幼兒大班游戲課《橡樹湖的池塘》教學設計
活動內容：
橡樹湖的池塘
活動目標：
1、通過游戲了解動物與季節(jié)變化的關系。
2、引導幼兒按照正確的程序操作電腦。
3、培養(yǎng)幼兒積極探索的精神。
活動準備：
1、知識：已經了解了某些動物的生活習性
2、物質：IBM電腦、四季圖片
活動進程：
一、導入
談話導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?你喜歡哪個季節(jié)，為什么?橡樹湖的池塘在四季中有什么變化呢，讓我們一起去看一看吧。
二、展開
1、請幼兒說說操作電腦的正確程序。
2、幼兒分組操作電腦，按照提示點擊相應的'動物。如："橡樹湖的冬天"誰在冬天游泳?誰用尾巴當被子?誰會冬眠?
3、幼兒探索性操作：點擊畫面不同的位置，探索性操作。如："點擊大樹"會有相應的提問，"誰住在樹洞里?"
4、擴散思維：出示四季圖片，請幼兒根據特征說出是哪個季節(jié)，這個季節(jié)還有哪些特征?
三、結束：
請幼兒按正確的程序關閉電腦，表揚積極動腦、勇于探索的幼兒，結束。
【幼兒大班游戲課《橡樹湖的池塘》教學設計】相關文章：
幼兒園大班游戲課教案《夏日池塘》11-12
優(yōu)質課教學設計：《致橡樹》12-22
大班益智游戲：夏天的池塘08-24
大班游戲教學設計06-25
池塘教學設計01-29
路旁的橡樹教學設計07-22
路旁的橡樹教學設計05-26
《致橡樹》教學設計04-09