學(xué)�；顒又鞒指�(集合15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學(xué)�；顒又鞒指澹瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)�；顒又鞒指�1
許：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點綴生命的美麗。
李：繽紛時節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘：這是一個充滿澎湃激情的盛會。
李：這是一個彌漫勇氣自信的空間。
許：尊敬的各位老師，各位來賓，
李：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
許：歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場。
李：今晚，來自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許：夢想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。
李：今晚，這里聚集著機電勇敢的夢想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。
許：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機電嶄新的輝煌與奇跡！
李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。
潘：舞動青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。
許：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。
李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。
他們分別是……
潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎項設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評委老師和嘉賓將根據(jù)評分表上的評分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應(yīng)達(dá)人。
李：讓我們用青春的激情點燃這個舞臺
許：讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的饕餮盛宴
李：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽
合：正式開始。
頒獎環(huán)節(jié)：
1、歌曲類優(yōu)秀獎：
歌曲達(dá)人：
2、舞蹈類優(yōu)秀獎：
舞蹈類達(dá)人：
3、小品相聲類優(yōu)秀獎：
小品相聲類達(dá)人：
4、武術(shù)類優(yōu)秀獎：
武術(shù)類達(dá)人：
結(jié)束
許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃
潘：今夜，我們讓青春盡情綻放
李：今夜，我們讓夢想自由飛翔
全體：今夜，我們在這里揚帆起航
許：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
李：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)
潘：飛揚的歌聲，吟唱難忘的.歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
李：熟悉的旋律，演繹時代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切
許：這，是絢爛繽紛的歲月
李：這，是清香四溢的碩果
潘：我們將用熱情站在青春的起跑點
李：我們將用奮斗書寫安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章！
許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來！
李：20xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)校活動主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！很榮幸今天由我們六年級數(shù)學(xué)組來主持本次教研活動，首先請允許我代表六年級組的全體數(shù)學(xué)老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎�。ü恼疲┪覀兊倪M(jìn)步離不開教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點滴進(jìn)步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進(jìn)步、共同提高”的平臺。
課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯，是綜合能力的張揚。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的.翅膀。這次教研活動的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動主要有以下幾個環(huán)節(jié)：
一、本年級組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會。
二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。
三、大家對本課題的不同見解與看法。
四、請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。
第一環(huán)節(jié)：首先請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。（鼓掌）
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx
第三環(huán)節(jié)：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學(xué)前班xxx鼓掌xxx
聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
第四環(huán)節(jié)：請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。xxx鼓掌xxx
領(lǐng)導(dǎo)談。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。xxx鼓掌xxx
今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
學(xué)�；顒又鞒指�3
主持人：1、2、3、4
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2:各位來賓、
3:親愛的老師同學(xué)們：
4:大家，
(合)晚上好!
1:今晚，鮮花簇?fù)恚盒氰�，我們舉杯相慶，歡迎來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
2:華農(nóng)人是幸運的，不僅僅因為如愿以償?shù)倪~進(jìn)大學(xué)的校門，更因為幸運的我們將親眼見證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來的百年華誕!
3:閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新!
4:古老的華農(nóng)，年輕的華農(nóng)，將因為你，因為我，因為每一個朝氣蓬勃的xx學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1:嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢想的'方向——飛翔!
2:在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是XXXXXX，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
學(xué)校活動主持稿4
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
春光三月，細(xì)柳微斜。今天，我們懷揣著對語文教學(xué)的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里，又一次迎來了XX工作室的教學(xué)研討活動。我們XX工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進(jìn)的一個足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動。下面，我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流，并以兩堂課為載體，就如何提高小學(xué)語文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點；介紹您的寶貴經(jīng)驗；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進(jìn)推波助瀾。
老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進(jìn)行了分析評價，這對于促進(jìn)我們的專業(yè)成長，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠(yuǎn)有遺憾，我們才會不斷進(jìn)取，不斷成長。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。
感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點評并就本次教研活動做總結(jié)。
感謝梁老師、張老師的精彩點評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動，啟示深刻。
時間過的真快，我們今天的活動即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來，雖遠(yuǎn)且行，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。
開場白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的`教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一、先請執(zhí)教人徐老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、評課：徐老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！
四、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學(xué)提幾點推薦。
1、精心研讀教材，挖掘教材，切實找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點、難點
上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理？學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2、要處理好資料與形式的關(guān)系
一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是，當(dāng)資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。
3、要精心設(shè)計每個問題，引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學(xué)生們在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生們又樂意理解？這是需要長期研究的課題�！昂唵螁谓虜�(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生們，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。為了學(xué)生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！
學(xué)�；顒又鞒指�5
尊敬的各位家長：
大家上午好!
