精選感恩老師小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感恩老師小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
老師在我的心目中有著至高無上的地位，他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。在我從無知走向有知的學(xué)習(xí)生涯中，我有過許許多多的老師，是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈；是他們指導(dǎo)學(xué)到了許許多多的`知識；是他們教導(dǎo)我要微笑面對人生……
感恩老師，他們是除了我們的家人，最親的“親人”。是因為他們傳授知識給我，讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
感恩老師，是他們?yōu)槲抑敢胺降穆罚刮夷芸吹礁|闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難，要有永不退縮的精神，用實際行動解決困難……
感恩老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，用自己的心血，精心地澆灌著花朵，讓我們茁壯成長。是他們培育我們成為祖國未來的“英才”……
有人說，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的生命，為我們鋪長了知識之路，他們總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下知識的種子；而我更覺得老師像蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，用燃燒自己的光芒，映著我們稚嫩的臉龐，鼓勵我們不斷向前探索。
老師們，您們將是我成長過程中永不會忘懷的一個重要篇章，我為曾經(jīng)是您們的學(xué)生而驕傲，您們會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
感恩老師小學(xué)作文 篇2
一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時，突然，我肚子痛了起來。
于是，我走到韓老師寢室門前敲了敲門，韓老師出來開門，問清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問我：“有沒有好一點？”我痛苦地皺著眉頭說：“沒有�！�
韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來。她問我是不是肚子餓？我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺肚子，沒那么痛了。
那天晚上，徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情，這兩個老師，我永遠(yuǎn)不會忘記！
感恩老師小學(xué)作文 篇3
在小學(xué)中，我的班主任長得十分高大，圓圓的`臉上戴著一副大眼鏡，開心時，他的笑容是那么憨厚。他在上課時用多種方式讓我們接受知識。他總是跟我們敘述他小時侯的故事，每一個故事都能讓我們領(lǐng)悟到一些道理。
他一心讓我們成才，總是對我們說：“你們一定要有出息，千萬不能辜負(fù)我。”他經(jīng)常和我們?nèi)谇⒃谝黄�，和我們一起說說話，一起聊聊天。
他使我在小學(xué)中很好地打下了基礎(chǔ)，他給予了我許多知識，他是我跨出人生第一步的引導(dǎo)者，使我順利地開始了人生路程。
老師，感謝您!在這里，我愿深深地向你鞠一個弓。感恩的心永為您存!
感恩老師小學(xué)作文 篇4
時光如梭，歲月如歌。周而復(fù)始，又到了一年歲末�；仡櫝煽兣c收獲，是我們總結(jié)的開始。學(xué)生的進(jìn)步是老師和家長的共同心愿。在老師的幫助下，一顆顆童心日益成熟。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的'財富——知識。
一年來，在老師的關(guān)懷下，孩子們學(xué)習(xí)有進(jìn)步，思想有提高，修養(yǎng)有加強(qiáng)，身體更強(qiáng)健。我作為家長衷心感謝辛勤的老師，是您們給了她們學(xué)習(xí)的源泉，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的動力。在德、智、體全面發(fā)展，像美麗的花兒茁壯成長。
我們感恩這個社會，是黨給了學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師，是您們給了孩子們一個母愛般人生的開始。這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂，幸福到永遠(yuǎn)！
感恩老師小學(xué)作文 篇5
在記憶中，有位老師令我忘記，那吳老師。
他高大的身材，英俊的臉龐，很是令人著迷。記得他次教，就選我做了課。臉上露出溫柔的.笑容，他也有生氣的。作業(yè)做的話，他罰抄寫。
我還記得大雪紛飛的早上，班有位同學(xué)的手凍瘡。老師了就摘了一點蘆薈給她涂抹。他還對說：“你們凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，�！�
有，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見了，把我背去醫(yī)務(wù)室。，他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師，您多年的照顧，你還教話，那該多好�。∥易Ｄ眢w健康、萬事如意。我有空會去看您的。
感恩老師小學(xué)作文 篇6
“別人從生活中獲取黃金，您能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳�！庇幸晃唤處�，我相信自己一生也不會忘記。因為，這位教師，是我小學(xué)基礎(chǔ)的啟蒙老師。這位老師已經(jīng)離開我整整兩年了。但是在我心中，沒有任何一位教師能夠代替她。老師是一位德高望重的人;老師是一位默默奉獻(xiàn)的人;老師更是一位無私的人。一位教師所俱佩的優(yōu)秀品質(zhì)這位教師早已俱佩。這位教師，便是我常常呼喚的'雷老師。
雷老師，您是一位仰止彌高，鉆之彌堅的教師。您不懂的問題會與我們一起尋找最合適的解決方法。雷老師現(xiàn)在我思念您，真像白居易寫的“東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時�！�
