有哲理的小故事600字（精選15個(gè)）

　　故事是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适隆Ｏ旅媸切【帪榇蠹沂占�的有哲理的小故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　有哲理的小故事 1

　　寬容

　　一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，牠大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽(tīng)了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的'毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!

　　[立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!]

　　有哲理的小故事 2

　　求人不如求己

　　某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”

　　觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。

　　第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。

　　這人問(wèn)：“你是觀音嗎?”

　　那人答道：“我正是觀音�！�

　　這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?”

　　觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�

　　[人生風(fēng)雨，迷途困境，何處避雨，何時(shí)得渡，要想真正解脫，只有靠自己。]

　　有哲理的小故事 3

　　鯊魚(yú)與魚(yú)

　　曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

　　后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的`本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛。

　　[很多人像這條鯊魚(yú)一樣，在多次的挫折、打擊和失敗之后，就逐漸失去了勇氣。激情死了，夢(mèng)想死了，剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈，無(wú)助和無(wú)力。]

　　有哲理的小故事 4

　　對(duì)著大山喊話(huà)的孩子

　　有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)?”大山也回音：“你是誰(shuí)?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我?”

　　孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你�！彼�哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你……”

　　孩子哭著跑回家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)孩子說(shuō)：“孩子，你回去對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎?”

　　孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你……”的'回聲中。

　　孩子笑了，群山笑了。

　　男孩不解的、迷惑的搖搖頭。

　　[有時(shí)候，我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對(duì)方一面最好的鏡子——如遇到這樣類(lèi)似的情況，不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛(ài)你，你得先去愛(ài)別人。]

　　有哲理的小故事 5

　　被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果

　　有一個(gè)人從小雙目失明，懂事后，他為此深深煩惱，認(rèn)定是老天懲罰他，感到這輩子都完了。

　　后來(lái)，一位老師對(duì)他說(shuō)：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳�！�

　　他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后，當(dāng)?shù)貍髡b著一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。

　　上帝知道這件事后，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的'比喻，但要聲明一點(diǎn);所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，是蟲(chóng)蛀的。

　　[這個(gè)故事告訴人們，你的丑陋不是因你前世有過(guò)錯(cuò)而受到懲罰，相反，你曾經(jīng)是上帝最鐘愛(ài)的人，不要因?yàn)槟愕哪撤N缺憾而懊惱，今天的你也許并不出眾，也許明天，你就是美麗的彩虹!所以說(shuō)，外表并不存在美麗和丑陋，那些只是人們的個(gè)人觀點(diǎn)罷了，而真正能夠決定你美麗和丑陋的人，應(yīng)該是你自己。只要對(duì)自己充滿(mǎn)自信，加上善良的心靈。你，沒(méi)有理由不是最美麗的，至少，你發(fā)現(xiàn)了最完美的自己……]

　　有哲理的小故事 6

　　釣竿

　　有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：「你為何不要?」小孩回答：「我想要你手中的`釣竿�！估先藛�(wèn)：「你要釣竿做什么?」小孩說(shuō)：「這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�

　　我想你一定會(huì)說(shuō)：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚(yú)也吃不到。因?yàn)�，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~(yú)重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

　　[有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無(wú)懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚(yú)，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。]

　　有哲理的小故事 7

　　壁虎的故事

　　在日本發(fā)生了一件事：有人為了裝修家里，拆開(kāi)了墻;日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實(shí)里面是空的。

　　他拆墻壁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來(lái)的釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見(jiàn)狀，既覺(jué)可憐又感好奇，他仔細(xì)看了看那根釘子，天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時(shí)候釘?shù)摹?/p>

　　到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年!黑暗中的墻壁里的十年，真不簡(jiǎn)單。不對(duì)呀?他繼而尋思，尾巴被釘住了，一個(gè)步子也跨不出的這只壁虎，到底靠什么撐過(guò)了這十年?他于是暫時(shí)停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。

　　過(guò)了不久，不知從哪里又鉆出來(lái)一只壁虎，嘴里含著食物 ...啊!他一時(shí)愣住了，這是什么樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動(dòng)的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。

　　他看了以后，很感動(dòng)，想像不岀兩只壁虎之間的`關(guān)系： 親子，朋友，愛(ài)人，手足...... 他走出房間辭退了裝修工，輕輕鎖上房門(mén)，把這間房屋留給這兩個(gè)懂情的生靈。

　　[我們不必探討這個(gè)故事的真實(shí)性，其實(shí)故事的真假并不重要，而真正的重要的是它的喻意。在人類(lèi)的社會(huì)中隨著計(jì)算機(jī)的普及，人與人獲取相關(guān)的信息更快速，但是人與人之間的距離是否也越來(lái)越接近呢?想想那只被困在墻壁中的壁虎，想想那只十年如一日給那只被困的同類(lèi)喂食的壁虎。我們?yōu)樗鼈冨浂�不舍，為生命而頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神所感動(dòng)，為它們那種憑毅力戰(zhàn)勝困難的決心所感動(dòng)，為它們那種愛(ài)，為它們那種永不放棄對(duì)方的真摯情感所感動(dòng)。... 所以，永遠(yuǎn)也不要放棄你所愛(ài)的人!]

