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閱讀伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-04-12 08:10:33 閱讀 我要投稿

閱讀伴我成長(zhǎng)作文實(shí)用[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文實(shí)用[15篇]

閱讀伴我成長(zhǎng)作文1

  伊人倚門,煙花易冷;紅妝傾城,墨香猶存。

  笑問何謂美,我說生命因文字而精彩,生命因閱讀而精彩。行走在文字砌成的書香里,那其中只有靜謐,感動(dòng)和鼓舞。

  散文,讓人寧?kù)o。

  在最煩燥的時(shí)侯,是一片((荷塘月色))走進(jìn)我的夏至,冷卻了我青春的煩亂與燥動(dòng)。在我最迷茫的時(shí)侯,是冰心奶奶的文字理平了我凌亂迷惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我理順“三千煩惱絲”的木梳呢?哀而不傷的美好、精致、細(xì)膩,如四月的春雨潤(rùn)澤我心靈的文字,仿佛帶我走進(jìn)文字所編織的鄉(xiāng)間隱居,讓我在喧鬧中尋得一片寧?kù)o。讀讀林海音,沈詩(shī)溪,張小風(fēng)……行走在散文所營(yíng)造的靈性世界,梳平紛亂嘈雜的內(nèi)心世界,頭頂以智慧與寧?kù)o為飾的整齊發(fā)髻,好一個(gè)如此靜美的我!

  詩(shī)歌,讓我顧盼神飛

  我愛詩(shī),更愛朗讀古詩(shī)。沉醉于詩(shī)歌的朗讀,讓老師和同學(xué)見證了我臉上最美麗的表情。我陶醉于“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草!钡腵溫馨感覺,我忘情于“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”的高尚友誼。我冷卻于“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的執(zhí)著與堅(jiān)忍,癝然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的,讀讀普希金__“假如生活欺騙了你”,又怎是庸脂俗粉所能及的?沉醉在詩(shī)歌的意境中,我用聲音表達(dá)出詩(shī)人的情志,而老師和同學(xué)卻說,沉醉在朗讀世界里的我,顧盼神飛。

  小說,讓我癡迷

  在我眼里,每本小說都有它獨(dú)一無二的香氣;蛟S是曹文軒筆下的秸桿味,或許是金庸筆下的活死人墓里藏的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。若說散文與詩(shī)歌都是畫卷,小說就是散發(fā)香氣的嗅囊了?匆槐拘≌f隨著書頁(yè)里的翻勁,濃香緩緩前行,久而久之你身上也沾滿了墨香。偶遇有緣之人聊上共同喜歡的故事,與它樂之,那豈不是更能達(dá)到香囊招人愛的功效?我愿手捧一本小說,用心靈尋找那縷芳香。

  美者,與文字相伴,樂者,癡迷于文字。青春終將逝去,但生命的妝容卻可長(zhǎng)存。行走在文字砌成的世界里,去贏得那份歲月與智慧沉淀下來長(zhǎng)存的美麗吧!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文2

  我愛書,我愛書的一切,就像高爾基爺爺說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。

  原先,我不是一個(gè)特別愛看書的孩子,2年級(jí)的時(shí)候,因?qū)W校開展閱讀活動(dòng)的緣故,我才正式看起了《小鹿斑比》?赐赀@本書后,我才知道讀書的意義和樂趣。

  看完這本書后,我又看了另一本名書《昆蟲記》。我特別喜歡這本書,這本書詳細(xì)介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性。比如吃蝗蟲的螽斯、愛家的蟋蟀、吃個(gè)不停的花金桂……其實(shí),真正讓我愛上這本書的`原因是這本書讓我知道昆蟲有殘酷的一面,也有可愛的一面。舉一個(gè)例子,在昆蟲中,我最討厭的昆蟲是螳螂,螳螂之所以讓我討厭,是因?yàn)樗B自己的同類都吃,最可恨的是它連自己的寶寶都不放過,這太殘酷了。最起碼一般的昆蟲不會(huì)吃寶寶的呀。所以螳螂產(chǎn)下的寶寶必須逃,要不然就會(huì)被吃掉。書告訴我的知識(shí)越多,我就越愛看書了。

