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運(yùn)動作文400字

時(shí)間:2021-05-15 10:49:00 運(yùn)動 我要投稿

【精選】運(yùn)動作文400字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的運(yùn)動作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】運(yùn)動作文400字三篇

運(yùn)動作文400字 篇1

  明天就是運(yùn)動會,只剩下最后一天時(shí)間了。

  其實(shí),萬事俱備,只欠東風(fēng),我們早已做好了充足的準(zhǔn)備。從上個(gè)月開始,每天晚上,我們都要在家里艱難地跳繩、像個(gè)奶油面包似的做仰臥起坐,早晨,長繩隊(duì)要提前10分鐘來到學(xué)校,練習(xí)跳繩。

  可是徐老師卻給我們潑了一盆冷水:男生長繩隊(duì)三分鐘才跳266個(gè),二班都可以沖上322個(gè),還不趕快練!

  我是長繩隊(duì)的搖繩手,我火速戴上手套、護(hù)腕,拿上長繩,飛跑來到操場,長繩隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)來到操場。我和杜鎮(zhèn)瀚立刻擺好了搖繩的架勢。接著徐老師開始計(jì)時(shí):5,4,3,2,1,開始!我和杜鎮(zhèn)瀚立馬把繩搖起來,易川越像只青蛙一樣,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)來。

  除了長繩和平搖,這次運(yùn)動會還增加了交叉和雙搖這兩個(gè)項(xiàng)目。我們覺得很新奇,一開始,跳得笨手笨腳、小心翼翼,沒想到繩子不聽話,變成了一根長鞭,把自己抽打得鼻青臉腫?墒,我每天都堅(jiān)持練習(xí),從一個(gè)都不會跳,變成了一分鐘跳35個(gè)。還有同學(xué)比我更厲害的,陳科含一分鐘可以跳70個(gè)。

  跳完長繩后,徐老師告訴我們:要是我們總分拿到了全年級第一,她會獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)人一個(gè)蘋果派。因此我們更加努力。

  在練習(xí)接力賽時(shí),周煜森在隊(duì)尾大聲地喊:蘋果派,加油!我覺得我們都已經(jīng)整裝待發(fā)了。

運(yùn)動作文400字 篇2

  一個(gè)春暖花開的星期五,我們召開了春季運(yùn)動會開幕式。早上,同學(xué)們都穿著干凈整潔的校服,帶上鮮艷的'紅領(lǐng)巾,穿上白鞋,早早地來到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來到了一高大操場,準(zhǔn)備參加運(yùn)動式開幕會。

  伴隨著慷慨激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,先是一年級的同學(xué)向主席臺走去,只看到他們精神飽滿,臉上都帶著喜不自禁的笑容,邁著整齊的步伐經(jīng)過了主席臺,而廣播員在廣播里介紹著每個(gè)班級的班級情況。正在我心情激動的時(shí)候,二(5)班的同學(xué)走過主席臺了,我心理一驚,這么快就到我們班了,我趕緊收起笑臉,看看前后左右的同學(xué),把位置站好,排好隊(duì),把手里的彩色氣球捏好,在楊佳聞同學(xué)口號的帶領(lǐng)下,我們邁著整齊劃一的步子向主席臺走去,在經(jīng)過主席臺的時(shí)候,我們大聲喊著口號“二六二六,拼搏奮斗,展我風(fēng)采,一枝獨(dú)秀”,然后同學(xué)們都把手里的彩色氣球放飛,在五顏六色的氣球飛向天空的時(shí)候,我們走過了主席臺,看著漸漸飄遠(yuǎn)的氣球,我都心情還是久久不能平靜。

  看著全校三千多名同學(xué)的笑臉,我的臉上也展開了笑容,這真是一次讓我難忘的記憶。

運(yùn)動作文400字 篇3

  運(yùn)動會拉開序幕了,運(yùn)動可以給人以娛樂,也可以強(qiáng)身健體,同學(xué)們都盼著開展運(yùn)動會的一天,同學(xué)們可以參加,也可以為同伴吶喊助威,每個(gè)人心里都是期盼和高興的心情吧。

  大家盼望著盼在娛樂中學(xué)習(xí)是很必要的,只有心情愉悅,學(xué)習(xí)起來就會有動力,運(yùn)動就是娛樂必不可少的項(xiàng)目,通過運(yùn)動,我們可以了解到學(xué)習(xí)之望著,運(yùn)動會就到來了,在準(zhǔn)確的時(shí)間,同學(xué)們,老師們都按時(shí)到達(dá)了學(xué)校的操場,都有秩序著準(zhǔn)備著運(yùn)動會開始前的工作,每個(gè)人臉上都掛著笑容,操場上一片孩子們的歡笑聲,運(yùn)動有:長跑、短跑、跳遠(yuǎn)等等比賽,同學(xué)們都帶著必勝的把握和信心,信心十足的樣子,每個(gè)人都好開心。其實(shí),在學(xué)習(xí)之余開展一下運(yùn)動這些節(jié)目還是不錯(cuò)的,可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的情緒,讓大家都可以放松身心,該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該運(yùn)動時(shí)就運(yùn)動,這樣才能使得生理心理方面同時(shí)得到提高。

  此外的很多東西,通過運(yùn)動也可以讓同學(xué)們之間更加的團(tuán)結(jié)和睦。運(yùn)動不只是運(yùn)動,他還蘊(yùn)含著運(yùn)動之外的美,我們必須發(fā)揚(yáng)運(yùn)動之美,讓這種運(yùn)動美發(fā)揚(yáng)起來,成為我們不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動吧!

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