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長經(jīng)驗交流會由高二年級馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗交流會。
因為朋友們的到來使我們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的`紅紅火火，在此，請允許我代表高二年級全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對各位家長朋友們說：“謝謝!謝謝大家的支持!” !
一個共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流名牌大學(xué)我們不遺余力!在即將過去的一個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這四個月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個家長都有自己獨到的見解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗交流報告。之后由高二年級馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績!張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對孩子的教育“匠心獨具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個優(yōu)秀的媽媽成就了一個優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗報告!
大家掌聲歡迎!
家長朋友們，孩子對于您來說是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來，去精心栽培，在花開的季節(jié)守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!
今天的活動到此結(jié)束，希望大家滿載而歸!謝謝大家!
學(xué)�；顒又鞒指�6
女1：十年的風(fēng)雨滄桑，十年的揚帆競航
男2：十年的春華秋實，十年的燦爛輝煌
男1：因為有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，棠外的非凡歲月，才崢嶸如歌。
女1：因為有校友們的足跡相伴，棠外的十年征途，才風(fēng)雨如磐。
男2：因為有老師們的辛勤耕耘，棠外的十載春秋，才成績斐然。
女2：因為有同學(xué)們的青春澎湃，棠外的十年歷史，才洋溢著滿園桃李的芬芳!
男1：讓我們?yōu)樘耐馐旰炔?/p>
女2：讓我們?yōu)樘耐馐隁g歌
男合：接下來，請欣賞棠中外語學(xué)校慶祝建校十周年的文藝演出。
節(jié)目1序曲《棠湖花開》
男2：棠外，十年是一個時間的節(jié)點，講述一個美好的故事。
女2：棠外，十年是一個嶄新的起點，開啟一段美麗的篇章。
女1：下面請欣賞序曲《棠湖花開》
節(jié)目2祝�！g慶板塊
男1：在如歌的歲月里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�，收獲了多少喜悅!
女1：在如歌的歲月里，我們成就了無數(shù)夢想，收獲了累累碩果!
女合：悠悠十年，風(fēng)雨兼程，我們一路凱歌
男合：燦爛明天，揚帆奮進(jìn)，我們再奏華章
女1：下面請欣賞“祝�！g慶”
節(jié)目3奮進(jìn)·歷程板塊
音、詩、畫《棠外賦》
男1：十年前，迎著教育改革的春風(fēng)，一所現(xiàn)代化的股份制學(xué)校應(yīng)運而生。
△女1：十年后，憑著“敢為人先，永爭一流”的棠外精神，一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育資源一體化的優(yōu)勢格局的集團(tuán)式學(xué)校屹立在我們眼前。
女1.下面請欣賞“音、詩、畫《棠外賦》”
節(jié)目4特別貢獻(xiàn)獎頒獎儀式
男1：在全校教職工的辛勤努力下，我們棠外的教育事業(yè)，蒸蒸日上。在推進(jìn)棠外教育事業(yè)發(fā)展的歷程中，涌現(xiàn)了許多感人的事跡，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的人物——
女1：他們，以促進(jìn)棠外教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展為畢生追求、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在各自的崗位上取得卓絕成就，為棠外教育教學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!
