幼兒教師的教育隨筆放輕松生活才能更美好
有的時(shí)候，我們總是期待自己可以掌握孩子的一切，孩子全部都要聽自己的才行，甚至只要孩子有任何不順從自己的，就感覺非常的憤怒，想要大發(fā)雷霆。其實(shí)，這些都是完全沒有必要的，讓自己輕松一些，孩子們?nèi)耘f會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)的。吃過午飯我?guī)е變旱綉敉馍⒉�。走著走著，泊然大聲說：“侯老師，后面小朋友在跑�！蔽易哌^去說：“吃完飯，我們需要散步，跑步會(huì)使身體不舒服的�！� 于是那些幼兒很快排好了隊(duì)繼續(xù)往前走�？墒菦]多久，后面的小朋友又吵起來了，我有些生氣了，大聲說：“吃完飯跑步會(huì)生病的！排在后面的豆豆告訴我說：“他們是在踩影子。”
原來幼兒的興趣被影子吸引了，聽著這個(gè)答案，我似乎不那么生氣了，走到后面心平氣和地說：“我們剛吃好飯，跑對(duì)身體不好，你們要玩影子可以，但不要跑來跑去好嗎？”幼兒聽了開心地回答：“好”，他們分散玩影子了。甜甜走到我面前把我拉到樹下說：“老師，你看樹的影子好看嗎，有些亮有些暗�！奔鸭颜f：“老師，我的影子沒了！” “那是因?yàn)榇髽鋼踝×四愕挠白印！迸赃叺年?yáng)陽(yáng)說。
我受孩子們愉快情緒的感染，也高興地參加到她們活動(dòng)中�！拔业�'影子和你們一樣嗎？”“老師，你的影子比我長(zhǎng)，因?yàn)槟惚任腋��！奔鸭呀又业卦挷缯f。孩子們玩著，笑著，觀察著……
孩子們有著敏感、纖細(xì)的心，他們對(duì)于世界的一草一木,每一縷陽(yáng)光,每一次呼吸他們都以不同于成人的態(tài)度去面對(duì)和描繪,他們總是超出于成人的想象去做他們自己想做的事情,去干他們所感興趣的一切。只要我們多給他們一些空間，他們會(huì)自我學(xué)會(huì)很多、很多……
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