  又過了一段時(shí)間,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己找書了。但是,我還是喜歡冒險(xiǎn)這一類的叢書。如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《特警酷酷大冒險(xiǎn)》、《少年冒險(xiǎn)王》……好像是男孩子的天性吧!我喜歡這類書的原因很簡(jiǎn)單,這些書里有男孩子想要的一切,動(dòng)作和冒險(xiǎn),讀起來非常棒,最主要的原因是我佩服書里的人物,如酷酷、聰明吳、碧吉,他們和我們年齡一樣大,有生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過訓(xùn)練,面對(duì)非法分子,面對(duì)野外或熱帶雨林,什么關(guān)都能沖過去,他們的機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié)和不怕困難的精神讓人佩服。

  我不知多少次在書的海洋里遨游,每次都覺得,看著看著就像著了迷似的。書讓我快樂,讓我學(xué)到本領(lǐng),讓我成長(zhǎng),書可真是好東西。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文3

  《苦兒流浪記》這本書里的人物我可多了,命苦的苦兒雷米、心地善良的巴貝蘭大媽、自私的巴貝蘭先生、善良的維達(dá)里、可愛的小女孩麗絲、干脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。

  這本書講了苦兒雷米從小被巴貝蘭先生撿到以后就由巴貝蘭大媽撫養(yǎng),而且巴貝蘭大媽已經(jīng)有了一個(gè)孩子了,這樣他們就有兩個(gè)孩子了,但不幸的是:巴貝蘭大媽的親生孩子在出生八個(gè)月后就死去了,所以巴貝蘭大媽就把雷米作為親生的孩子來看,已經(jīng)忘了雷米不是親生的了,可是巴貝蘭卻一直記得雷米不是親生的,不幸的事情就要發(fā)生了。一天,一直在外面打工的鐵匠巴貝蘭寫來信,信上說:快把錢寄給我,因?yàn)槲沂軅,需要打官司,如果?shí)在沒錢的話,就把我們家的母牛賣了!巴貝蘭大媽只好把牛賣了,把錢寄了過去,過了幾天,巴貝蘭一瘸一拐的回來了,他說他打官司打輸了,當(dāng)天晚上,巴貝蘭問巴貝蘭大媽雷米睡覺了沒有?巴貝蘭大媽說:“睡覺了,他一上床就睡覺了,這已經(jīng)是他的習(xí)慣了!卑拓愄m說:“我們把他賣了吧,他不是我們的親生兒子!卑拓愄m大媽說:“不,如果這樣我們就沒有孩子了!”巴貝蘭說:“不管怎么說,我都要把他給賣了!”說完就去睡覺了,這些話都讓雷米聽見了,因?yàn)榻裢砝酌讻]睡覺,第二天,雷米總是提心吊膽的,直到十二點(diǎn)巴貝蘭才叫雷米走,雷米朝巴貝蘭大媽的.方向走去,巴貝蘭大媽做出不用害怕的手勢(shì),雷米跟著巴貝蘭來到一家咖啡館,和一個(gè)長(zhǎng)相很兇的老人坐在一起,他們談起了雷米的價(jià)格,最后雷米的價(jià)格是五十法郎,第三天,那位老人把雷米帶走了,這位老人叫維達(dá)里,后來,維達(dá)里凍死了,雷米不怕堅(jiān)苦,勇往直前,最后終于找到了自己的親生父母!