男2：下面是棠外特別貢獻(xiàn)獎頒獎儀式。
女2：出現(xiàn)在頻幕上的，是棠外特別貢獻(xiàn)獎提名獎獲得者的先進(jìn)事跡。
男1：下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的是：邵培德、曾凡莉、蒲邵輝、孫曉暉、肖雪玲。有請獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校黨總支書記、校長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表學(xué)校，為獲得特別貢獻(xiàn)獎提名獎的老師頒獎。他們是
棠中外語學(xué)校黨總支委員、常務(wù)副校長王天貴同志
棠中外語學(xué)校副校長閆守智同志
棠中外語學(xué)校黨總支委員、副校長姚平同志
棠中外語學(xué)校副校長朱曉波同志
棠中外學(xué)校附屬小學(xué)校長蘇萍同志
有請頒獎嘉賓上臺。
女2恭喜以上獲獎的老師們，棠外感謝你們，棠外因你們而精彩!
男1下面宣布：獲得特別貢獻(xiàn)獎的是：王天貴、蘇萍、陳建輝、王大釗、蘇君。有請獲得特別貢獻(xiàn)獎的老師們上臺領(lǐng)獎。
女1：受棠中外語學(xué)校教育集團(tuán)董事長黃光成同志的委托，頒獎嘉賓代表董事會、監(jiān)事會為獲得特別貢獻(xiàn)獎的老師頒獎。頒獎嘉賓是：
棠中外語學(xué)校董事、雙流中學(xué)校長熊偉同志
棠中外語學(xué)校董事、棠湖中學(xué)校長劉凱同志
棠中外語學(xué)校董事長助理黃波同志
棠中外語學(xué)校監(jiān)事會召集人、副校長杜宗平同志
女1恭喜以上獲獎人員，棠外感謝你們!棠外因你們而輝煌!
男1：下面宣布獲得卓越成就獎的是：黃光成校長。有請黃光成校長上臺領(lǐng)獎。
有請卓越貢獻(xiàn)獎的頒獎嘉賓——棠中外語學(xué)校高20xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的學(xué)生舒航，代表棠中外語學(xué)校歷屆校友和棠中外語學(xué)校全體師生員工向我們敬愛的黃光成校長，頒發(fā)——卓越成就獎。有請舒航同學(xué)。
女1：祝賀黃校長。因為有你，才有棠外;因為有你的睿智、有你的無私的奉獻(xiàn)精神，才有了我們棠外輝煌的今天。我代表全校師生向你致敬!
節(jié)目5《飛鷹之歌》
男1：回眸昨天，“仁德志譞”的棠外，春風(fēng)化雨，厚德載物。
女1：放眼當(dāng)前，“勇爭一流”的棠外，激流勇進(jìn)，揮斥方遒。
男合：在教改的洪流中，闊步向前，銳意改革。
女合：在教改的春風(fēng)中，努力奮進(jìn)，勇往直前。
男2：下面請欣賞歌舞《飛鷹之歌》
節(jié)目6多元·歡樂板塊
《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
男1：六會一長的育人目標(biāo)，讓每個學(xué)生綻放光彩。
女1：“仁德智譞”的校訓(xùn)，以愛育人，大愛中華!
男1：動感激情的啦啦操，一如年輕的棠外，凸顯勃勃生機。
女1：特色英語教學(xué)，話劇、演講、歌舞，形式多樣，魅力無限。
男1：豐富多彩的.社團(tuán)文化，培養(yǎng)特長、張揚個性。
女1：青春在這里，在我們棠外，異彩紛呈，絢麗奔放。
男1：多元化的棠外，高歌猛進(jìn)，孕育著無限的激情與希望。
下面請欣賞系列節(jié)目《啦啦操》《英語歌曲》《新民樂、書畫、魔術(shù)》
節(jié)目7希冀·夢想板塊
情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
女1：十年前進(jìn)的腳步!
男1：十年堅定的腳步!
女2：棠外�。耗阋徊揭粋�腳印，從中國的改革大潮里走來
男2：棠外�。耗阋徊揭粋�腳印，從中國西部走向全國，走向世界，
男1：棠外人以愚公移山的堅毅，以夸父逐日的執(zhí)著
女2：永爭一流，敢為人先，
合：棠外，一次次艱難的跋涉，一次次夢的飛翔，注定你——華麗地蛻變!
男2：下面請欣賞情景表演《夢》、舞蹈《夢想啟航》
節(jié)目8歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
女2：棠外，你扛起教育改革的大旗
男2：在高峰之巔，朝著更高的山峰
合：向上!向上!再向上!
