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助人為樂(lè)作文

時(shí)間:2023-09-26 08:12:07 助人 我要投稿

助人為樂(lè)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的助人為樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人為樂(lè)作文

助人為樂(lè)作文1

  一天,7:30因上學(xué)快遲到了,急忙而忘帶了橡皮,心里很著急,我想到了我的好朋友,他們有可能會(huì)借給我的。

  于是,我走到了小剛身邊,對(duì)他說(shuō):“今天我忘帶橡皮了,可不可以借我一塊?”“你沒(méi)有看見(jiàn)我在用嗎?你向別人借吧!”小剛無(wú)情地拒絕了。我又走到我的第二個(gè)好朋友——小李身邊,我對(duì)他說(shuō):“我忘帶橡皮了,能借我一塊嗎?”“不行,”小李想了一會(huì)兒,很為難地說(shuō),“我今天只帶了一塊橡皮!薄澳恰医裉炜荚囋趺崔k?”我急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣!澳阆蛐∶鹘璋桑 毙±畈缓靡馑嫉卣f(shuō)。我心想:早上剛跟他吵架,他肯定不會(huì)借給我的。想到這,我垂頭喪氣,低著頭,一臉的不開(kāi)心。突然,有人喊道:“我借你橡皮!”我睜大眼睛看清楚誰(shuí)在喊。只見(jiàn)今天早上跟我吵架的小明毫不猶豫借給我橡皮,還說(shuō):“今天早上的事真對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你吵架!薄皼](méi)關(guān)系,我們做個(gè)好朋友吧!”我感激地對(duì)小明說(shuō)!巴瑢W(xué)們互相幫助是應(yīng)該的.!”小明說(shuō)。我對(duì)他說(shuō):“我要向你學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神!

  從今以后,我和小明成了形影不離的好朋友。

助人為樂(lè)作文2

  幫助別人是件快樂(lè)的事情,正可謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

  今天是一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我和媽媽早早就從家出來(lái),坐公交車(chē)上課。我們從家出來(lái),走到公交車(chē)站,剛上車(chē),我看到一個(gè)大姐姐有著瀑布般長(zhǎng)的頭發(fā),只見(jiàn)她身子一搖那長(zhǎng)發(fā)就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭,!她有一雙像藍(lán)寶石般閃耀的眼睛,好漂亮,原來(lái)是外國(guó)人!

  這時(shí)只見(jiàn)那個(gè)外國(guó)姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子,她左右亂轉(zhuǎn),卻又不知道怎么樣表達(dá)似的。我看到了,拽了拽玩手機(jī)的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢屧蹅儙蛶瓦@個(gè)外國(guó)姐姐吧,看她好像很著急的樣子!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我正要跟她說(shuō)話(huà)的時(shí)候,而她卻說(shuō)了一串兒我們聽(tīng)不懂的`英文,what?沒(méi)辦法我們只好借助百度,媽媽告訴她是在博物館下車(chē)換車(chē)。可我再一看表完了要遲到了,可再看外國(guó)姐姐好像還沒(méi)聽(tīng)懂,我們只好告訴她一會(huì)兒跟著我們下車(chē),這回可算懂了。只聽(tīng)一聲“秋林到了。”我們趕緊沖下車(chē)。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國(guó)姐姐,該怎么換車(chē),看著車(chē)來(lái)了告訴她上車(chē),一聲好聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳膜“Thankyou!”看來(lái)她聽(tīng)懂了心里涌起一陣莫名的喜悅,我開(kāi)心的向她揮揮手。

  雖然今天我遲到了,但我的心去暖暖的,臉上洋溢著喜悅的微笑,我想因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

助人為樂(lè)作文3

  “嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

  文文和蘭蘭每天都會(huì)約著一起去學(xué)校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準(zhǔn)備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著。

  離學(xué)校不遠(yuǎn)處,她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著膝蓋,應(yīng)該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去,準(zhǔn)備將老爺爺扶起來(lái),文文伸出手突然又收了回來(lái),她小聲地跟蘭蘭說(shuō):“電視上經(jīng)常會(huì)有關(guān)于碰瓷的.事件發(fā)生,我們會(huì)不會(huì)遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢(qián)。”蘭蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的話(huà)臉色突然就變了,蘭蘭小心地問(wèn):“要不,我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭,她們走上前問(wèn):“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒(méi)事,只是摔到了膝蓋站不起來(lái)。”蘭蘭問(wèn):“老爺爺,您記得家人的電話(huà)嗎?我們可以幫您打電話(huà)讓她們來(lái)接您。”老爺爺將電話(huà)告訴她倆,掛完電話(huà),她們對(duì)老爺爺說(shuō):“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了,會(huì)馬上過(guò)來(lái)接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了!

