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責(zé)任的作文400字

時(shí)間:2022-08-06 09:43:48 責(zé)任 我要投稿
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有關(guān)責(zé)任的作文400字集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文400字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)責(zé)任的作文400字集合十篇

責(zé)任的作文400字 篇1

  我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車(chē)途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車(chē)緩緩地停在路邊,并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),使乘客安全下車(chē);熄滅發(fā)動(dòng)機(jī),確保了車(chē)和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。

  當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會(huì)中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事,可愿意這么做的'人還有幾個(gè)?這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因?yàn)槭撬蒙嬖V了我:一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛(ài)好,不可能完全靠金錢(qián)制度,但有一點(diǎn)必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)事情的責(zé)任感。只有這樣,將來(lái)的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的社會(huì),將來(lái)的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對(duì)社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。

  記得一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個(gè)懦夫,一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長(zhǎng)……

責(zé)任的作文400字 篇2

  責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)。

  我們的'社會(huì)中,每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

  古人云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說(shuō)的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。

  有這樣一個(gè)故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門(mén),對(duì)爸爸說(shuō):“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對(duì)您看我買(mǎi)什么禮物好”爸爸說(shuō):“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說(shuō):“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說(shuō):“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了。”爸爸說(shuō):“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)。”

  這個(gè)故事告訴我們,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任造成的后果負(fù)責(zé),當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯(cuò)誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過(guò)失,你可能對(duì)自己不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。

責(zé)任的作文400字 篇3

  考試又一次悄然降臨了。

  多少次的期盼,夾帶著緊張和不安,懷抱著激動(dòng)的情緒,混合著歡喜或者憂(yōu)愁,迎接著一次又一次的考試。

  既是責(zé)任,又是權(quán)利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了,春也深了,春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說(shuō)已經(jīng)對(duì)考試信心滿(mǎn)滿(mǎn),沒(méi)有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期,都說(shuō)學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),而學(xué)生在初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期;蛘卟饺肷鐣(huì)、或者高中深造,高中深造就又是一個(gè)責(zé)任,考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標(biāo)。

  人生就是因?yàn)樨?zé)任而存在的,人生有多少責(zé)任,就會(huì)取得多大的成功。而我此時(shí)的責(zé)任,或者目標(biāo)就是完美地通過(guò)這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒(méi)有什么可怕的,也算是埋下一個(gè)教訓(xùn)。

  曾記奮臂疾書(shū)時(shí),揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責(zé)任伴隨著我而存在,輝煌也會(huì)因此而實(shí)現(xiàn)。

  力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責(zé)任,或許有人認(rèn)為這是一個(gè)負(fù)擔(dān),但仔細(xì)想一想,會(huì)覺(jué)得成功的一半來(lái)自責(zé)任。至少在我的生命中,我想在將來(lái)人生的'十分之九是為了責(zé)任而拼搏。

  樹(shù)前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著青春這大好時(shí)光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰(zhàn)場(chǎng),今是試煉,今要磨槍?zhuān)褚蠄?chǎng)?粗桑魈斓奈乙欢〞(huì)不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會(huì)為責(zé)任而奮斗。

責(zé)任的作文400字 篇4

  《西游記》是四大名著之一!大家看過(guò)吧,你有沒(méi)有被精彩的故事情節(jié)深深吸引,有沒(méi)有喜歡那個(gè)人物?