女合：用青春的激情擁抱時代!
男合：用好男兒的壯志開創(chuàng)未來!
合：帶著希冀，帶著夢想，乘風(fēng)破浪，直沖云霄!
男1：下面請欣賞歌舞《翱翔的翅膀》、《棠夢飛揚》
節(jié)目9尾聲
(《二十年再相會》旋律打開同時)
男1：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女1：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男2：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男1：回蕩胸懷的，是我們棠外人永不變色的對中國教育事業(yè)的忠誠
女1：凝聚心頭的，是我們棠外人永不更改的對學(xué)生對母校的愛的一片深情
男2：憶往昔，春華秋實十周年
女2：看今朝，再譜華麗新篇章。
男1：今天，我們迎著晨風(fēng)，揚帆啟航，放飛棠外希望
女1：明天，我們迎著朝陽，再踏征程!，成就棠外夢想
男女合：我們相約明天，相約永恒
(全部音樂完結(jié)時)
合：我們相約棠外，相約棠外更加美好的明天!!
男合：棠外的十周年校慶就到此結(jié)束了。
女合：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意!。
學(xué)�；顒又鞒指�7
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學(xué)生建設(shè)，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：XXXXX
(男)：評委老師有：XXXXXX
(合)：演講比賽正式開始!
(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上臺演講。
(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
(男)：文明是人生的'向?qū)�，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是xxxxxxxxxx。
學(xué)�；顒又鞒指�8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好!
五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng)業(yè)
半世紀(jì)春風(fēng)化雨 半世紀(jì)春華秋實
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪，
當(dāng)太陽用熱情點燃生命的火焰。
當(dāng)一個又一個日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時光隧道 執(zhí)手望淚眼，促膝話當(dāng)年
當(dāng)鐘聲拂過歲月的虬枝
當(dāng)禮炮點燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
母校，我親愛的母校
在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ?/p>
我們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴(yán)
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶于河?xùn)|古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風(fēng)，
一代代的水利學(xué)子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻(xiàn)給了這方舞臺，
時光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進(jìn)，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當(dāng)年你的老師嗎?
還記得當(dāng)年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿腔的熱忱奉獻(xiàn)給了校園，奉獻(xiàn)了學(xué)子
他們的內(nèi)心與你一樣涌動過青春的律動
請欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采
四
音樂室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運動場上矯健的身影，
跳躍著你的青春，我的夢想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂，迪斯科，街舞，
記錄著我們的快樂成長。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學(xué)生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，
來到美麗的水校，邁進(jìn)夢想中的水利學(xué)府。
那年金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，
沿著大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無阻，銘刻著我們的堅定和執(zhí)著。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無論來自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風(fēng)情
六
飽醮著先人的汗水，沐浴著祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長成枝繁葉茂的參天大樹，
你百花盛開，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風(fēng)采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風(fēng)浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風(fēng)，表演者：
七：
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔
我想飛，讓夢想去曬一曬太陽
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著你的囑托，背著你的愿望，把世間最美的禮物獻(xiàn)給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書是我的本職，育人是我的責(zé)任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢的時代，更是多思的時代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說點 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風(fēng)破浪、勇往直前的精神動力。
請欣賞武術(shù)表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛的母校，我回來了!
