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愚人節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-09-05 13:56:42 愚人節(jié) 我要投稿

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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愚人節(jié)作文400字 篇1

  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”

  “你的書(shū)掉了!”“哪里。俊薄肮,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!” “哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……

愚人節(jié)作文400字 篇2

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來(lái)捉弄對(duì)方。

  這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在與我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢(qián)掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂(lè),李老師才反映過(guò)來(lái)。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“寇老師,錢(qián)包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!”話剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是與我們一起開(kāi)心的笑了……

  趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣!

愚人節(jié)作文400字 篇3

  又是一個(gè)開(kāi)心的愚人節(jié),但這是個(gè)特殊的愚人節(jié)。

  可今年的愚人節(jié)就大為不同了。今天本來(lái)要去春游,誰(shuí)知天剛蒙蒙亮,天公就不作美,下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢?我給鄒老師打了電話,可有誰(shuí)知道,學(xué)校也不確定,沒(méi)辦法,做好兩手準(zhǔn)備。哎!本來(lái)好好的早晨又得忙碌了。我們騎著車(chē),很快就到了學(xué)校,途中,爸爸收到了短信,說(shuō)不去了。于是我背起書(shū)包踏入了學(xué)校。走到半路,一個(gè)不明去向的女孩問(wèn)我:“今天去春游,你背書(shū)包干嗎?”“今天不是不去了嗎?”我說(shuō)!鞍。 彼@慌失措地去了。一進(jìn)教室,顧陸承程就沖著我喊:“沈宸瑋,你怎么沒(méi)帶吃得東西?”?”“今天不是不去了嗎?”我疑惑不解地問(wèn)!敖裉烊サ,我又沒(méi)收到短信!”樊天宇插了一句!翱墒俏沂盏搅耍 蔽矣悬c(diǎn)急。“沒(méi)關(guān)系,吃得我借你!鳖欔懗谐陶f(shuō):“對(duì)了,你帶餐布沒(méi)?”“沒(méi)!”我的眼淚筆直地流了下來(lái)。邱含瑜借給我手機(jī),我打電話給媽媽,叫她把東西送過(guò)來(lái)。與此同時(shí),嚴(yán)安瞳踏進(jìn)了教室:“你們?cè)趺礇](méi)帶書(shū)包呀?”“不是去春游嗎?”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑,我又接過(guò)電話,叫媽媽不要送。這個(gè)愚人節(jié)愚人至極。

  這是個(gè)特殊的愚人節(jié),我沒(méi)有被愚,倒是滿得一塌糊涂。

  

愚人節(jié)作文400字 篇4

  今天是愚人節(jié),以往的愚人節(jié)都是我戲弄爸爸媽媽,可是今年,我和全班同學(xué)被嚴(yán)老師戲弄了。叮!险n了,我們走進(jìn)教室,看到嚴(yán)老師跟往常一樣,拿著粉筆在黑報(bào)上布置作業(yè),首先很流暢得寫(xiě)下“4月1日”幾個(gè)字。我們開(kāi)始還很高興,早點(diǎn)抄好作業(yè)就可以早點(diǎn)在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)呢!

  可是嚴(yán)老師不停地寫(xiě):一項(xiàng)、兩項(xiàng)、三項(xiàng)……,一直寫(xiě)完第七項(xiàng),還是沒(méi)有一絲停下來(lái)的意思,我們開(kāi)始小聲議論起來(lái):“嚴(yán)老師是不是瘋了?”“嚴(yán)老師鐵定以為明天就開(kāi)始放假了!”……嚴(yán)老師耳朵可真尖,聽(tīng)到我們小聲議論,說(shuō):“怎么啦?有意見(jiàn)就直說(shuō)!”“作業(yè)有……有點(diǎn)多吧!”我們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。可嚴(yán)老師好像沒(méi)聽(tīng)懂似的,背對(duì)著我們又寫(xiě)了個(gè)第八項(xiàng)。教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲,嚴(yán)老師每多寫(xiě)一個(gè)字,我的心里仿佛就掉下了塊石頭,石頭越來(lái)越多、越來(lái)越重……當(dāng)嚴(yán)老師把第八項(xiàng)作業(yè)抄完,我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)這作業(yè)是送給我們的節(jié)日禮物呀!教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,馮逸偉大叫:“別抄啦,嚴(yán)老師騙我們呢!然后,嚴(yán)老師用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)!你們上當(dāng)啦,哈哈!”今年的愚人節(jié)真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

愚人節(jié)作文400字 篇5

  期盼已久的愚人節(jié)終于來(lái)了。

  來(lái)帶學(xué)校,我一邊上樓一邊考慮著如何愚人。只聽(tīng)一個(gè)聲音從我的身后響起”顧嘉琦!“。我回頭一看,原來(lái)是仇順。

  ”你的鞋帶開(kāi)了。“仇順指著我的鞋說(shuō)。我低頭一看,什么啊,我的鞋壓根就沒(méi)有鞋帶嘛。我剛準(zhǔn)備發(fā)威,仇順忙說(shuō):”愚人節(jié)快樂(lè)!“天哪,我剛要愚人,卻被人愚了,出師不利啊!