  老師知道情況后在班上表?yè)P(yáng)她們幫助老爺爺樂(lè)于助人的精神,也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)!

助人為樂(lè)作文4

  一天早晨,陽(yáng)光明媚,終于等到放學(xué)啦,我背著書(shū)包高興的走在回家的路上。

  突然,我看見(jiàn)一位爺爺騎著一輛三輪車(chē),拉著兩袋米,但是那位爺爺怎么也騎不動(dòng)了,他下來(lái)推也推不動(dòng),爺爺?shù)暮苟剂鞒鰜?lái)了。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀?”那位爺爺說(shuō):“我要把這些米拉回家,我家的米沒(méi)有了!”我說(shuō):“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說(shuō):“好吧,謝謝你,小朋友!蔽沂沽Φ脑诤竺嫱,老爺爺用力的在前面推,不一會(huì)兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的'力氣才把老爺爺?shù)淖孕熊?chē)推動(dòng)一小點(diǎn)。這時(shí),起風(fēng)了,路邊的花草樹(shù)木左搖右擺,好像在說(shuō):“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽(tīng)到加油的聲音,使出全身的力氣,終于把三輪車(chē)推動(dòng)了,老爺爺說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽倚χf(shuō):“不用謝,爺爺。”然后,我就回家了。

  我走在回家的路上,天仿佛更加的藍(lán),草更加的綠,花對(duì)我笑,我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人,他們聽(tīng)了表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。

助人為樂(lè)作文5

  有一天,我走在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見(jiàn)前方有一個(gè)很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來(lái)那就是馬勛。

  我看見(jiàn)他躺在地上,說(shuō):“馬勛,你怎么了?”

  馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來(lái)他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點(diǎn)血。我心中很慌張,這該如何是好?我問(wèn)他走得了路嗎,他說(shuō)走不了。我沒(méi)有其他的辦法了,只好使出那一招了。

  迎面走來(lái)一個(gè)阿姨,我攔住她的去路,說(shuō):“你好,阿姨。我可以借你的電話(huà)用一下嗎?我的朋友摔跤了!

  那個(gè)阿姨二話(huà)不說(shuō),將手機(jī)交給我。我用電話(huà)打給媽媽?zhuān)瑡寢屧侔严⑥D(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個(gè)一起過(guò)來(lái)了,后來(lái)馬勛沒(méi)去學(xué)校,他去醫(yī)院檢查了。

  但是當(dāng)我做完這一切,再趕回學(xué)校時(shí),第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了。老師問(wèn)我為什么,我是這樣說(shuō)的':“老師,因?yàn)轳R勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!

  本來(lái)我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽(tīng)了我的話(huà),決定放過(guò)我這一次。老師說(shuō)我遲到也是因?yàn)閹椭鷦e人,這種舍己救人的精神值得贊揚(yáng)。

  我心里開(kāi)心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會(huì)這么做。幫助別人,又快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為呢?

助人為樂(lè)作文6

  今天數(shù)學(xué)考試,一個(gè)這樣的消息打破了今天的快樂(lè)。不過(guò)成績(jī)出來(lái),考了99分的我與一些同學(xué)并列第5。我看了看試卷,怎么又是計(jì)算錯(cuò)誤!馬虎,我因?yàn)樗恢嗌俅闻c滿(mǎn)分擦肩而過(guò),與完美就差了那么一點(diǎn)兒,鐘意清又是100分,看來(lái)她真是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

  其實(shí)我的對(duì)手是許靖宜,去看看她幾分,說(shuō)不定還可以得到一些計(jì)算技巧。許靖宜是學(xué)霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過(guò)的鐵三角關(guān)系。我雖然當(dāng)不上一班之長(zhǎng)或是副班長(zhǎng),可在成績(jī)上也暗暗與她倆比。

  我蹦著跳著走向許靖宜?勺叩揭话,怔住了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正手握著筆,愁眉苦惱的看著她那張畫(huà)著一個(gè)大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來(lái),一道應(yīng)用題讓她讓她失去了五分。

  她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁(yè)密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽(yáng)光照在許靖宜的試卷上,那個(gè)又紅又大的`93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過(guò)去問(wèn),“怎么了?”許靖宜一抬頭看見(jiàn)是我,就說(shuō)“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質(zhì)數(shù)加起來(lái)就是37,為什么錯(cuò)?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊!彼腥淮笪。

  其實(shí)呢,這題我也是巧合做對(duì)了,這個(gè)道理也是鐘意清告訴我的,不過(guò)教一道題,當(dāng)一回“教師”也挺快樂(lè)。

  下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽(yáng)光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

  幫助他人是那么簡(jiǎn)單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?