親愛的母校，我們回來了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
還記得嗎?昨天，在母�？部赖牟賵錾�，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實的知識基礎(chǔ)，
是母校的.老師為勞動歸來的我們打好了洗臉?biāo)?/p>
是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我，
是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無私的愛
是母校的同學(xué)與我共同度過艱難的歲月
是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿祝福，電話里說著祝福，歌聲中唱著祝福，舞姿中流露著祝福，所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關(guān)明鏡
十四
祖國母親，您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月，歷經(jīng)多少滄桑巨變，
祖國母親，您用寬闊博大的胸懷，無私的哺育了億萬華夏兒女，再華麗的言語，都無以言表對您的恩情，
再優(yōu)美的樂章，都無法唱響對您的厚愛，
所有的感恩，匯成一個吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過歷史的時空燧道，我們聽到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校，從安邑古塔之側(cè)，從魏豹古城之中;
透過歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點中專、國家級重點中專，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結(jié)尾：
當(dāng)校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當(dāng)校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢想
來吧，我親愛的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
不斷進(jìn)步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽永不落
學(xué)�；顒又鞒指�9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：老師們，同學(xué)們，
合：你們好！歡迎參加xx小學(xué)生運動會的開幕式。
女：春天的六小，草色青青，孕育著一個個綠色的希望！
男：春天的六小，彩旗飄揚，宣告著夢想將從這里起航！
女：在這希望的.春天。
男：在這播種的時節(jié)。
合：20xx年“第xx屆小學(xué)生春季運動會”隆重開幕了！
男：這是近1800名小學(xué)生親近自然、擁抱春天的體育盛會！
女：這是近千名體育健兒奮力拼搏、展示自我的舞臺！
男：美麗的校園，將會留下我們執(zhí)著追求的堅實腳步！
女：寬闊的操場，將會書寫全校師生再創(chuàng)輝煌的凌云壯志！
男：弘揚精神，爭創(chuàng)一流成績，合著時代的節(jié)拍，小運動健兒們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，蓄勢待發(fā)！
女：更高、更快、更強，團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)，踏著新世紀(jì)的鼓點，豪邁的小運動健兒們正昂首闊步、走向未來！
學(xué)�；顒又鞒指�10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
為實現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)和保障學(xué)生社團(tuán)積極健康、蓬勃有序發(fā)展，更好的服務(wù)于新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作，活躍校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)院安排，今天我們相聚于此，召開學(xué)生社團(tuán)座談會。
出席本次座談會的有：XX、XX、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會全體人員以及各校級社團(tuán)骨干成員代表。
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面由我為各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)簡要介紹一下學(xué)院社團(tuán)總體情況。
學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(簡稱學(xué)院社聯(lián))成立于xxxx年，是學(xué)生社團(tuán)的日常管理部門。其主要職責(zé)是，在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)工作。學(xué)院社聯(lián)內(nèi)設(shè)秘書處、外聯(lián)部、文體部、宣傳部等四個部門。根據(jù)《學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理條例》的相關(guān)要求，學(xué)院社聯(lián)每學(xué)期初對各校級社團(tuán)進(jìn)行登記、注冊、審查等工作。截至20xx年4月，已有17個校級社團(tuán)完成了在學(xué)院社聯(lián)的注冊工作。
學(xué)院社團(tuán)經(jīng)過3年的'摸索實踐，現(xiàn)已逐步發(fā)展成為擁有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛好型、社會公益型等4個類別，街舞社、輪滑社、語言社等17個特色鮮明的校級社團(tuán)。
學(xué)院社團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)院黨委中心工作，立足校園、發(fā)揮特長、開拓創(chuàng)新、克服困難，創(chuàng)造性的開展一系列社團(tuán)活動，取得了優(yōu)異的成績�！拔韫F(tuán)”街舞社團(tuán)、綠緣思維環(huán)保社團(tuán)等5個社團(tuán)被團(tuán)評委省級優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)， 4名社團(tuán)指導(dǎo)教師被評委省級社團(tuán)指導(dǎo)教師、5名學(xué)生被評為省級優(yōu)秀社團(tuán)干部。
學(xué)院學(xué)生社團(tuán)在過去的時間里取得的進(jìn)步離不開學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，同時也得益于各位學(xué)生社團(tuán)干部的辛勤付出。下面就請在座的各位同學(xué)就本社團(tuán)現(xiàn)狀、活動開展情況、發(fā)展中取得的的寶貴經(jīng)驗以及社團(tuán)發(fā)展中遇到的困難、存在的問題分別談一下各自的觀點，與大交流。
剛才各校級社團(tuán)骨干代表分別為我院學(xué)生社團(tuán)的健康、可持續(xù)發(fā)展發(fā)表了自己的觀點，同學(xué)們能夠結(jié)合實際，自我剖析，提出問題，為學(xué)院社團(tuán)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)院XXX同志作重要講話!