　　有哲理的小故事 8

　　小青蛙

　　一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來(lái)越少，它已經(jīng)沒(méi)有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦，想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里，說(shuō)：“現(xiàn)在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天，小青蛙縱身一躍，跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘，那里面有很多好吃的，它可以自由游弋。

　　小青蛙呱呱地呼喚自己的.伙伴：“你快過(guò)來(lái)吧，這邊簡(jiǎn)直是天堂!”但是它的同伴說(shuō)：“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了，我從小就生活在這里，懶得動(dòng)了!”

　　不久，水溝里的水干了，小青蛙的同伴活活餓死了。

　　[只有敢于打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運(yùn)，才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有所突破。 ]

　　有哲理的小故事 9

　　天堂和地獄

　　約翰為了聰明地選擇死后的歸宿，他分別參觀了天堂和地獄。

　　他首先來(lái)到了地獄，看到所有的人都坐在餐桌旁，桌上擺滿(mǎn)了各種美味。奇怪的是，他們?nèi)�都面黃肌瘦，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。約翰仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)餐桌上的人左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉的手把長(zhǎng)達(dá)4尺，掌握刀叉的人根本吃不到桌上的東西，因此他們只能眼睜睜看著食物挨餓。

　　約翰又來(lái)到了天堂，發(fā)現(xiàn)所有的用餐設(shè)備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤(rùn)，而且到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。約翰感到非常奇怪，他們?yōu)槭裁床慌吗囸I?約翰很快地看出了答案，原來(lái)天堂的人從不把手上的食物喂給自己，而是愉快地遞給他人吃，這樣，誰(shuí)都可以吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自己，所以只能挨餓。

　　[天堂和地獄原本就只有一步之遙，只是因?yàn)槎嗔藴厍楹腿伺c人之間的'關(guān)愛(ài)，天堂成了歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)所，地獄成了滿(mǎn)是抱怨和饑餓的地方。]

　　有哲理的小故事 10

　　對(duì)不付錢(qián)的農(nóng)民的獎(jiǎng)勵(lì)

　　弗萊明是一個(gè)貧窮的蘇格蘭農(nóng)民。一天，當(dāng)他在田里干活時(shí)，他聽(tīng)到附近有一聲喊叫。他放下農(nóng)具跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子掉進(jìn)了糞坑。弗萊明急忙把孩子從死亡邊緣救了出來(lái)。第二天，一輛嶄新的馬車(chē)停在農(nóng)民家。一位優(yōu)雅的紳士走了下來(lái)。他自稱(chēng)是獲救孩子的父親。這位先生說(shuō)：“我不知道；“我想報(bào)答你救了我孩子的命，”農(nóng)夫說(shuō)，“你救了我的孩子，我想報(bào)答你�！�；我不想，所以我明白什么是獎(jiǎng)勵(lì),“就在這時(shí)，農(nóng)夫的兒子從小屋里走了出來(lái)，紳士問(wèn)，“這是你的兒子嗎？”農(nóng)夫說(shuō)，“是的，”紳士說(shuō)，“讓我們達(dá)成一個(gè)協(xié)議。讓我把他帶走，讓他了解良好的教育。如果他能像他父親一樣，他一定是一個(gè)讓你將來(lái)感到驕傲的人。”農(nóng)夫同意了。后來(lái)，這位農(nóng)民的兒子從英國(guó)圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士，他是青霉素的發(fā)明者。幾年后，這位先生的兒子得了肺炎。是什么救了他？青霉素那位先生是誰(shuí)？丘吉爾，英國(guó)上議院議員。他的.兒子是誰(shuí)？丘吉爾爵士，二戰(zhàn)期間的英國(guó)首相

　　哲學(xué)：這位淳樸善良的蘇格蘭農(nóng)民用他作為男人的本能做了一件好事，但卻給他的孩子們帶來(lái)了好機(jī)會(huì)。多虧了我孩子們的成就，我治好了一位紳士的兒子，那就是丘吉爾爵士，他后來(lái)成為了“二戰(zhàn)”的首相。一個(gè)普通農(nóng)民的善良可以給世界帶來(lái)如此巨大的變化。

　　有哲理的小故事 11

　　懸崖上采擷的草莓

　　他仿佛是天生的失敗者，求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、覓職，從來(lái)沒(méi)做成過(guò)一件事。胸中萬(wàn)千夢(mèng)想，都只是七彩的肥皂泡，瞬間破裂。

　　那年春天他的失意到達(dá)頂點(diǎn)，甚至想就此結(jié)束自己的生命。

　　有人告訴他：在深山云深不知處，有一位高僧掌握人間成功的秘訣，他便去找那位高僧。

　　他滔滔不絕地傾吐著自己的痛楚，高僧只漫不經(jīng)心抬手指示：“那邊懸崖上有一叢草莓，如果你去采下來(lái)，我便告訴你該如何得到你想要的�！�

　　山并不高，卻極陡峭，那小紅燈籠似的草莓，看上去可望而不可及，“我怎么爬得上去呢?”