  讀了這本書,我知道了一定要勇往直前,不要被任何曲折擊倒,最后一定會(huì)成功的!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文4

親愛的書:

  你好!上了初中后學(xué)業(yè)繁忙,很少拜訪你,你近來可好?我們之間曾發(fā)生過多么有趣的事,不知你是否記得。

  曾幾何時(shí),我是多么地討厭你,討厭你的白底黑字,討厭你的內(nèi)容無趣。說來可笑,若不是當(dāng)初家里的電視機(jī)壞了,我們也成為不了好朋友呢!那天實(shí)在是無聊地發(fā)悶,隨手撿起了你,原只是隨便翻翻,可這一翻我卻深深地愛上了你!

  自那以后,我便拋棄了我最愛的動(dòng)畫片,丟下了與朋友玩耍,成為了“啃書”一族。我與故事中的主人公一起遨游世界各地,賞他們的快樂,品他們的憂愁。在閱讀你的時(shí)候,總覺得時(shí)間是過得那么快,連天黑也不與察覺,你我只是在自己的世界里暢游。

  還記得有一次我們坐公交車嗎?車晃著,書翻著,我的心也亂著,你講述你的'開心,我便跟著你哈哈大笑;可是你突然憂傷起來了,講述著你的憂愁往事,我的心也碎了,淚水不禁往下流。正看得出神,總覺得有一些灼熱的目光盯著我,是車上的乘客,他們的神情分明在說:這閨女是怎么了,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,莫不是傻了吧?

  我一年年地成長(zhǎng),書,你也一年年地成長(zhǎng)。從那剛開始幼小的種子——圖畫書,慢慢長(zhǎng)成了幼苗,現(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,我站在你的蔭蔽下,貪婪地向你索取知識(shí)的乳汁,可你從來是那么地慷慨無私。你讓我從懵懂無知的幼兒,成了現(xiàn)在這滿腹詩(shī)書的青年,你耐心教導(dǎo)我知識(shí)與本領(lǐng),你不僅僅是我最好的朋友,更是我一生最好的老師。

此致

敬禮!

你最忠實(shí)的朋友

  20xx年11月11日

閱讀伴我成長(zhǎng)作文5

  英國(guó)著名作家、戲劇家莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,書是人類的精神食糧,沒有它就像世界沒了色彩,池塘沒了魚,它就像一道道亮麗的風(fēng)景,將我的內(nèi)心世界裝飾得格外美麗。

  小時(shí)候,我迷上了有趣的繪本,一張張生動(dòng)的圖畫使我明白了許多故事。《白雪公主》中勤勞的小矮人和善良的白雪公主,讓我知道了善良是一種美德;《小紅帽》里純真的小紅帽太過大意被大灰狼吃掉,我明白了不能輕易相信別人;《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的經(jīng)歷更使我浮想聯(lián)翩……這些簡(jiǎn)單美好的繪本伴我度過了幼兒時(shí)代,讓我至今還念念不忘。

  上學(xué)時(shí),我開始一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),生活十分孤單、寂寞,書架上一排排圖書,又勾起了我的閱讀興趣。這些圖書只有許少的插圖,幾乎全是字,一直看繪本的我有些不適應(yīng),但后來發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力!稅埯惤z夢(mèng)游》充滿奇幻氣息但仍有十分優(yōu)美的描寫,這個(gè)小女孩的夢(mèng)令任何人看了都覺得神奇;《魯濱遜流浪記》中魯濱遜從小就四處闖蕩,后被困在孤島十年,依靠商船的貨物艱辛生活又使人明白了許多生存道理……這些生動(dòng)又擁有深刻道理的書伴我度過了初到小學(xué)的這幾年。

  現(xiàn)在,我是五年級(jí)的大孩子了,那些圖書已經(jīng)無法滿足我的求知欲以及對(duì)書的如饑似渴了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊草木茂盛的“綠洲”——外國(guó)名著。J·K羅琳寫的'《哈利·波特》中哈利的離奇經(jīng)歷令我的心情隨著內(nèi)容而變化,時(shí)而緊張,時(shí)而恐懼,時(shí)而歡呼。還有其中那充滿神秘感的情節(jié),令人產(chǎn)生了許多想象和猜疑,情不自禁地想讀下去。埃德蒙托·德·亞米契斯寫的《愛的教育》,那一篇篇日記,寫出了孩子與家長(zhǎng)間的故事,在無形中改變了有些叛逆的我,它讓我感動(dòng)了。