同學(xué)們，剛才XX同志根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，作了熱情洋溢、語重心長的重要講話。這即對過去我院學(xué)生社團(tuán)工作做了充分的肯定，又為我們指明了未來學(xué)生社團(tuán)的努力方向。
在會后，希望各位社團(tuán)學(xué)生干部積極配合老師落實王院長講話精神，將我院學(xué)生社團(tuán)工作推上更高的臺階，更好的為學(xué)院發(fā)展服務(wù)!
今天的座談會到此結(jié)束!
請全體起立，用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)!
學(xué)�；顒又鞒指�11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！
八月的校園，氣候宜人，鮮花盛開。
八月的校園，綠蔭濃濃，生機盎然。
在這歡樂、美好的日子里，伴著花的芬芳，穿著最美麗的衣裳，我們歡聚一堂。我是主持人……很榮幸能有機會在楊莊小學(xué)星光達(dá)人秀中與大家分享這最美好的時光�？吹贸觯瑢W(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了美麗的衣服，微笑的臉多么可愛，今天我們要用動聽的歌聲唱出我們心中的喜悅，用優(yōu)美的舞蹈表現(xiàn)我們年輕的激情，用充滿感情的朗誦說出對美好明天的無限期待，用活力四射的體育運動揮灑我們飛揚的青春……
那我們就宣布……
第一個節(jié)目：相親相愛
師恩難忘，難忘的是老師的諄諄教誨，作業(yè)本上的紅鉤鉤是老師用心寫下的壯麗詩篇，下面請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》，表演者楊航航。
感恩的心，感謝有你。讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運�；ㄩ_花落，我一樣會珍惜。下面請欣賞歌舞《感恩的心》，表演者：牟海婷、楊琪。
她從昆侖山下，，奔向黃海之邊，把中原大地，劈成南北兩面。她是中華民族的搖籃！下面請欣賞詩歌朗誦《黃河頌》，表演者楊小翠。
大家說楊小翠同學(xué)朗誦的好不好？好，欣賞完感情充沛、抑揚頓挫的朗誦，讓我們再次長期歡樂的歌，請欣賞歌曲串燒。表演者畢蓉蓉、巨雪、畢銀銀、畢小玉、巨芳、熊舒婷。
如果記憶是大海，童年就是一朵最動人的浪花；如果生命是一棵大樹，童年就是一片最美麗的綠葉。下面請欣賞兒童歌曲串燒�！短柈�(dāng)空照》、《外婆的澎湖灣》、《童年》、《捉泥鰍》、《老鼠愛大米》、（背對背擁抱）、舞蹈
丑小鴨變白天鵝的故事不知道大家有沒有聽說過？經(jīng)過劉老師的悉心指導(dǎo)，小班同學(xué)在課余時間里將這個小故事拍成了話劇，下面請大家欣賞話劇表演《丑小鴨》
大家一定都記得白娘子和許仙的故事吧，那也一定記得電視劇里熟悉的旋律，現(xiàn)在讓我們來一起溫習(xí)一下，請欣賞歌曲《千年等一回》，表演者畢小倩、巨芳。
我要的飛翔，不是借雙翅膀自由是個不能代替的遠(yuǎn)方。讓我們一起欣賞歌曲《我要的堅強》，表演者楊嬌，楊佳佳。……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天空中的那輪明月多么美麗，下面獨唱請欣賞《明月》，表演者熊舒婷�！�
下面請欣賞小班同學(xué)帶來的詩詞朗誦串燒
明天過后會怎樣呢，你知道嗎？請欣賞歌曲《明天過后》，表演者畢銀銀，巨雪
當(dāng)太陽溫暖地照在我們的身上，當(dāng)我們歡聚一堂，人生是多么的美妙啊！請欣賞《當(dāng)》
最是那一低頭的溫柔，請欣賞印度舞《歡樂的玩吧》，表演者趙拜
大家還記的杜老師教的.課程是什么嗎？那夏老師呢？李老師呢？吳老師呢？他們雖然因為一些特殊的原因暫時離開了我們，但他們在遠(yuǎn)方依然注視著我們，大家向他們嗎？想聽聽他們的聲音嗎？放音頻……
老師們是天使，默默地守候我們，請欣賞歌曲《天使的翅膀》，表演者楊曉慧、楊明霞，馬莉莉。
同一片天空，同一個夢想，走的最急的總是最美好的時光，歡聲笑語告一段落，難忘的歌聲，難忘的舞姿將會永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。我們的星光達(dá)人秀到這里就接近尾聲了，讓我們長期共同的旋律《同一首歌》。
再見�。�！
學(xué)校活動主持稿12
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節(jié)日——第XX個教師節(jié)。主要目的回顧總結(jié)我鎮(zhèn)過去一學(xué)年的教育工作，表彰我鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為XX新區(qū)建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)。參加今天會議的有：鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人、機關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導(dǎo)室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻(xiàn)詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進(jìn)單位和個人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關(guān)閉通信工具，不要來回走動，共同維護(hù)好會場紀(jì)律，確保會議效果。
下面，大會進(jìn)行第一項：請中心小學(xué)少先隊員代表獻(xiàn)詞。
下面，大會進(jìn)行第二項：請李同志宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個人的決定》。
下面，大會進(jìn)行第三項：大會頒獎。
