釣魚(yú)作文4篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的釣魚(yú)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚(yú)作文 篇1
今天，森林里可熱鬧啦！到處都是歡笑，因?yàn)橐荒暌欢鹊摹吧轴烎~(yú)狂歡節(jié)到了”。
小狐貍威尼斯想：“這么隆重的日子，我一定要邀請(qǐng)我的朋友們一起去我家旁邊的小河釣魚(yú)”想完他就去找朋友們。
過(guò)了一會(huì)兒，朋友們都要來(lái)了，他們一手拿魚(yú)竿，一手拿水桶，來(lái)到了小河邊。那里的`環(huán)境非常好， 綠樹(shù)成陰、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新潤(rùn)。威尼斯的朋友們有小兔非朵、小猴子拉米達(dá)、小狗約翰·列夫、小豬維胖。
“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧！”維尼斯說(shuō)。
“太棒了！”拉米達(dá)說(shuō)。
“哇哦！”約翰·列夫說(shuō)。
“ON YES！”菲朵說(shuō)。
“好極了！”維胖說(shuō)。
開(kāi)始釣魚(yú)不。他們先放好誘餌，再把鉤子慢慢地放下水，耐心地等待小魚(yú)上鉤。拉米達(dá)之前很認(rèn)真，可是過(guò)了一會(huì)兒，最沒(méi)耐心的拉米達(dá)就開(kāi)始吵吵鬧鬧了。
威尼斯對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)人釣魚(yú)一定要有耐心，不然是釣不到魚(yú)的�！�
拉米達(dá)不好意思地說(shuō)：“那我去試試看�！�
拉米達(dá)又開(kāi)始耐心地等，突然魚(yú)鉤一沉，釣到了魚(yú)，果然是功夫不負(fù)有心人��！他們釣到的魚(yú)顏色可豐富不。有紅的、白的、黑的、灰的、金黃的、無(wú)言六色，好看極了！形體有大的、小的。有的小魚(yú)在水桶里一會(huì)兒游到一會(huì)兒游到那，好像在玩游戲。
“釣魚(yú)太好玩拉！”他們異口同聲地喊到。
太陽(yáng)西斜了，小伙伴們望著水桶里的魚(yú)滿意地笑了！
釣魚(yú)作文 篇2
聶家河在湖北省宜都市，那是一個(gè)原生態(tài)的山溝，我爸爸就在那兒度過(guò)了他的童年。今天，我來(lái)到了聶家河的魚(yú)塘，去那兒釣魚(yú)，這可是我第一次釣魚(yú)，我激動(dòng)萬(wàn)分。
我和爺爺奶奶興致勃勃來(lái)到魚(yú)塘，我就直沖倉(cāng)庫(kù)拿漁具。爺爺連忙拉住了我說(shuō)：“你還是先學(xué)學(xué)別人怎么釣的吧。”我得意洋洋的說(shuō)：“這還用學(xué)，簡(jiǎn)單！”爺爺聽(tīng)了，正想說(shuō)什么，可是一句話還是咽了下去。
過(guò)了一會(huì)兒，我拿漁具飛一般跑來(lái)。學(xué)著旁邊叔叔的樣子，抓了一團(tuán)魚(yú)食，套在鉤上，我怕全包住，釣不上魚(yú)，就特地留了鉤尖，然后，直接把線往魚(yú)塘里一仍，坐在椅子上，耐心的等待�？傻攘税胩欤紱](méi)魚(yú)來(lái)吃。邊上的叔叔看見(jiàn)了，說(shuō)：“你魚(yú)食放得太高，魚(yú)吃不到�！�
噢，我明白了，我吸取了教訓(xùn)。又把一大團(tuán)魚(yú)食套在鉤中央，再次把線拋出去，并在魚(yú)漂邊撒了許多小魚(yú)食，吸引魚(yú)來(lái)吃食�？蛇�是一無(wú)所獲，我氣急敗壞，恨不得把魚(yú)塘的水全吸干。爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你剛才錯(cuò)誤接二連三。第一次魚(yú)食放的太高，第二次放得太多，魚(yú)的嘴哪有那么大。叫你好好學(xué)，你說(shuō)簡(jiǎn)單，現(xiàn)在后悔了吧�！�
最后一次，我吸取了上兩次的.教訓(xùn)，把魚(yú)食裝在鉤中央，不多也不少。我在烈日下緊叮著魚(yú)漂，不敢松懈，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂愈來(lái)愈往下沉了，眼看快沒(méi)有了，我趕忙一提，哇！是條草魚(yú)�？赡囚~(yú)太狡猾，死活不肯出水，只露出了頭，它在水中拼命地掙扎，濺起片片水花，爺爺馬上用網(wǎng)把它撈了起來(lái)。
晚上，雖然吃著自己釣到的魚(yú)，心里樂(lè)滋滋的，但是，靜下心來(lái)，我明白了 今天釣魚(yú)幾次失敗的原因是：對(duì)一件事情我還一知半解就盲目行動(dòng)，結(jié)果一無(wú)所獲。從中我也懂得了一個(gè)道理：做事做人不能驕傲、自滿，要虛心還要有耐心。
釣魚(yú)作文 篇3
星期天的一大清早，我和爸爸就坐上了開(kāi)往揚(yáng)子洲的汽車，準(zhǔn)備去那里過(guò)過(guò)釣魚(yú)的癮。
下了車，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊的池塘邊。池水非常綠，仿佛一塊無(wú)瑕的'悲翠。爸爸釣魚(yú)可以算得上是一個(gè)老手。他一到這兒，就取出事先準(zhǔn)備好的蚯蚓和魚(yú)飼料，把魚(yú)飼料麻利地撒進(jìn)水里。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，你這是干什么呀？這不是浪費(fèi)魚(yú)餌嗎？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白吧，這是在打窩，目的是引誘水底貪吃的魚(yú)兒�！苯又�，他把魚(yú)桿拉長(zhǎng)，邊拉邊放魚(yú)線，再把蚯蚓順著魚(yú)鉤穿上去，最后給我示范一遍，交給了我。