  書,就像一位良師益友,也是一名可以訴苦的知音,它從小就陪伴著我,直到如今,它陪著我度過了每一天,將生活裝飾得多姿多彩。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文6

  從小到大,讀書是我最大的樂趣。我喜歡看書,喜歡書中那優(yōu)美動(dòng)人的詞句,喜歡書中令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的情節(jié)。

  因?yàn)閶寢尯芟矚g看書,在媽媽的熏陶下,很小的時(shí)候,我就對(duì)那些五彩繽紛的童話書愛不釋手。那些小故事深深地吸引著我,看著看著,我仿佛身臨其境,置身于巨大的童話王國(guó)中。我總試想:如果我有神奇的本領(lǐng),那么就可以讓賣火柴的小女孩脫離苦海,過上幸福的日子;我也希望擁有一盞能滿足我愿望的神燈,那么我就可以帶著理想遨游太空。我為凡卡的命運(yùn)感到傷心,為沒穿衣服的皇帝感到可笑這些故事總是可以令我很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)童話書漸漸失去了興趣,而迷上了成語故事。一則則成語故事讓我明白了許多道理。《守株待兔》讓我明白任何一次意外的收獲都不是永久的,世界上沒有不勞而獲的東西,

  只有自己真正付出過,才能體會(huì)到豐收的喜悅;《熟能生巧》讓我知道無論在學(xué)習(xí)還是工作中,做任何事情,只要反復(fù)實(shí)踐,堅(jiān)持不懈地努力,就能夠掌握熟練的'技巧,找到竅門。

  慢慢地,慢慢地,我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的我又對(duì)長(zhǎng)篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,《三國(guó)演義》、《西游記》《水滸傳》我都看得津津有味。特別是《三國(guó)演義》,書中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍都給我留下了深刻的印象。這些好書不僅提高了我的閱讀能力,同時(shí)也讓我的寫作能力有了很大的提高。

  臧克家曾說過:讀過一本好書,像交了一位益友。是啊!書給了我許多知識(shí),書又像我的一位忠實(shí)的好朋友,教我怎樣做人,陪伴我成長(zhǎng)。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文7

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!庇忻苏f過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,書就是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。

  我上幼兒園時(shí),開始看連環(huán)畫和那種印有插圖,字很少還注著音的小人書。就是從這時(shí)起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐······一有時(shí)光,我就拿起書專心致志地閱讀。

  轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊(cè)了,離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我最好的去處。那里有各式各樣的圖書,我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時(shí)光。直到圖書館關(guān)門時(shí),我才依依不舍的放下手中的圖書。之后,我辦了借書證,每一天寫完作業(yè)就能夠在家里讀書了。在看書時(shí)不管外面聲音有多大,我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌,媽媽喊上好幾遍,我才戀戀不舍地放下手中的書,極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時(shí),我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時(shí),筷子竟不知不覺地在半空中停住了。

  三、四年級(jí)時(shí),我開始看中國(guó)古典十大名著!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢(mèng)》里一個(gè)朝代和家族興敗盛衰的.辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時(shí),我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣,積累了一些好詞好句。

  此刻,我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等,雖然我目前不能將它們理解得很透徹,但就算只是不求甚解的囫圇吞棗,能夠通讀一些,也是對(duì)我有裨益的。

  糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們?cè)跁@位良師的陪伴下成長(zhǎng)吧!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文8

  閱讀是我們的良師益友,是終生的伴侶,是智慧的啟迪,正如高爾基所說:“閱讀籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀一本閱讀,就是跨越時(shí)間和空間。我的成才過程,是閱讀籍一路陪伴著我,它讓我學(xué)到了知識(shí)與智慧。