首先，請教書育人先進(jìn)單位：xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負(fù)責(zé)人上臺領(lǐng)獎；
下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎；
下面，請師德標(biāo)兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎。
下面，請xx中學(xué)校長李同志上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。
由于時間關(guān)系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮(zhèn)教委統(tǒng)一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的'掌聲，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！
下面，會議進(jìn)行第四項：大會發(fā)言。
首先，請教書育人先進(jìn)單位代表、中學(xué)校長李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準(zhǔn)備；
下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面，會議進(jìn)行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！
下面，會議進(jìn)行第六項：請鎮(zhèn)黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和高鐵新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量；同時，也希望全鎮(zhèn)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們，新的學(xué)年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎根基層、無私奉獻(xiàn)、勤奮工作、再創(chuàng)輝煌！
最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！
學(xué)�；顒又鞒指�13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的各位老師、同學(xué)們
男：各位家長朋友們，大家
合：下午好!
男：五月的花朵美麗芬芳，五月的歌聲清脆嘹亮;
女：五月的紅旗特別鮮艷，五月的太陽格外燦爛。
男：勞動創(chuàng)造了歷史，
女：勞動創(chuàng)造了未來。
合：讓我們贊美勞動最美麗、最光榮!
男：為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，表彰先進(jìn)，在全校大力弘揚“敢于奉獻(xiàn)、勞動光榮”的精神，激發(fā)廣大師生創(chuàng)優(yōu)爭先的熱情，進(jìn)一步振奮精神，奮發(fā)有為，推動我校蓬勃發(fā)展。
女：經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究，決定召開“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會活動。
男：出席今天表彰大會的有：
男：匯川區(qū)育才小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會
合：現(xiàn)在開始!
第一項：
男：活動進(jìn)行第一項：升旗儀式
第二項：
女：學(xué)生代表獻(xiàn)詞
第三項：
男：有請匯川區(qū)育才小學(xué)黨支部書記張軾宣讀表彰決定;
第四項：
女：首先頒發(fā)的是“先進(jìn)班集體獎”，獲得先進(jìn)班集體的是(名單)，請獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎;
男：有請xxxx上臺為獲得先進(jìn)班集體的.班級頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎名單;
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“校園之星”獲獎名單(1.禮儀之星;2.誠信之星;勞動之星)分別頒發(fā)，男女主持交替宣布名單;
男：有請xxxx上臺為獲得校星的同學(xué)頒獎(分別);(代表發(fā)言)
男：“紅領(lǐng)巾優(yōu)秀安全監(jiān)督員”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得監(jiān)督員的同學(xué)頒獎;(代表發(fā)言)
女：“優(yōu)秀班主任”獲獎名單
男：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀班主任的老師頒獎;(代表發(fā)言)
男：“優(yōu)秀教師”獲獎名單
女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀教師的老師頒獎;(代表發(fā)言)第五項：
女：希望今天受表彰的集體和個人繼續(xù)保持先進(jìn)，再接再厲
男：在工作中取得更大的成績，為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn)。
第五項：
男：下面遵義市匯川區(qū)育才小學(xué)校長文軍講話。
女：我們曾揮汗如雨，我們曾淡泊名利;
男：我們曾愛崗敬業(yè)，我們曾艱苦奮斗;
女：今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!