助人為樂(lè)作文7

  在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事,正像雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事,現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧!

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準(zhǔn)備去買(mǎi)冷飲的'時(shí)候,突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問(wèn):“小弟弟,你為什麼在哭?”

  他回答說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了!”我們又問(wèn):“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說(shuō):“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話(huà),“都都……”我們便問(wèn):“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方?”“啊!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f(shuō)。

  我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口,后來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了!

  這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了!

助人為樂(lè)作文8

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的.眼鏡啊!

  于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

助人為樂(lè)作文9

  助人為樂(lè)是一種美好的品質(zhì),也是一種善良的品質(zhì)。而平時(shí)走在大街上的我,卻遇到了一件感人的事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我又像平常一樣,出去幫媽媽買(mǎi)東西。我走到一家小攤上買(mǎi)扣子,商人是一位骨瘦如柴的老人。我問(wèn)老人:“這些扣子多少錢(qián)?”老人微笑著對(duì)我說(shuō):“2元,小姑娘買(mǎi)嗎?”我沒(méi)有太在意這位老人,只是微微一笑說(shuō):“哦!比缓筠D(zhuǎn)身走了。

  我來(lái)到一家大商店,商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問(wèn)他:“這些口子多少錢(qián)?”他只躲我冷漠的說(shuō)了一聲:“不多,3塊錢(qián)!蔽铱吹剿抢湔劦纳袂椤P睦锔械揭魂嚤,而沒(méi)有老人對(duì)我的溫暖。我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),就走出去了,我心里還在想那位老人。

  我又走到了老人的.攤位上,給了她2元,老人感到很奇怪,但熱情地接了過(guò)去。老人把錢(qián)一接過(guò)去,就急匆匆地跑到一位小孩身邊,把錢(qián)遞給了他。原來(lái),老人之所以要買(mǎi)點(diǎn)這些扣子,是要賺錢(qián)給那位小孩。因?yàn)橄奶焯珶幔麚?dān)心那位孤苦伶仃的小孩會(huì)沒(méi)有水喝,所以才會(huì)把錢(qián)給了他。

  我當(dāng)時(shí)在場(chǎng),被這一幕所感動(dòng)。心想:他真是一位慈祥的老人,寧愿自己受苦,也要把辛辛苦苦掙來(lái)的2元給這位沒(méi)有人愛(ài)的小孩。

  從那以后,我就像變了一個(gè)人似的,每天在街上都會(huì)幫助一位沒(méi)有人愛(ài)的人。這都是老人影響了我,教育了我,此時(shí)此刻,我心里還想著那位善良的老人。

助人為樂(lè)作文10

  春光明媚的星期六,我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場(chǎng)上,微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰,感覺(jué)暖暖的……

  突然,我們耳邊傳來(lái)了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲,我們忙尋聲趕過(guò)去,躲到一個(gè)花壇后面查看情況。咦?我的眼睛花了嗎?我們不約而同地揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)!這的確是一只高大、黑白相間的野狗,正對(duì)著一個(gè)大概二十多歲的'阿姨狂吠!可我們聽(tīng)到的明明是小孩子的哭聲。∥覀兺蝗粦岩勺约旱亩涑隽藛(wèn)題!而且,那阿姨站在那兒,連半滴眼淚都沒(méi)流下來(lái)啊!奇了怪了!野狗離她只有一小步遠(yuǎn)了!

  阿姨憤怒地瞪著那只狗,僵持了幾分鐘,那狗估計(jì)是被她嚇到了,夾著尾巴一聲不吭地跑了!一會(huì)兒,從她身后探出了個(gè)小腦袋,原來(lái)是個(gè)小女孩!小女孩煞白著臉,真誠(chéng)地對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您,阿姨!我很怕狗……”這時(shí),一個(gè)五十來(lái)歲的婦女慌里慌張跑過(guò)來(lái):“你這孩子怎么能到處亂跑,你知道我有多著急嗎?”再對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,給您添麻煩了!謝謝你,我是她奶奶!卑⒁踢B忙說(shuō):“不用謝啦!小朋友以后可不能亂跑了噢!”小女孩乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著跟奶奶走了。

  一旁的我們懸著的那顆心終于落地了,一股暖流涌入心田!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,在別人有困難時(shí)施以援手,別人會(huì)因?yàn)槟愕膸椭械娇鞓?lè),你也會(huì)更快樂(lè),這就是助人為樂(lè)!