　　他在懸崖下始終想不出好辦法，不由心煩意亂，想，或許高僧是騙人的吧，干脆算了。但他又明知，這里有自己的機(jī)會(huì)。

　　他沉定心思，對(duì)整座山認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)它的南面比較平坦，便向上攀登。但還不到1/3，他力竭而返。撫著酸痛的四肢，他想到放棄，卻在朦朧月色里，依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)處的草莓。次日，他開(kāi)始第二次攀登，而且成功了。

　　他掌中滿(mǎn)是嬌艷芬香的草莓，他急切地問(wèn)：“大師，現(xiàn)在你可以告訴我成功的秘訣了吧?”

　　高僧只將草莓納入口中，笑曰：“很甜哪!”

　　然后掃問(wèn)，“咦，你不是已成功了嗎?”

　　他在瞬間恍然大悟。這世上還有什么會(huì)比懸崖上的草莓更難采擷?

　　他憑借的.，無(wú)非是勇氣、智慧、心中的渴望以及對(duì)未來(lái)的鍥而不舍。

　　歷盡艱險(xiǎn)得來(lái)的成功，如在懸崖上采擷的草莓，格外甘甜與芬芳。

　　有哲理的小故事 12

　　華佗拜師

　　華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面，精通醫(yī)道，尤于外科，曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開(kāi)背、切除胃腸等大手術(shù)，異常是在他功成名就之后，仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事，被后人傳為佳話(huà)。

　　一次，華佗給一個(gè)年輕人看病，經(jīng)望、聞、問(wèn)、切之后，認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病，可是他一時(shí)又拿不出來(lái)治療此病的藥方，急得束手無(wú)策，病人也很失望。

　　之后，這位病人找到一位老醫(yī)生，很快就把病治好了。華佗聽(tīng)后很是慚愧，便打聽(tīng)到老中醫(yī)的住處，決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時(shí)名噪四方，唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來(lái)到老中醫(yī)門(mén)下，懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見(jiàn)華佗心誠(chéng)，就收他為徒。

　　從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學(xué)，最終獲得了治頭風(fēng)病的.絕技。當(dāng)華佗滿(mǎn)師歸來(lái)時(shí)，這位老中醫(yī)才明白眼前這個(gè)徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗的手說(shuō)：“華佗啊，你已是名揚(yáng)四海，為何還要到我那里受苦？”華佗把來(lái)意告訴了老中醫(yī)，并說(shuō)：“山外有山，學(xué)無(wú)止境。人各有所長(zhǎng)，我不懂的地方就應(yīng)當(dāng)向您學(xué)習(xí)�！�

　　哲理：我們要在實(shí)踐中正確處理個(gè)人與群眾的關(guān)系，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，汲取人民群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能不斷拓展、深化和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝，不恥下問(wèn)的故事，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

　　有哲理的小故事 13

　　疼痛的地方最堅(jiān)硬

　　古時(shí)有一位富有的商人，本來(lái)事業(yè)一帆風(fēng)順，可由于一次投資失敗，家庭又發(fā)生變故，一連串的打擊將他擊倒。這一天，他在一棵老樹(shù)下哭泣，手里拿著一根繩子想了結(jié)此生……

　　大師正好路過(guò)這里，急忙救下了他。見(jiàn)他醒來(lái)，大師便問(wèn)他：“施主，生活如此美好，為何尋短見(jiàn)?”商人還未說(shuō)話(huà)淚先流了下來(lái)，哽咽著向大師訴說(shuō)了這些日子遭受的.種種打擊，說(shuō)自己真的挺不住了。大師默默地拉起他往前走，邊走邊開(kāi)導(dǎo)他。

　　大師說(shuō)：“施主，每個(gè)人的人生都會(huì)遭遇不幸，關(guān)鍵是要撫平傷痛，重新振作起來(lái)�！薄按髱熣f(shuō)得容易，可該如何振作起來(lái)?我的生意沒(méi)有了，親人家庭沒(méi)有了，我活在世上還有什么意義!”商人悲傷地對(duì)大師說(shuō)。大師不語(yǔ)，知道他的傷太深，一時(shí)不知如何疏導(dǎo)。