  令我感觸最深的就是孫悟空了,你們看,他好打不平,只要一見(jiàn)壞蛋欺負(fù)人,他立馬去幫助,他一路上千辛萬(wàn)苦地保護(hù)師父,已經(jīng)很辛苦,可師父是個(gè)軟心腸的人,他根本不知道那是妖怪,便念緊箍咒,不準(zhǔn)孫悟空去殺他們,孫悟空深受委屈,可他并沒(méi)有放棄保護(hù)師父的責(zé)任,真是一位非常有責(zé)任感的人。

  看玩《西游記》,我不禁聯(lián)想到:孫悟空那么有責(zé)任感保護(hù)師父完成西天取經(jīng),而我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,那應(yīng)該怎么做呢?我們有責(zé)任感取保衛(wèi)祖國(guó),哪怕是付出了生命,我們沒(méi)有孫悟空那樣厲害,能夠騰云駕霧,但我們又不肯屈服的精神,一是可以戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。今年年初發(fā)生雪災(zāi),五月又發(fā)生地震,在這次大地震中,一樁樁感人的事例感動(dòng)了全世界,深深地感受到了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏。八月成功的'舉行了奧運(yùn)會(huì),一個(gè)個(gè)健兒努力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,獲得了一枚又一枚的獎(jiǎng)牌。

  無(wú)論發(fā)生什么事,中國(guó)一定能挺過(guò)去,因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的英雄兒女,衙門(mén)為了捍衛(wèi)祖國(guó)、繁榮祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感去保衛(wèi)祖國(guó),讓祖國(guó)發(fā)展得更快、更好!

責(zé)任的作文400字 篇5

  英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的'珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。戀愛(ài)的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>

責(zé)任的作文400字 篇6

  時(shí)光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲中;在老師沙沙的寫(xiě)字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣,我們匆匆進(jìn)入了初三。

  到了初三,不得不承認(rèn)的是,壓力大了,休息少了;作業(yè)多了,娛樂(lè)少了;主課多了,副課少了……諸如此類(lèi)的變化,讓我們?cè)谝粫r(shí)之間難以適應(yīng)。但是,只有一點(diǎn),我一直清醒的.知道——我的肩上又多了一份責(zé)任,一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。

  那是一場(chǎng)考試,一場(chǎng)極普通卻又特別的考試。普通是因?yàn)樵诔跞@個(gè)特別的時(shí)段里,考試已實(shí)屬家常便飯,仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺(jué)得生活中缺少些什么。而特別則是因?yàn)椤荚嚨那耙还?jié)課,老師拿著份名單進(jìn)入了教室!拔覉(bào)到名字的這些人,等會(huì)周練去414考試,那里沒(méi)有人監(jiān)考,我選你們?nèi)ナ且驗(yàn)槲蚁嘈拍銈儯浴痹捯暨沒(méi)落下,班里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。

  “啊~怎么可以這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來(lái)。

  “我不信誒~這次他們一定考得超好的!”

  “就是就是!不公平啊。”

責(zé)任的作文400字 篇7

  9月1日我去學(xué)校報(bào)到,我十分高興也十分難過(guò)。高興的是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到老師同學(xué)了;難過(guò)的是因?yàn)榉嚼蠋熥吡,我們很舍不得。畢竟四年了,我們和方老師有了一定的感情,而且方老師也?duì)我們很好。

  不過(guò)我也很好奇,想知道我們的新班主任長(zhǎng)什么樣。到了學(xué)校,我見(jiàn)到了我們的新班主任——錢(qián)老師。錢(qián)老師長(zhǎng)著一頭短短的卷發(fā),看上去很可愛(ài)。等我們收好新書(shū),交好作業(yè)后,老師就布置作業(yè)了。老師開(kāi)始布置作業(yè)了,我以為今天的作業(yè)會(huì)很少,可誰(shuí)知有這么多作業(yè)。怎么,老師忘了今天剛開(kāi)學(xué)了嗎?這么多作業(yè),還要包書(shū)皮。同學(xué)們議論紛紛,看來(lái)老師給大家的第一印象不是很好。

  我回到家和媽媽說(shuō)今天作業(yè)很多,可媽媽卻說(shuō):“這個(gè)老師好!焙?怎么好了?我心想。今天的作業(yè)多,但以我的`速度,晚飯以前所有的作業(yè)絕對(duì)寫(xiě)得完。

  第二天中午,老師十分負(fù)責(zé)任,給我們準(zhǔn)備了餐巾紙,以前方老師就沒(méi)有,所以大家不那么討厭錢(qián)老師了。

  下午,負(fù)責(zé)任的錢(qián)老師又為我們準(zhǔn)備了一個(gè)工具盒,里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品,在我心里已經(jīng)有點(diǎn)喜歡這位錢(qián)老師了。

  晚上,回到家我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“是的,這個(gè)老師是很負(fù)責(zé)任,,之前你們方老師都幾個(gè)多月不發(fā)校訊通,錢(qián)老師幾乎每天都發(fā)呢!”