雷老師，我記得我剛上一年級的時候，連拼音都不會。做家庭作業(yè)的時候，我不會就去問我哥哥。哥哥就教我，這樣子做，那樣子做。第二天早上，我交完作業(yè)。當(dāng)您批改我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)全部都做錯了。于是，您拿起我的作業(yè)走到我的座位上，告訴我全部都做錯了。后來，您便一個題目一個題目地教我直到我全會為止。
雷老師，您知不知道我是多么的想你啊!假如，您站在在我身邊，我恨不得立馬投進(jìn)您的懷抱，大聲的告訴您：“雷老師我想您了!”雷老師您那“俯首甘為孺子牛，蠟炬成灰淚始干�！钡木裼肋h(yuǎn)活在我的心中。
感恩老師小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，從您教我們開始，已經(jīng)有兩年半了，在這兩年半里，讓我們掌握了不少詩詞、成語、名言……。可是從下學(xué)期開始您就不再教我們了，您又不讓我們搞送別儀式，還不讓我們送禮物。我也只能給您精神上的祝福。但是我們對您的.感謝是不能用語言來表達(dá)的。我真心地代表全體同學(xué)向您道一聲；“謝謝。”
感恩老師小學(xué)作文 篇8
老師，您用火一般的熱情照亮了每一個同學(xué)的心房，您用您的知識創(chuàng)造了我們前進(jìn)的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。
我們的老師很辛苦。不論刮風(fēng)還是下雨，您都會一如既往送我們安全的走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發(fā)改作業(yè)，檢查我們每天學(xué)知識的教室，干完這些以后，雖然您是滿頭大汗，但您絕對不會去管這些，仍然會為了我們繼續(xù)您繁忙的工作，我真想對您說一句：您辛苦了！
您教給我們那么多的知識，是為了讓我們長大以后成龍成鳳，在社會上做一個有用的`人才。為了回報您對我們的期望，我在課堂上一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，把您教給我們的知識全部學(xué)會，把一個個作業(yè)本上的紅色對號和優(yōu)全部作為禮品送給您。
老師�。∈悄涯暧谉o知的我教育成如今五年級的學(xué)生，我從心中感謝您。我想對您說一聲：謝謝您，老師！
感恩老師小學(xué)作文 篇9
老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實的、是無私的。當(dāng)我們畏難不前的'時候，我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去，無數(shù)人在跟上來，可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次，在老師的諄諄誘導(dǎo)下，我們對答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點偏離航向，她的批評教育，又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多么想將來也要當(dāng)一名教師，因為“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達(dá)的。
誰都有自己的老師，無論是科學(xué)家、藝術(shù)家，都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師！
感恩老師小學(xué)作文 篇10
俗話說得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”感恩是每個人的本性。是每個人不可缺少的心理品質(zhì)。作為中學(xué)生，我們要學(xué)會感恩。感謝父母把我們帶到了這個豐富多彩的世界，感謝社會為我們提供生活的場所，感謝老師教給我們文化，帶我們走進(jìn)知識的殿堂。
在這里，我要感謝辛勤教育我怎樣做人的老師！老師是多么的偉大無私。
在老師的諄諄教導(dǎo)和耐心教育下，我從一個天真幼稚的兒童長成一個有文化，自強(qiáng)自力的少年。您為我放棄了多少個節(jié)假日。白天，你總是謁盡全力的把全部知識教給我們，使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
記得五年級上學(xué)期，由于天氣過分寒冷干燥。班上的同學(xué)都開始上火，有的甚至病倒了。老師非常著急。為了防止類似的事情再發(fā)生，老師決定，義務(wù)為同學(xué)們燒開水。在一次燒開水過程中，一不小心滾燙的熱水澆到了老師的左腿上，頓時，老師腿上起來許多傷泡泡。我們看見了，非常傷心，可她卻說：“沒事兒，包扎一下就好了�！睂Υ耍t(yī)生讓她臥床休息，但是她為了不耽誤我們的功課，每天艱難的拖著燙傷的腿來給我們上課，當(dāng)她來到教室后，她把書本放在講桌上，然后雙手吃力的在講桌上以此來支撐自己。從她的辦公室到教室只有十幾米之遠(yuǎn)，但是她的頭上已經(jīng)冒滿了汗珠。
老師明明可以休息，但為什么還要帶病來上課呢？都是為了我們這群與她非親非故的孩子們，因為她愛我們。
可是我們呢？每當(dāng)犯錯誤被批評時，我們會埋怨老師；當(dāng)我們作業(yè)沒完成受到老師的批評時，我們也會埋怨老師。我們真是不應(yīng)該呀！
老師，你對我們的孜孜不倦的教誨，我們終身難忘，老師，我們對您的感謝真是千言萬語也難說盡呀！人們都說：“教師是人類靈魂的工程師�！苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳腵，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。一句古詩才能表達(dá)我對這種精神的理解：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可現(xiàn)在我心里最想說的是：“老師，您辛苦了。”
同學(xué)們，讓我們共同感恩，創(chuàng)造一個和諧的集體，一個和諧的社會。要擁有一顆感恩的心，用我們自己的實際行動，報答父母，報答老師，報答社會，報答所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。
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