  我最早的讀物就是連環(huán)畫一類的小閱讀,媽媽給我買了很多閱讀, 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的回憶。閱讀猶如一葉輕舟,載著我去遨游那知識(shí)的海洋。漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀閱讀要求提高了,閱讀也越來越廣泛,我與閱讀結(jié)成了好朋友。

  我愛看的閱讀很多,《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的閱讀是《綠野仙蹤》和《草房子》從閱讀中我認(rèn)識(shí)了善良小姑娘多蘿茜,她被龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的`國(guó)家,在哪里,她遇到了“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的獅子”,他們結(jié)伴同行,一路上互相幫助,歷盡艱險(xiǎn),最終完成了自己的心愿,找到了自己的幸福。從閱讀中讓我懂得友誼可以給人力量,給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  讀《草房子》我認(rèn)識(shí)了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙?jiān)隆麄冊(cè)谏II〉臅r(shí)候,照顧他,鼓勵(lì)他,讓桑桑有了信心,戰(zhàn)勝了病魔,勇敢的活了下來。在油麻地小學(xué)我感受到了同學(xué)之間的那份真愛,遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),戰(zhàn)勝困難。

  閱讀是人類思想的結(jié)晶,也是一把開啟智慧大門的鑰匙,是人們精選出來的財(cái)富,也是我們的朋友,無論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)是我的好朋友,是我的至愛,它讓我擁有了一個(gè)快樂的童年,閱讀給了我知識(shí)和力量,讓我懂得了什么是善和惡,美與丑。一本閱讀就像一扇扇窗囗,向我展示著知識(shí)的海洋,我愛你閱讀。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文9

  其實(shí),生活中的樂趣無處不在,中要你善于發(fā)現(xiàn)樂趣,善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時(shí)常懷有一顆快樂的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,就讀書來說吧,中要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,讀書也是一件快樂的事。

  書籍中,有無窮的知識(shí),書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢游書海,你會(huì)收獲知識(shí),感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)悟許多人生哲理,這都會(huì)成為我們讀書的樂趣。

  走進(jìn)知識(shí)的海洋,你會(huì)感覺到自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中,你會(huì)收獲知識(shí),從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,開闊了視野,在這無邊的書海中,你會(huì)明白道理,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”,所以你要“活到老,學(xué)到老”,將知識(shí)充實(shí)自我,錘煉自我的人格和提高精神思想境界,在讀書過程中,你不僅可以培養(yǎng)良好的.品質(zhì),而且可以讓你豐富閱歷,懂得了道理,這就是是讀書最大的樂趣。

  走進(jìn)神話的世界,神話故事都是虛構(gòu)的,這是眾所周知的,但神話是遠(yuǎn)古進(jìn)代生活的一種寫照,雖然虛幻但給人的思維空間帶來了無限的遐想,在這些奇幻的神話下,無處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造力,我們可以通過書籍中的文字,展開聯(lián)想,想象著那些驚動(dòng)人心的場(chǎng)景,扣人心弦的時(shí)刻,可以隱約看見當(dāng)時(shí)人的所作所為,從而讓人們更好地了解遠(yuǎn)古時(shí)代,拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想,生動(dòng)的語言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。

  讀書是一種享受,好書未必一定是什么曠世著作,也可以是一些短小而精煉的詩(shī)篇、小說?傊,讀書籍是人類進(jìn)步的階梯,因此,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)書中樂趣。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文10

  我逐漸成長(zhǎng)起來,卻忍不住回望,那些與閱讀相伴的日子

  ——題記

  童年,因書香而快樂

  “媽媽,美人魚最終找到幸福了嗎?白馬王子有我?guī)洑鈫幔砍笮▲喿罱K找到幸福了嗎”?