  這時(shí),我覺(jué)得錢(qián)老師是一位非常有責(zé)任心的好老師。

責(zé)任的作文400字 篇8

  責(zé)任,是人類(lèi)生活中不可缺少的一種道德規(guī)范,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。因此,責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。

  一個(gè)人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如,一個(gè)班級(jí),如果人人都沒(méi)有責(zé)任感,都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn),盡自己的一份力量,那么這個(gè)班集體必將會(huì)沒(méi)有光彩,永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之,這個(gè)集體必將會(huì)縮放光彩,不斷地向前邁進(jìn)。

  因此,作為集體中的一員,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要履行自己的諾言,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。

  所以,我們應(yīng)該在社會(huì)生活中將功補(bǔ)過(guò)交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故,為每一個(gè)人負(fù)責(zé);在日常學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  通過(guò)以上說(shuō)明我們可以明白,履行責(zé)任是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)生活中每個(gè)僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有講求信用,履行責(zé)任,才能使自己的`國(guó)家永垂不朽,永遠(yuǎn)傲立于世界眾國(guó)之林。反之,如果國(guó)家中的每個(gè)公民都沒(méi)有責(zé)任感,那么這個(gè)民族,這個(gè)國(guó)家將不可能會(huì)經(jīng)得住歷史的考驗(yàn),最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。

責(zé)任的作文400字 篇9

  我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛(ài)的教育>>一書(shū)中<<小抄寫(xiě)員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解.贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂(yōu)解難的品質(zhì).

  當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無(wú)法忍受的.誤解和責(zé)備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽(tīng)著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了.在日常生活里我沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情.敘利奧的這份孝心,我沒(méi)有.

  通過(guò)敘利奧我明白了;你愛(ài)著別人,別人也愛(ài)著你,這個(gè)人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂(lè)建立在別人的幸福與快樂(lè)之上,別人幸福了,自己也就快樂(lè)了.這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí).

責(zé)任的作文400字 篇10

  我們總會(huì)習(xí)慣性的想爸媽訴苦,但是我們卻從未想過(guò)父母是看在,眼里疼在心里,卻又沒(méi)法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來(lái)。可你又是否知道?他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了,他們?cè)谀睦先,我們(cè)诼某砷L(zhǎng)……

  記得軍訓(xùn)回來(lái)周五當(dāng)天晚上,我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后,我們打電話叫他爺爺送他回家,他一聽(tīng)是爺爺便死也不走,他說(shuō)一定要是媽媽來(lái)接他,他已有兩天未見(jiàn)到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想:哭有何用?一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動(dòng)力。

  看向一旁,媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去,對(duì)他說(shuō):“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎?媽媽現(xiàn)在就是在賺錢(qián)給你買(mǎi)呀!而且你這樣子哭也是無(wú)濟(jì)于事的!”他頓了頓,立馬笑了出來(lái)!拔埂贝藭r(shí)電話一邊已傳來(lái)了小姨疲憊的`一聲!皨寢!加油!我回家等你!”表弟的態(tài)度來(lái)了個(gè)“360度大變”“嗯!”小姨的聲音頓時(shí)有了許些活力。

  是呀,對(duì)于責(zé)任來(lái)說(shuō),笑與哭只在一念之間。所以,責(zé)任背后,有愛(ài)恨情仇也有七情六欲。

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