助人為樂(lè)作文11

  在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)非常優(yōu)秀,每一次考試都會(huì)在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。

  記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的'英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白,你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽(tīng)明白了。

  還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫(xiě),他看見(jiàn)我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的教我,她一直非常耐心的教我,一直到我會(huì)了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè)于助人,這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。

  她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人,就是我朋友。

助人為樂(lè)作文12

  郵遞員叔叔去送信,半路上發(fā)現(xiàn)車(chē)胎癟了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還有很多信沒(méi)送出去。小鴿子米米看見(jiàn)了,就對(duì)郵遞員說(shuō):“別著急,別著急,我來(lái)幫助你送剩下的信。”說(shuō)完就叼起裝滿(mǎn)信的背包,“呼”地一聲飛走了。

  米米仔細(xì)看了第一封信,是寄給小松鼠的,可小松鼠的家在哪兒呢?米米飛啊飛,飛過(guò)柳樹(shù)林,飛過(guò)楊樹(shù)林,來(lái)到橡樹(shù)里,“哇,這里的樹(shù)長(zhǎng)得真茂密!毙∷墒蟮募揖驮诹种械臉(shù)洞里,洞口開(kāi)著白閃閃的'小花,漂亮極了。米米飛到洞口前,大聲叫道:“小松鼠,有你的信了!毙∷墒舐劼暸芰顺鰜(lái),拿到信后對(duì)米米說(shuō):“謝謝你。”米米說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我還有好多信要送呢,再見(jiàn)!闭f(shuō)完就飛走了。

  米米看了第二封信,“咦,這是誰(shuí)的名字呀?怎么字寫(xiě)的這么小啊!彼蚬沸軤敔斀枇艘桓狈糯箸R,仔細(xì)一看,這回讓米米看清楚了,原來(lái)是給金槍魚(yú)的信。米米走捷徑飛到大海邊,把信給了金槍魚(yú)。

  之后,米米又把一封封信送到了一只只動(dòng)物的手中,大家都夸它是個(gè)合格的“郵遞員”。

助人為樂(lè)作文13

  我的爺爺是個(gè)勤勞的爺爺。他每天都不閑著,總要找點(diǎn)活干。他自己說(shuō)是鍛煉身體。我看見(jiàn)了,也就不由自主的.給爺爺捶背。

  有一天下起了傾盆大雨,連續(xù)不斷,窗戶(hù)上的水像瀑布一樣流下來(lái)。到下午六時(shí),才雨過(guò)天晴。吃過(guò)晚飯,我和爺爺出去玩,看見(jiàn)垃圾桶被風(fēng)刮倒,在水中飄蕩,汽車(chē)的輪子揚(yáng)起一朵朵浪花。唉!遭到這樣的事,還不是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“達(dá)維”的襲擊。

  玩了一會(huì)兒,爺爺讓我先回家,他要檢查一下地下室。到了八點(diǎn)半爺爺才回來(lái)。我問(wèn)爺爺干什么去了,爺爺說(shuō):他到地下室后,聽(tīng)到“咕嘟咕嘟”的水聲,原來(lái)是一樓的地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒(méi)有下降,反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門(mén)鈴,告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來(lái)?yè)扑4蠹覔屏税胩,水還是沒(méi)有減少。一檢查,原來(lái)是下水道壞了,外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費(fèi)了好大力氣才把下水道修好,鄰居們說(shuō):“多虧你及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然明天大家的地下室都要被淹了!

  爺爺這種助人為樂(lè)的精神是值得我們代代相傳的。

助人為樂(lè)作文14

  我們班有一名同學(xué),名叫劉怡文,同學(xué)們一說(shuō)起她就會(huì)豎起大拇指,夸他是一名助人為樂(lè)的同學(xué)。

  她長(zhǎng)著一個(gè)圓嘟嘟的大臉蛋,活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的鼻梁,嘴巴嘟嘟的,像小蘋(píng)果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的`,十分頑皮。她經(jīng)常幫助同學(xué)掃地,哪位同學(xué)文具不能用了,她都第一個(gè)說(shuō):“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手。

  有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺(tái),只見(jiàn)他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想說(shuō)什么,只聽(tīng)“嘩”的一聲吐了一地,大家有的捏著鼻子。有的手扇著風(fēng),好像要把臭味扇走是的,還有的像也要吐一樣,嘴里異口同聲地說(shuō)著:“惡心,太惡心啦!”恨不得立刻飛出去十萬(wàn)八千里。這時(shí),一個(gè)人風(fēng)一樣的沖出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地沖出了教室門(mén),過(guò)了一會(huì),又滿(mǎn)頭大汗的沖了進(jìn)來(lái),給散發(fā)著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室里的味道一下子好了許多,同學(xué)們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室里的空氣比以前好多了。

  這就是我們的同學(xué)——?jiǎng)⑩模龝r(shí)刻用自己的行動(dòng)感染著大家,我們一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子!

助人為樂(lè)作文15

  班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

  特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的.時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?删褪牵瑑蓚(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

  下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于就是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!

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