閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)生網(wǎng)上作文
我以前非常討厭讀書，我覺(jué)得讀書很無(wú)聊，家里擺滿了各種名著，可我都只看了一眼就扔在一邊了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從此與書交上了朋友。
在我七歲的一個(gè)清晨，一陣?yán)世实淖x書聲卻鉆進(jìn)了我的耳朵里，我心想：大清早的，有誰(shuí)會(huì)在這時(shí)候讀書呢？該不會(huì)是對(duì)面樓的大姐姐吧？我跑去陽(yáng)臺(tái)一看，還真是。那么大姐姐成績(jī)那么好難道是因?yàn)檫@個(gè)？可閱讀這么無(wú)聊，姐姐為什么會(huì)喜歡呢？我得去問(wèn)問(wèn)。于是，我按響了姐姐家的門鈴，出來(lái)開(kāi)門的姐姐手里還拿著一本散文詩(shī)集，想必她剛剛就是在讀這個(gè)吧。“原來(lái)是涵涵呀，有什么事嗎？”姐姐問(wèn)�！敖憬�，讀書這么無(wú)聊你為什么會(huì)喜歡啊？”我不解地問(wèn)道�！斑�，這個(gè)問(wèn)題嘛，我們進(jìn)屋說(shuō)吧�！苯憬銕ьI(lǐng)我去了她的書房，一進(jìn)門，我就看到了姐姐的大書架，里面有經(jīng)典名著，有童話書故事書，還有散文詩(shī)集�！昂�，這些書你看過(guò)那些？”姐姐問(wèn)道。我從書架里拿出了許多名著，說(shuō):“這些書我都只看過(guò)一兩頁(yè)就扔在一邊了，這些書一點(diǎn)也不好看�！苯憬懵�(tīng)了一臉恍然大悟的樣子：“哦，我明白了，涵涵你才上一年級(jí)，應(yīng)該讀一些童話故事，這些名著等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再讀。姐姐借給你一本《安徒生童話》吧，這本書比較適合你讀�！薄班�，謝謝姐姐。”
我拿到書后立馬跑回了家讀起了書，果不其然，書中的`故事果真像姐姐說(shuō)的那樣引引入勝，深深地吸引著我。我讀了兩個(gè)小時(shí)，終于把這本書讀完了。我跑到姐姐家，把書還給了姐姐。姐姐故作神秘地說(shuō)：“其實(shí)讀書還有一些好方法呢，你想不想聽(tīng)？”“真的嗎？當(dāng)然想聽(tīng)！”我大聲回答道。姐姐不緊不慢地說(shuō)：“早上是記憶最好的時(shí)候，你可以大聲朗讀課文、單詞，再背一背。中午，你可以閱讀你喜歡的課外書，娛樂(lè)一下。晚上呢，你可以把第二天要學(xué)的課文讀一遍，預(yù)習(xí)一下，這樣第二天聽(tīng)課時(shí)效率會(huì)提高。只要你按照姐姐說(shuō)的去做，你的成績(jī)也會(huì)和姐姐一樣好，而且對(duì)你以后寫作文也有很大的幫助�！薄疤袅耍x謝姐姐！”我高興地喊道。從此，我每天都嚴(yán)格按照姐姐說(shuō)的去做，成績(jī)果然在班級(jí)里名列前茅，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我知識(shí)淵博，這些都是閱讀的功勞。
“書中自有黃金屋”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”熱愛(ài)讀書吧，它們是你最好的朋友。
【閱讀伴我成長(zhǎng)小學(xué)生網(wǎng)上作文】相關(guān)文章：
閱讀伴我成長(zhǎng)01-30
閱讀，伴我成長(zhǎng)07-14
閱讀伴我成長(zhǎng)作文【精選】07-21
閱讀伴我成長(zhǎng)的作文08-27
閱讀伴我成長(zhǎng)作文07-20