精選三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
九月九日是重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)之日。
這一天我們都要為老人準(zhǔn)備許多活動(dòng)。比如：給老人買(mǎi)些滋補(bǔ)品、陪老人爬爬山、賞菊花……這天我家也不例外，一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。
我們沿著彎彎曲曲的山路走著，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，我累得滿(mǎn)頭大汗，突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓，我趕忙跑過(guò)去扶住他們，奶奶開(kāi)心地笑了，還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。
在今后的日子里，我一定多聽(tīng)老人的話(huà)，讓他們享受晚年的幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
老人，都經(jīng)歷過(guò)不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才走到現(xiàn)在，而在每一個(gè)老人身上，都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽(yáng)節(jié)，我們快樂(lè)之家一些自愿組織的孩子、大人們，一起去敬老院義演，探望敬老院里的老人。
坐在去敬老院的車(chē)上，我心里思緒萬(wàn)千：有一句話(huà)說(shuō)的真好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(zhǎng)，但我們可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的，連彩排也有兩三次了。所以我們都對(duì)即將到來(lái)的演出胸有成竹。
雖說(shuō)大部分是孩子演出，但可忙壞了各位家長(zhǎng)，有后勤，有演員，有攝像師，有司機(jī)，也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱，有我和歆歆的兩個(gè)獨(dú)舞《可愛(ài)的小老太》和《朝花夕拾》，有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》，有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛(ài)老人為主題的搞笑小品《候車(chē)》，有大家的童聲合唱《國(guó)家》，有小提琴和黑管的合奏，有秦嘉藝的獨(dú)唱《各族小朋友在一起》，還有大人演的縉云話(huà)節(jié)目《三句半》，總之，節(jié)目五花八門(mén)。而主持，則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員和主持人，但是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感情和愛(ài)心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而，真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節(jié)，在“常回家看看，回家看看”的歌聲中，孩子、大人們都走向老人，把手中的禮物、賀卡送給他們，用敲棒給老人垂背，老人們的眼淚如斷了線(xiàn)的`珠子般落下來(lái)，而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。
時(shí)間，過(guò)的真快，一眼，我們就該離開(kāi)了，老人們拉著我們的手不放，他們?cè)陂T(mén)口依依相送，不停的問(wèn)我們還會(huì)來(lái)嗎？我的淚水，終于忍不住落下了。
這次演出一增進(jìn)親子交流，二鍛煉上臺(tái)能力，三快樂(lè)自己，也感動(dòng)他人。這是親情的交流，快樂(lè)的體驗(yàn)，精神世界的滿(mǎn)足，成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，跟他們做的事情相比，又算的了什么呢？
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳��？”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚πφf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！蔽倚睦锩雷套痰模瓉�(lái)孝敬老人也是一種幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
今天又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)到了，今天在課堂上老師給我們講了“重陽(yáng)節(jié)”的深刻含義。聽(tīng)完之后，我覺(jué)得在這具有特殊意義的一天一定要給關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)輩做點(diǎn)事兒。
下午放學(xué)我回到家以后，看見(jiàn)奶奶正忙著折菜，于是我主動(dòng)上前幫著奶奶一起折菜，折完菜之后我還打掃了地、端凳子。奶奶問(wèn)我今天怎么這么勤快，我高興地回答道：“因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，是關(guān)愛(ài)老人節(jié)日。奶奶你今天好好休息一下，有什么事情就叫我?guī)湍阕�。�?/p>
奶奶微笑著溫柔地?fù)崦业念^夸我今天比平時(shí)要懂事多了，希望我能在平時(shí)也能做到這樣。我們吃完晚飯后，我又把奶奶拉到沙發(fā)上給奶奶捶捶背，奶奶拉著我的小手說(shuō)：“你不調(diào)皮就是一個(gè)乖孩子�！蔽倚α�，奶奶也笑了。
今年的重陽(yáng)節(jié)，我們都很開(kāi)心。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
每逢陽(yáng)歷九月初九，爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山，小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山；大的如棲霞山、牛首山、紫金山，哪座山我沒(méi)爬過(guò)？
重陽(yáng)為什么要登山，我小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講過(guò)它的來(lái)歷。
傳說(shuō)東晉有個(gè)人叫桓溫。一天，朋友費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他說(shuō)：“老兄，九月初九那天，你家將有災(zāi)害，要趕快避一下�！被笢匾宦�(tīng)嚇了一跳，急忙對(duì)家人說(shuō)：“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧�！�
第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)。過(guò)后回家一看，雞犬果然都得瘟病死了�；笢睾芨屑べM(fèi)長(zhǎng)房的救命之恩，每年九月初九，便帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺，希望再見(jiàn)到費(fèi)長(zhǎng)房，家人還插茱英，千百年來(lái)，這便成了一種風(fēng)俗。
我五年級(jí)的時(shí)候，就是去年九月初九，爸爸又帶我去登紫金山，大概是長(zhǎng)久鍛煉的原因，近500米高的紫金山，我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里，聳立的高樓，筆直的馬路，長(zhǎng)虹般的大橋，銀練似的長(zhǎng)江，一時(shí)盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切，想起語(yǔ)文課上剛剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，便高聲朗讀道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！卑职致�(tīng)我念完詩(shī)，自言自語(yǔ)地重復(fù)念道：“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱英少一人，少一人，是一人��！”
我望著爸爸那若有所思的神情，聽(tīng)著爸爸很有感觸的聲調(diào)，不解地望著爸爸：“少誰(shuí)呀？”爸爸說(shuō)：“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候，爺爺就到了……”“爺爺會(huì)回來(lái)的！”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽(yáng)爸爸帶我登高的真正含義：他是在登高眺望阿里山下的親人呀！
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