  幼時(shí)的我,每天晚上是伴著許許多多的優(yōu)美的童話故事進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的。臨睡前,我總纏著著媽媽給我講故事,許多的童話故事我都耳熟能詳。那幼小的心靈,隨著故事的或喜或悲。為賣火柴的小女孩的遭遇流淚,佩服阿凡提的機(jī)智勇敢,也被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那是的我是多么想識(shí)一個(gè)個(gè)方塊字,能夠自由閱讀!

  少年,因書香而充實(shí)

  少年時(shí)期是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期,我識(shí)字了,成為了書店的常客。輕輕打開書的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),在心田上縈繞。書香氤氳中,我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌;與魯濱孫一起冒險(xiǎn);同曹操縱橫天下英雄;同林黛玉一起品味葬花詞;對(duì)簡(jiǎn)·愛的'最終幸福歡欣過。我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無耐;欽佩王勃“天若比鄰”的釋懷;明白李白“對(duì)影成三人”的孤獨(dú),尋找文天祥“人生自古誰無死“的豪情;體會(huì)馬致遠(yuǎn)”斷腸人在天涯“的凄涼。書,讓我明白了悲歡離合,善惡美丑。

  青春,因書香而陶醉

  升入中學(xué),讀書成了我最大的愛好。每晚,是書伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀史以明志,讀經(jīng)以養(yǎng)性,讀史以怡情。我國(guó)浩瀚的書海中,蘊(yùn)含著無盡的寶藏,是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。是書,讓我穿越古今,去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng)。是書,讓我拜訪叱咤風(fēng)云的偉人。是書,讓我進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界,了解祖國(guó)上下五千年的燦爛文化。是書,讓我上天入地,帶我游覽世界的高川大山,周游世界的名勝古跡:登上埃菲爾鐵塔,參觀盧浮宮,游覽金字塔。還是書,讓我了解了世界風(fēng)云,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),汲取了力量……

  回望書香伴我的道路,上面的腳印由小變大,有曲折變?yōu)檎R。猶如樹影一般斑斑駁駁,這是我書香的腳印,記載著我的歷程。

  為什么我的眼中常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)書香愛的深沉。

  ——后記

閱讀伴我成長(zhǎng)作文11

  書籍是人類最聰慧的老師即使是最偉大的伽利略,醉醉沉迷與火焰而差一點(diǎn)犧牲自己的諾貝爾。他們的成功之路,也是用一本一本書打起來的。他們每天都像一匹不知疲倦的駿馬,幾乎瘋狂的從書中汲取知識(shí)。但是有些人雖然書看的很多,但他們并沒用真正正確的方法去看,只是無意義的在書中尋找樂子。

  我呢。也是一個(gè)小書迷。每天一有空閑便抽出一本書就看。不僅僅是這樣,我每讀一篇故事。就會(huì)寫一篇讀書筆記,把書中的好詞好句,以及讀后的閱讀感想全部寫在上面。一直從注音的故事書,寫到現(xiàn)在中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》但同時(shí),我也因?yàn)樘V迷于讀書,而不知道干了多少愚不可及的事情,最令我記憶猶新的一件事,便是中午吃飯了。

  那一天中午,媽媽忘了去菜市場(chǎng)買菜,結(jié)果就沒辦法做飯。媽媽給了我十塊錢,讓我去小賣鋪里買三包方便面先當(dāng)做今天中午的'午飯。那時(shí)我正看書看得津津有味,媽媽說的話我一個(gè)字都沒有聽見。整整過了一個(gè)小時(shí),我還是照樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽洗完衣服,看見我還在家里。就問我,方便面買回來了沒有?我著急的一拍頭,哎呀,怎么把這事忘了。所以我們餓了整整一中午的肚子,下午肚子咕嚕嚕的一直叫。這件事真是給了我一個(gè)十分慘重的教訓(xùn)。我發(fā)自內(nèi)心的告訴我自己。以后一定不能再犯這種傻事了,我要努力改正。