  ”哎,你的頭上有一根草哎!“楊澤走過(guò)來(lái)一本正經(jīng)的'說(shuō)。我抬頭看了看,又用手摸了一摸,沒(méi)有啊?!正納悶著,隨著楊澤的”愚人節(jié)快樂(lè)“的脫口而出,一溜煙跑了。

  悲哀啊,盡被人愚!看到韓鈺迎面走來(lái),我想到了一個(gè)計(jì)策!卑!小韓,你的頭上有一根草!“韓鈺在頭上摸了半天,一頭霧水地說(shuō):”沒(méi)有?在哪呢?“我已經(jīng)等不及了:”愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈!“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)韓鈺說(shuō):”老師來(lái)了!“哇,剛要發(fā)威的韓鈺突然來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,明顯一個(gè)”乖孩子“。我一邊跑,一邊對(duì)韓鈺說(shuō): ”愚人節(jié)快樂(lè)!“

  回到桌位上,看到李逸榮,我心生一計(jì)!蹦愕念^上有一根草!拔夜始贾厥!苯裉焓怯奕斯(jié)!“她冷笑著說(shuō)。天哪,她已經(jīng)被愚了?正待作罷,我又心生一計(jì)。

  ”真的,我親自放的!“我笑著說(shuō)。一聽(tīng)我的話,她立刻摸了摸頭!庇奕斯(jié)快樂(lè)!“我已經(jīng)笑地沒(méi)有力氣了。

  愚人節(jié),開(kāi)心呢!

  

愚人節(jié)作文400字 篇6

  媽媽昨天告訴我的,她說(shuō):“明天就是愚人節(jié),千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因?yàn),這樣就會(huì)變成愚人了!”我說(shuō):“我不會(huì)的,我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!”媽媽相信我,說(shuō):“好,我相信你!”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因?yàn)闆](méi)人會(huì)騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候,李老師來(lái)了,有一部分人說(shuō):“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師……”李老師很生氣,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦?tīng)話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。

  等了做完操,我們進(jìn)來(lái)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)注意到,“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái),“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽:“一加一等于幾?”她說(shuō):“等于二!”我說(shuō):“錯(cuò),等于三!”接著,我又問(wèn):“二加二等于幾?”媽媽說(shuō):“等于四!”我說(shuō):“錯(cuò),等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節(jié)作文400字 篇7

  一年一度的愚人節(jié)即將到來(lái)了,想起去年和實(shí)習(xí)老師們過(guò)的愚人節(jié)我就忍不過(guò)失聲大笑起來(lái)。 那一天中午,我來(lái)到學(xué)校,剛把書(shū)包放下,我們班的趙朔同學(xué)就對(duì)我說(shuō):“華海旭,老師找你有事。”我不由得疑惑起來(lái),這幾天我沒(méi)有闖禍也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。

  于是我跟著趙朔來(lái)到老師辦公室,沒(méi)想到大家說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我們班的捉弄人的能力太高了。 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒上課的鈴聲響起來(lái)了,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。我們派一隊(duì)同桌來(lái)猜拳那個(gè)贏了就可以指使那個(gè)輸了的人做任何事情。”最先上來(lái)的是朱鴻宇同學(xué)和程露同學(xué)。他們先來(lái)猜拳,結(jié)果朱鴻宇輸了。程露同學(xué)說(shuō):“你給我單腳站立,并且手抱頭,十分鐘腳不許下來(lái)!”

  哈哈,這下朱鴻宇同學(xué)被一個(gè)嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門(mén)邊站著10分鐘了。后來(lái)有是方子涵同學(xué)和方碩同學(xué),方子涵同學(xué)要求方碩同學(xué)圍著教室爬一圈,方碩只好圍著教室爬了一圈。。。

  馬上這個(gè)愚人節(jié)就要來(lái)了,這也是我們?cè)谛W(xué)最后的一個(gè)愚人節(jié)了,希望這次可以舉辦的很開(kāi)心!

愚人節(jié)作文400字 篇8

  今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專門(mén)騙人的節(jié)日。

  在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。

  那天我回到家里,看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開(kāi)門(mén)!”我迅速地跑去開(kāi)門(mén),“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,。〗裉焓怯奕斯(jié)呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門(mén)之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。

  剛好那天我們買(mǎi)了一張電影票,下午6點(diǎn)開(kāi)始放的,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了!笨蓪(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“。∧强禳c(diǎn)呀,哎呀。”“哈!哈!爸爸被我騙了。”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。“哎!我也被騙了,你這個(gè)機(jī)靈鬼!卑职诌@才看了看手表。

  愚人節(jié),真有趣。

愚人節(jié)作文400字 篇9

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

  我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!

  轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水。”她一聽(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上。”我笑著說(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”

  到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”把大家嚇了一身冷汗。

  “5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”

  睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門(mén)口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門(mén)。

  今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!

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