我雙手緊握魚(yú)竿，小心翼翼地把魚(yú)線放進(jìn)水里，然后坐在岸邊，緊盯著魚(yú)漂，等待魚(yú)兒上鉤。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著我，一顆顆晶瑩的汗珠冒了出來(lái)，順著臉頰往下流，可是魚(yú)漂一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我眼睛有些發(fā)酸了，不耐煩地說(shuō)：“這么久魚(yú)兒還不上鉤，我都有些坐不住了�！卑职肿叩轿业拿媲罢f(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要不怕辛苦，堅(jiān)持到底，必有收獲�！�
我耐著性子繼續(xù)約了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了，而且動(dòng)得越來(lái)越厲害。我不由得緊張起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。連大氣都不敢出。嘿，魚(yú)漂沉了，看來(lái)魚(yú)上鉤了。我趕緊一拉竿，啊！魚(yú)兒脫鉤跑了。真是狡猾的魚(yú)！我生氣地扔下魚(yú)竿，不想釣了。爸爸卻拾起魚(yú)竿，遞給我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要著急，等魚(yú)把鉤咬牢了再拉竿，它就逃不掉了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊幫我重新把魚(yú)線拋進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂又往下沉了。我沉住氣，等到確定魚(yú)兒把魚(yú)鉤牢牢吞進(jìn)嘴里了，使勁一提，一條巴掌大的魚(yú)兒被我釣了上來(lái)。
“成功了！我成功了！”我樂(lè)得又叫又跳。爸爸豎起大拇指，笑得合不攏嘴。這時(shí)，我覺(jué)得周圍的花草樹(shù)木似乎都在向我點(diǎn)頭祝賀，藍(lán)藍(lán)的天空也變得更加明媚了。
釣魚(yú)作文 篇4
我雖然今年只有九歲，卻已經(jīng)上四年級(jí)了，是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)�？墒俏胰诵”绢I(lǐng)卻不小，說(shuō)相聲、演小品、唱歌、吹號(hào)，樣樣都能露一手。而且，我還是個(gè)釣魚(yú)能手呢！你不信吧？我這么說(shuō)，可有個(gè)來(lái)歷呢！
去年秋游，學(xué)校組織我們到淹城春秋樂(lè)園游玩。我和小伙伴們來(lái)到金魚(yú)池邊，哇！好多人啊！再看看金魚(yú)池，里面的金魚(yú)可真多，顏色各種各樣，紅色的、黃色的、黑色的、銀白的，還有花的，頭上有白斑的，尾上閃金光的，真是令人眼花繚亂。一個(gè)和我差不多大的小女孩，別看她長(zhǎng)得不咋樣，但她釣魚(yú)可算得上是高手。一釣一條，真“牛。”我眼紅了，決定花五元錢(qián)租個(gè)釣竿來(lái)和她pk。
老師也來(lái)了，認(rèn)出那女孩是五年級(jí)的一學(xué)生，說(shuō)不如我們規(guī)定時(shí)間來(lái)舉行個(gè)釣魚(yú)比賽吧！我們都說(shuō)好。老師把我們分成兩組，我姐負(fù)責(zé)往鉤上放餌，茆之樂(lè)負(fù)責(zé)把我鉤上的魚(yú)取下來(lái)，我專門(mén)負(fù)責(zé)釣魚(yú)。小女孩他們的組員也分配好了任務(wù)。釣魚(yú)開(kāi)始了，姐姐扯下一大塊面團(tuán)放在魚(yú)鉤上，我把魚(yú)餌拋向魚(yú)群，自由自在嬉戲的魚(yú)兒看見(jiàn)美味的食物，一擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食，我看到時(shí)機(jī)已到，便收起魚(yú)鉤，可魚(yú)并沒(méi)上鉤。這可怪了。老師說(shuō)魚(yú)餌太大了，魚(yú)兒的`嘴巴小，吃不進(jìn)去。這次我們吸取上次的教訓(xùn)，把魚(yú)餌給捏小了。果真，不一會(huì)兒我就穩(wěn)穩(wěn)地釣了一條小黑魚(yú)。我們?nèi)患辈辉辏止ず献�，全神貫注，尤其是我，手�?jiān)定地握著魚(yú)竿，眼睛專心地盯著魚(yú)餌，看清楚魚(yú)把餌咬入嘴后輕輕一提，魚(yú)就上來(lái)了。五年級(jí)的女孩也不示弱，在同伴的幫助下也釣了一條又一條，還自豪地說(shuō)：“上蒼真好，讓我有釣魚(yú)的天賦�！钡鹊绞昼姳荣惤Y(jié)束，大家仔細(xì)一數(shù)，她們組釣了7條金魚(yú)，我們組釣了11條金魚(yú)，我們都?xì)g呼起來(lái)，這真是我釣魚(yú)的吉尼斯記錄呀！
從此，我“釣魚(yú)能手”的這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)就在同學(xué)們中間傳開(kāi)了。你要是不服氣，哪次我們較量一番？
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