  “讀萬卷書,行萬里路!毕M蠹乙蚕裎乙粯幽苌钌畹貝凵献x書,每日都在書的海洋中遨游。體驗(yàn)書給我們大家?guī)淼母惺芎蛫W妙。找出來伴隨我們大家一同努力,一同成長(zhǎng)吧!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文12

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,歷代古人也說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重!這一點(diǎn),我早早地認(rèn)識(shí)到了。在閱讀中,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

  閱讀讓我的生活妙趣橫生

  七八歲,是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧,在田野上追逐玩耍,我也一樣,不過我更喜歡看書。那時(shí),我喜歡看連環(huán)畫?粗切┥鷦(dòng)有趣的人物,我愛上了畫畫。也學(xué)會(huì)了擺弄小玩意:折船、折飛機(jī)、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西,也因?yàn)檫@樣,我比他們會(huì)得更多,他們見我這么有能耐,都吵著讓我教他們,我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個(gè)。

  閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我的生活充滿了歡聲笑語。

  閱讀讓我明白為人處事

  隨著年齡的增長(zhǎng),閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著,讀報(bào)紙,讀雜志等等,涉獵的范圍廣了,學(xué)到的`東西也就多了。在書的汪洋中,我明白了高爾基的童年是充滿挫折的,是坎坷的;貝多芬的成功是來之不易的,是艱難的;居里夫人的成就時(shí)浸泡在汗與淚水中的,他們之所以為世人所知曉,都是因?yàn)樗麄兙哂蓄B強(qiáng)的生命意志和不言敗的偉大精神,從他們身上,我找到了自己生活的方向和動(dòng)力。

  閱讀,讓我在閱讀他人的一生時(shí),看清了自己一生的方向與自身存在的價(jià)值。

  因?yàn)殚喿x,我才能成長(zhǎng)為一個(gè)明事理,有理想的人,閱讀讓我受益匪淺,它給予我的,將是我用一生的時(shí)間去估量的。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文13

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,就像我的一位好朋友,在我成長(zhǎng)的道路上,教給我數(shù)不清的知識(shí),使我受益匪淺!

  記得小時(shí)候,家里雖然買了許多書,但那時(shí)候的我才剛剛開始上小學(xué),并不喜歡看書,對(duì)書完全沒有任何感覺,只是覺得家里人買這么多書只是裝裝樣子,有一次,爸媽出去以后,我閑著無聊,拿起了一本書開始翻閱,很快,我便發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書是多么的有趣,書中的故事是多么得讓我如癡如醉!沒過多久,我便將這本帶有拼音注釋的書看完了,從這以后,我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。

  一個(gè)星期六,我?guī)е槐尽端{(lán)色的海豚島》去上興趣班,因?yàn)檎n堂上作業(yè)不多,所以上完課還有許多的空余時(shí)間可以用來看書,于是我便將書拿出來津津有味地看了起來,看得如癡如醉,連下課的鈴聲也沒有聽見,后來,還是老師把我硬扯回現(xiàn)實(shí)的呢!

  后來,隨著年齡的增長(zhǎng),圖畫書、漫畫書、拼音書漸漸地從我的書架上消失了,取代它們的是像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這樣的知識(shí)書、課外書,我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友,一有空就聚在一起;書也是我的好老師,教給了我許多的知識(shí),使我在空余的`時(shí)候不再這么無聊,使我的生活變得充實(shí)。

  書,我的好朋友,讓我的生活不再無趣,使我的生活更加豐富;書,我的好老師,它使我懂得了太多知識(shí),讓我明白了太多道理,我愛讀書,讀書給我快樂,讀書使我明白應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活和身邊的朋友,讀書使我知道了許多古代時(shí)的名人和抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄們,我愛閱讀!

  是誰使我擁有更多的知識(shí),讓我的生活更加豐富多彩?是書!我愛讀書,我愛閱讀!讓它陪我快樂成長(zhǎng)!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文14

  說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀過程中,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理。閱讀使我受益匪淺!