男：讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造育才小學(xué)的輝煌;
女：讓追求卓越的腳步永不停息;
男：讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的育才精神不斷發(fā)揚光大。
女：匯川區(qū)育才小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會
合：到此結(jié)束!
學(xué)�；顒又鞒指�14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!(鞠躬)
乙：我是XX班的
甲：我是XX班的
乙：在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)于書山辟徑!在學(xué)海乏舟!
甲：我們在素質(zhì)的百花園里健康、茁壯地成長!
乙：健美操、戲曲、舞蹈等社團(tuán)，一個個如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。
甲：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們在星源快樂學(xué)習(xí)，健康成長!
乙：在輔導(dǎo)老師的辛勤指導(dǎo)下，我們奮勇拼搏，文化、才藝并駕齊驅(qū)!
甲：今天我們在這里載歌載舞，是要表達(dá)我們對學(xué)校那深深的情誼!
乙：今天我們在這里深情演繹，是要表達(dá)我們對老師那深深的敬意!
甲：下面我宣布，衡山縣星源小學(xué)社團(tuán)展示
合：現(xiàn)在開始!
1.健美操社團(tuán)
甲：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎健美操社團(tuán)給我們帶來的健美操。
合：掌聲有請。
乙：感謝健美操社團(tuán)的同學(xué)們給我們帶來的精彩表演。
甲:讓我們再一次把掌聲送給他們。
2.葫蘆絲社團(tuán)
乙：有一種聲音可以穿透你的心靈
甲：有一種文化可以代表一個民族的'靈魂。
乙：同學(xué)們，你們聽過天籟之音嗎?
甲：接下來就讓我們一起來欣賞葫蘆絲社團(tuán)給我們帶來的演奏吧!
合：掌聲有請。
3.拉丁舞社團(tuán)
甲：它激情而又浪漫
乙：它火熱而又具有活力
甲：最后讓我們一起歡迎熱情活力的拉丁舞社團(tuán)給我們帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
乙：同學(xué)們，今天的社團(tuán)表演你們喜歡嗎?
甲：同學(xué)們，今天的表演精彩嗎?
乙：我們今天的這些成長，離不開老師的循循善誘，離不開你們的精心培養(yǎng)。
甲：我們的每一點進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的心血。
合：同學(xué)們，讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的實際行動去創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
合：星源小學(xué)本周社團(tuán)活動展示到此全部結(jié)束，謝謝大家!我們下周再見!
學(xué)�；顒又鞒指�15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在坐的各位老師們：
大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學(xué)上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓(xùn)中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進(jìn)行教研活動的第一項：請授課老師xxx老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
xxx談了自己的構(gòu)想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進(jìn)行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
各個老師分別談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學(xué)活動中呈現(xiàn)的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>
既然是教研活動，大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動中的困惑，來研討一下：我的困惑是如何使小組討論達(dá)到效果，不知道大家是否有同感？
下面請xxx校長，點評，xx校長，對優(yōu)點給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進(jìn)行教研活動的第三項：由地理學(xué)科的'兼職教研員總結(jié)。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來大家教研交流收獲不小，參加活動的老師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，對老師查漏補缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設(shè)計思路，談了老師的職責(zé)，談了對課標(biāo)的理解，談了中考與平時教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動第四項：懇請省評估的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學(xué)比武一等獎。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現(xiàn)場觀課完畢，請大家稍作休息，9：20分，我們再進(jìn)行后面的活動議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計思路及教后反思。
聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓@堂課的看法吧。
常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，今天參加活動的老師都是語文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺�，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。（八校逐一發(fā)言）
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學(xué)語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！
接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結(jié)，掌聲歡迎。
感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
“師指一條路，燭照萬里程”，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風(fēng)采”，感受到了教與研的快樂。我們堅信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會越走越寬，越走越長！本次教研活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
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