　　前方有幾位農(nóng)夫正在夯路基，他們奮力將大石板拋起，然后再用力地砸向路面，發(fā)出“砰砰”的響聲。大師頓時(shí)來(lái)了靈感，對(duì)商人說(shuō)：“施主你看，夯路石重重地砸在地上，大地也痛啊!就像你這段日子遭遇的人生變故一樣。盡管它很疼，可它被砸的地方比哪個(gè)地方都要堅(jiān)硬。你的生命就如這大地，當(dāng)遭遇人生的壓力與不幸時(shí)，一定要挺住，人生對(duì)你的打擊越大，你就越堅(jiān)硬。千錘百煉后，你就會(huì)真正成為可以抵抗任何疼痛的強(qiáng)者。”

　　商人聽(tīng)了大師的話(huà)，頓悟。

　　有哲理的小故事 14

　　花生和漏斗

　　有一位年輕的畫(huà)家，小有名氣，在國(guó)內(nèi)外舉辦過(guò)多次畫(huà)展，幾次獲獎(jiǎng)。

　　有一次在朋友聚會(huì)上，有人問(wèn)他：“你為什么這么年輕就取得了這么多的成就呢?”

　　他微笑著說(shuō)：“因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就專(zhuān)心于學(xué)畫(huà)，況且十幾年來(lái)始終如一。”隨后，他講了自己兒時(shí)經(jīng)歷過(guò)的一件事情。

　　小時(shí)候，他興趣非常廣泛，也很要強(qiáng)，畫(huà)畫(huà)、拉手風(fēng)琴、游泳、打籃球，樣樣都學(xué)，樣樣都會(huì)，還要求自己都要得第一。這當(dāng)然是不可能的'，于是，他整天悶悶不樂(lè)，心灰意冷，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，有一次期中考試成績(jī)竟排到全班的最后幾名。

　　父親知道后，并沒(méi)有責(zé)罵他。晚飯之后，父親把一個(gè)小漏斗和一捧花生放在桌子上，告訴他：“今晚，我要給你做一個(gè)試驗(yàn)。”父親讓他雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒花生投到漏斗里面，花生順著漏斗滑到了他的手里。父親投了十幾次，他的手中有了十幾粒花生。然后，父親抓起滿(mǎn)滿(mǎn)一把花生一下子放到漏斗里面，花生相互擠著，竟一粒也沒(méi)有掉落下來(lái)。

　　父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)漏斗代表你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì)有一分收獲�？墒�，當(dāng)你想把所有的事情擠到一起來(lái)做，反而連一分收獲也得不到。”

　　20多年過(guò)去了，他一直銘記著父親的教誨：專(zhuān)心做好一件事，你才會(huì)有所收獲。

　　有哲理的小故事 15

　　《風(fēng)度不是裝出來(lái)的》

　　一個(gè)40多歲優(yōu)雅的女人領(lǐng)著她的兒子走進(jìn)某著名企業(yè)總部大廈樓下的花園，并在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)吃東西。

　　不一會(huì)兒婦女往地上扔了一個(gè)廢紙屑，不遠(yuǎn)處有個(gè)老人在修剪花木，他什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去撿起那個(gè)紙屑，把它扔進(jìn)了一旁的垃圾箱里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，婦女又扔了一個(gè)。老人再次走過(guò)去把那個(gè)紙屑撿起扔到了垃圾箱里……就這樣，老人一連撿了三次。

　　婦女指著老人說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息，只能做這些卑微低賤的`工作!”

　　老人聽(tīng)見(jiàn)后放下剪刀過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，這里是集團(tuán)的私家花園，你是怎么進(jìn)來(lái)的？”中年女人高傲地說(shuō)：“我是剛被應(yīng)聘來(lái)的部門(mén)經(jīng)理。”

　　這時(shí)一名男子匆匆走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地站在老人面前。

　　對(duì)老人說(shuō)：“總裁，會(huì)議馬上就要開(kāi)始了”老人說(shuō)：“我現(xiàn)在提議免去這位女士的職務(wù)!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。

　　老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人和每個(gè)人的勞動(dòng)成果……”中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。

　　她一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。她如果知道是總裁就一定不會(huì)做這無(wú)理的事。

　　可是她做了：只不過(guò)是在園丁身份的總裁面前做的。為什么？是因?yàn)樯矸莸母叩停?/p>

　　尊重每個(gè)人，不以身份而區(qū)分：這是你的風(fēng)度，風(fēng)度是裝不出來(lái)的，總會(huì)暴露出你真實(shí)的一面。

　　財(cái)富不是一輩子的朋友，學(xué)會(huì)尊重才是一輩子的財(cái)富。只有這樣才是人生的最高境界。

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