  小時(shí)候,不管我是否喜歡,媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)“睡前故事”,還和我一起“讀書”。漸漸地,我就喜歡上書,一直想自己去看書。

  慢慢地,我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候,我開始嘗試著去讀一些繪本了。這個(gè)時(shí)候的我從繪本中明白了許多道理,懂得了很多知識(shí),我感受到了白雪公主的體貼和七個(gè)小矮人的善良、阿凡達(dá)的機(jī)智、葫蘆娃的勇敢……而且,媽媽還給我訂了《幼兒畫報(bào)》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報(bào)》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻沉迷在書的世界里一點(diǎn)都沒聽見媽媽的叫聲,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報(bào)》。過了一會(huì)兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才如夢(mèng)初醒般地到了飯桌上。

  很快,我上小學(xué)了。媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等期刊,也在圖書館里借了很多課外書,還時(shí)不時(shí)在網(wǎng)上給我買了很多好書!我也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書,很快,我就把很多書都看完。在這期間,我掌握了大量的.知識(shí),比如看科普類的書讓我知道了樹是由頂端開始生長(zhǎng)的,紙張最多可以折七次,蠟燭在水里也可以燃燒,摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書讓我知道了中華五千年的文明歷史,我知道了我國(guó)古代的四大發(fā)明,知道了很多的名人趣事,知道了“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書讓我懂得了很多做人的道理,做人要善良、要有愛心、對(duì)他人寬容、要勇敢等等。

  因?yàn)殚喿x,還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí),我能很快地讀懂題意,抓關(guān)鍵點(diǎn),巧妙解題;做語文的閱讀題時(shí),由于閱讀量大,我很少在這上面失分,就更是我的強(qiáng)項(xiàng),所以也不會(huì)過多失分。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小小書蟲了。閱讀自然也成了我生活中必不可少的一部分,將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)……

閱讀伴我成長(zhǎng)作文15

  翻開一本書,臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑,周圍仿佛沒有一個(gè)人,就這樣靜靜地靜靜地閱讀……

  兒時(shí)的牙牙學(xué)語到如今的“溫文爾雅”,我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》,夜夜媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我就漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后來,我就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字念下來,每念完一篇就有滿滿的自豪感,因此我愛上了閱讀,無法自拔,成了眾人口中的“閱讀狂魔”!

  我喜歡翻開一本書,然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖;我喜歡沏一壺茶,躺在搖椅上看書,細(xì)細(xì)品嘗那淡淡的茶香和動(dòng)人的文字,甚是愜意;我喜歡細(xì)細(xì)撫摸著書頁(yè),回味著書中的人和物,有時(shí)我不覺驚嘆——在時(shí)光的推磨下,書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此,我捧書閱讀看到的不僅僅是文字,還有人的心;蛳矏偅蚋袆(dòng),或憤怒,或哀傷,有時(shí)竟會(huì)潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一!

  有時(shí),一個(gè)人總會(huì)覺得孤獨(dú)、無助,但心底有一個(gè)聲音在呼喚我——“閱讀吧!我親愛的朋友!”于是,我又在安靜地閱讀。當(dāng)我觸碰到書,如魚得水,暢快淋漓,一時(shí)的'孤獨(dú)無助也就不知所蹤。每逢逛街,我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品,而是走進(jìn)一家書店,像獵豹一般搜尋自己的獵物,氣凝神會(huì),碰到自己喜歡的書便歡喜不已,毫不猶豫地掏錢買下?粗约旱哪抑兄,我會(huì)心一笑,滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。

  人的一生只有短短幾十年,一晃眼,時(shí)光老人就將毫不留情地帶走我的青春,留下一句“珍重”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,一直以來我都很珍惜時(shí)間,一直以來,我都在專注閱讀,閱讀伴我成長(zhǎng)。

  一個(gè)晴朗的午后,伴著絲絲涼風(fēng),我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘,多想就這樣靜靜地閱讀,直到永遠(yuǎn)!讓閱讀伴我到老!

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