuō)道：“哪有這種魚＂（后來(lái)，我冷靜后認(rèn)為有９０％的魚象這樣，因?yàn)橹巧烫�低�?/p>

　　三：爭(zhēng)強(qiáng)好勝！（在吃方面）

　　魚所有特點(diǎn)都來(lái)源于一個(gè)字：吃！只要把飼料投放在一個(gè)集中的水域，水面上就會(huì)泛起朵朵魚花，所以，這魚算無(wú)藥可救了吧．

魚的作文 篇6

　　我們家水池里養(yǎng)了幾條小鯽魚，快來(lái)看看吧！它們的頭尖尖的，眼睛外圈是黃色的，里面的一圈是黑色的，身體是黑白相間的，上面有一條明顯的杠呢！身體兩旁各有一條鰭，在水中輕輕的飄動(dòng)，就像老爺爺?shù)暮�須一樣�?/p>

　　鯽魚的尾巴很柔，相對(duì)魚而言，那條尾巴就是控制方向的。小鯽魚們可真可愛(ài)��！

魚的作文 篇7

　　有一種魚，叫仙胎魚。仙胎魚身體透明，在水中游動(dòng)時(shí)反應(yīng)異常靈敏，外行人想捕到仙胎魚，簡(jiǎn)直像摘星一般難。然而，反應(yīng)靈敏的仙胎魚卻被內(nèi)行的漁夫大量捕捉，以致仙胎魚家族遭受瀕臨絕跡的厄運(yùn)。

　　漁夫捕捉仙胎魚的方法很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人各劃一只木筏，在河中央相對(duì)拉開(kāi)距離，再用一根粗麻繩貼著水面系在兩只木筏中間。然后，兩人同時(shí)劃著木筏，緩緩?fù)�岸上靠。而在岸上等著的漁夫一見(jiàn)木筏快靠岸了，便紛紛拿起漁網(wǎng)，到岸邊就能輕易地?fù)破鹣商ヴ~。

　　為什么只用一根貼在水面上的繩就能把魚趕到岸邊呢？原來(lái)，仙胎魚有一個(gè)致命的弱點(diǎn)：一有影子投射水中，它們就寧死也不敢靠近。所以，見(jiàn)到繩子的影子，仙胎魚就一股勁地向前逃，最后被趕進(jìn)了漁夫設(shè)下的陷阱中。

魚的作文 篇8

　　很久以前，有一條魚厭倦了水里的生活，想要像鳥(niǎo)兒那樣飛翔在空中。于是，他向鳥(niǎo)兒們學(xué)習(xí)該怎樣飛翔。

　　鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“要學(xué)會(huì)飛翔，首先你應(yīng)該適應(yīng)在岸上的生活�！濒~聽(tīng)了后，立馬跳上岸�？墒�，在水里活動(dòng)自如的身體到了岸上就笨拙不堪，并呼吸得極不順暢，胸口像悶了塊大木頭般難受。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)他不對(duì)勁，忙七手八腳把他送回水里。奄奄一息的魚這才生龍活虎起來(lái)。大雁對(duì)他說(shuō)：“你還是不要學(xué)了吧，學(xué)飛可是門辛苦的事�！濒~不甘心，不理大雁的勸告，繼續(xù)學(xué)習(xí)。大家拗不過(guò)他，便又告訴他：“既然不能適應(yīng)岸上的生活，你就先練練怎樣飛起來(lái)吧！”魚聽(tīng)了犯了難，他沒(méi)有翅膀呀？

　　這個(gè)問(wèn)題困擾了他好久。一天，他看到伙伴從身邊游過(guò)，靈光一閃，對(duì)呀，不是還有尾巴嗎！解決了沒(méi)翅膀這個(gè)難題，魚開(kāi)始練習(xí)“飛起來(lái)”。他猛地躍出水面，拼命晃動(dòng)魚尾巴，“撲通”一聲掉了回去。他再跳，又是“撲通”一聲……一直練到太陽(yáng)落山，魚還是沒(méi)能飛起來(lái)。第二天，他去請(qǐng)教鳥(niǎo)兒們。鳥(niǎo)兒們研究了好久，卻想不出任何原因。于是，鳥(niǎo)兒們又讓魚去試試另一個(gè)法子……

　　魚堅(jiān)持不懈地練了許多年，終究沒(méi)能飛翔在空中。他只能放棄這個(gè)夢(mèng)想。但他搞不明白，不是說(shuō)“有志者事竟成”嗎？為什么他“有志”了許多年，“事竟成”卻連個(gè)影兒也沒(méi)瞧見(jiàn)呢？

　　魚七老八十了。當(dāng)再次看見(jiàn)身邊游過(guò)的伙伴時(shí)，他幡然醒悟：放棄自己優(yōu)勢(shì)的人只會(huì)一事無(wú)成。

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