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閱讀讓我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-05-29 07:15:41 閱讀 我要投稿

閱讀讓我成長(zhǎng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的閱讀讓我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文

閱讀讓我成長(zhǎng)作文1

  生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一應(yīng)俱全,青春的我們是快樂(lè)的,是樂(lè)觀(guān)向上的,這時(shí),書(shū)是我們的快樂(lè)果!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活是沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!彼浴皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)我時(shí)刻銘記在心,我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好。骸伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”雖然閱讀不能讓人生更長(zhǎng),但它卻是改變了人生的寬度啊,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,豐富了自己的.生活!正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  從書(shū)籍中吸取各種知識(shí)和力量,是人生之必要。毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),我也是毫無(wú)例外,隨著時(shí)間的流逝;讀書(shū)似乎成為我的一種習(xí)慣,那便是上中學(xué)以后,我也依然愛(ài)著書(shū),也要讓自己在繁忙間隙閱讀,只為讓自己心靈得到些許的安慰。拿起自己喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像推開(kāi)一扇窗戶(hù),不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱,仿佛置身在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)感到輕松、愉快……就像一個(gè)人說(shuō)的“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻。”

  讀書(shū)是快樂(lè)的!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話(huà)。書(shū)能引導(dǎo)我們與優(yōu)秀的人為伍,使我們同他們進(jìn)行情感上的交融……”

  讀書(shū)是快樂(lè)的,司馬遷曾說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們能像小魚(yú)一樣遨游,發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)與樂(lè)趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利祿,但惟獨(dú)不能缺少書(shū)。即使一個(gè)人身家千萬(wàn),衣食無(wú)憂(yōu),卻缺少對(duì)書(shū)的喜愛(ài),那他也是可悲的!

  讀書(shū)是快樂(lè)的?鞓(lè)不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴,與書(shū)交流,更在于從書(shū)中學(xué)習(xí)做人的智慧,從書(shū)中領(lǐng)略博大精深的文學(xué)歷史,從書(shū)中感受生活的絢麗多彩……

  我閱讀我快樂(lè),快樂(lè)閱讀,健康成長(zhǎng)。

閱讀讓我成長(zhǎng)作文2

  書(shū),是我最好的朋友。無(wú)論我心情沮喪、生氣、開(kāi)心,還是無(wú)聊的時(shí)候,都能找到合適的書(shū)籍陪伴我,和它們?cè)谝黄,我就感到非常快?lè)。

  我喜歡看《意林》雜志,記得有一篇《磨刀不誤砍柴工》的文章,說(shuō)的是一位伐木工人去砍樹(shù),第一天他砍倒了19棵大樹(shù),老板說(shuō)他干得不錯(cuò),第二天他更努力地砍樹(shù),卻只砍了16棵大樹(shù)。第三天,工人投入了雙倍的熱情去工作,可讓他失望的是,他只砍倒了12棵大樹(shù)。他主動(dòng)向老板去檢討,說(shuō)自己干得不好,越賣(mài)力干得越少。老板問(wèn):“你多長(zhǎng)時(shí)間磨一次斧子?”他一愣,隨后說(shuō):“我把所有的時(shí)間都花在砍樹(shù)上了,哪有時(shí)間去磨斧子?”通過(guò)這篇文章,我明白了:埋頭苦干是很好的做事態(tài)度,可是這并不意味著只要我們花上大量時(shí)間事情就會(huì)解決或更好。實(shí)踐告誡我們:不是不做事,也不是只做事,而是要注意做事的.方式和方法。

  我還喜歡看的書(shū)是《窗邊的小豆豆》。這講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原本的學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng),第一次見(jiàn)小豆豆,校長(zhǎng)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)。沒(méi)有一絲不耐煩,沒(méi)有一絲厭倦。“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開(kāi)始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?“巴學(xué)園”還有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上,于是小朋友就從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始,慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在。

  今天我又看了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)叫多蘿茜的小女孩被一股旋風(fēng)吹到一片郁郁蔥蔥的草地上,她特別害怕,很想回家,但回家的路艱難,很遙遠(yuǎn),她在路途中遇到了稻草人、鐵皮人和膽小獅,她幫助他們找到了頭腦、智慧和膽量,稻草人統(tǒng)治了整個(gè)翡翠城,鐵皮人統(tǒng)治了整一個(gè)溫基國(guó),獅子當(dāng)了古老森林的國(guó)王。通過(guò)這本書(shū),我知道了,想做個(gè)成功的人士,必須要具備頭腦、智慧和膽量,同時(shí)還要有一個(gè)溫暖的家。

  一本好書(shū),就是一個(gè)真正的朋友。只要我們認(rèn)真去讀,就會(huì)和一本本好書(shū)交上朋友,這些朋友會(huì)陪伴我們一生,并且受益一生!

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