我愛母校作文（精選30篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我愛母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我愛母校作文 1

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，推開窗戶，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園，只看見一片金黃，模糊早已淹沒視線，不甚分明了。

　　手中的《簡.愛》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁。風(fēng)雨中，流露出一種光年之外的愁緒，仿佛因?yàn)檎慈玖藲q月的塵埃而如昨夜黃花，隨之凋零……

　　茫然了，迷失了，死守著曾經(jīng)的刻骨銘心，懷抱著曾經(jīng)開心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠(yuǎn)方的征途是如此遙不可及，又神秘莫測，令人好奇卻又艱辛。

　　六年小學(xué)生涯是人生五味，有成功的甜，失敗的苦，艱辛的酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，卻能品出落英的`繽紛，品出春花秋月。但不知為何，心頭一直壓抑著一種說不出的滋味，悶得令人無法呼吸。也許是因?yàn)樾�學(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫，又或許是因?yàn)樯钌盍�年�?jí)同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶，只能以照片上定格的畫面了許安慰的無奈與惋惜吧！

　　曾經(jīng)在校園里拼搏的身影，瑯瑯的讀書聲已成為我心中不可抹滅的彩虹，不會(huì)因?yàn)樗募镜慕惶�，爬山虎的榮枯而改變！美麗的母校，孕育我智慧的搖籃；美麗的母校，我成長的天地；美麗的母校，我不變的愛！

　　我愛母校作文 2

　　我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校，它還有個(gè)響亮的名字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我愛母校，因?yàn)檫@里四季如畫。當(dāng)春天來臨時(shí)，萬物蘇醒，迎春花、杜鵑花……再次開放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來，小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披著一身金黃的衣裳，邁著輕快的腳步，來到我們的身邊。雖然沒有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來了。大雪過后的校園，雖然沒有往日的'熱鬧場面，但一株株裹著雪的花草樹木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習(xí)，就好象來到了童話的世界。

　　我愛母校，因?yàn)檫@里有親密無間的同窗好友和盡職盡責(zé)的老師。在我遇到難題時(shí)，是同學(xué)幫助我克服困難，讓我找到了問題所在。當(dāng)我內(nèi)心痛苦時(shí)，更是老師耐心地開導(dǎo)我，使我走出了生活的陰影，找到了自信。

　　如果說，老師是辛勤的園丁，那么，學(xué)校就是無私奉獻(xiàn)的主壤媽媽，用它那最純潔、最豐富的營養(yǎng)滋補(bǔ)著我們。

　　母校，我們將在你的懷里拙壯成長！

　　我愛母校作文 3

　　我愛三小，更愛三小的風(fēng)景。

　　進(jìn)入校門，就會(huì)看到一個(gè)花壇，杜鵑，菊花......都在那兒向你微笑呢！壇子中央有一個(gè)雕塑，是一個(gè)男少先隊(duì)員和一個(gè)女少先隊(duì)員，抬著頭，手揮向天空，在鼓舞著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報(bào)效祖國。再往里走就是一個(gè)大操場，白色的線條和紅色的塑膠跑道真配，中間還有一個(gè)青綠色的草坪，右邊是一個(gè)籃球場。筆直往前走，就可以看見白色的兩個(gè)大字“三山”。板報(bào)十分精致，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)的朗朗書聲讓我覺得十分悅耳，一股濃濃的書香更是讓我回味無窮、

　　比起前面那些，最受我喜愛的還是后花園。經(jīng)過樓梯，就來到了那兒。整個(gè)后花園呈正方形，黑黑紅紅的方磚 把它打扮得更美。中間有一個(gè)滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團(tuán)火紅火紅的火焰，十分醒目；桃花是一個(gè)害羞的.小姑娘，羞紅了臉；越級(jí)是一位高傲的小姐，高高地抬起了頭，穿著黃燦燦的衣裳，在三種花中開得最為嬌美。周圍的樹蔥綠蔥綠，高大無比，仿佛是一個(gè)身強(qiáng)力壯的巨人。

　　我的母校，我永遠(yuǎn)記得你的風(fēng)景。

　　我愛母校作文 4

　　時(shí)間就似手中的細(xì)沙，一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，即使緊緊握住，但還是挽留不住，最后只握住了空氣。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)無知、幼稚的小孩已變成了一個(gè)有知識(shí)、成熟的小大人了。六年過去了，可和同學(xué)們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年，但我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的`感情，宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對(duì)方不開心，自己的心就如刀絞那般疼，對(duì)方開心自己也笑得陽光燦爛。當(dāng)兩人要離別時(shí)恨不得用膠水把對(duì)方與自己黏在一起，就如我與母校那樣，分開一天就會(huì)想念;又如熱戀的人分手時(shí)那種傷心、痛苦，也如我與母校分開一樣。我對(duì)母校的愛說也說不完。

　　母校的一花一草都值得我留戀，我極愛學(xué)校的操場，在那兒我曾有過許多美好的回憶。那是快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，為了能在運(yùn)動(dòng)場上取得好成績?yōu)槲野酄幑�，于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場上運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒，我們從書包里拿出壘球，做好準(zhǔn)備操，便開始了運(yùn)動(dòng)，手拿壘球，目視遠(yuǎn)方，投了出去，投擲的那一刻，我似乎將煩惱，將難題，將平時(shí)的一切壓力全都投了出去，心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步，每跨出一個(gè)步子就是一個(gè)進(jìn)步，沖向終點(diǎn)的那一刻是一個(gè)飛躍。我們?cè)谶@個(gè)操場上流過汗，在這個(gè)操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園，這里沒有煩惱，沒有難題，只有沖刺，只有飛躍。

　　母校的操場要是沒有你就沒有這段情，我對(duì)母校的愛說也說不完。

　　我愛母校作文 5

　　歲月匆匆，猶如花開花落。小學(xué)六年的生活即將過去�；厥淄�事，母校的一點(diǎn)一滴，母校的一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

　　忘不了，敬愛的母校！母校，您是一位慈祥而嚴(yán)格的母親，在您的懷抱中，我們茁壯成長。是您帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，給了我們一個(gè)快樂的天地！想到這幾天即將離開母校了，心里不知道是什么滋味！在教學(xué)樓上，有我天天來上學(xué)的`腳印，在教室里，有我們朗朗的讀書聲，有我們的歡聲笑語，在操場上，偶我們奔跑的足跡！��！這一切的一切，都是母校贈(zèng)予我們的！感謝您，敬愛的母校！

　　忘不了，敬愛的老師！老師，是您這位辛勤的園丁，用盡心血哺育我們這些花朵，沒有您，我們就不會(huì)從無知變成懂事，就不會(huì)從膽怯變成勇敢，就不會(huì)從幼稚變成成熟！感謝您，敬愛的老師！

　　忘不了，親愛的同學(xué)！我們就像一片小樹林，一起吸取營養(yǎng)。在我有困難時(shí)，同學(xué)向我伸出友誼的雙手。在我傷心時(shí)，同學(xué)給予我安慰和關(guān)心。在我考試成績下降時(shí)，不是白眼冷遇，而是熱心幫助。謝謝你們，親愛的同學(xué)！

　　母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠的友誼、永恒的師生情、快樂的童年！母校所給的一切一切，我將銘刻在心。我愛您，我的母校！

　　我愛母校作文 6

　　金秋十月，在這祖國建國六十周年的偉大時(shí)刻，迎來了我的母校太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年慶典。一轉(zhuǎn)眼，我已在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了三年的時(shí)間，這三年給我?guī)�來了不少童趣和收獲，留下許許多多美好的回憶。

　　我們的學(xué)校非常美麗，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們?cè)S許多多的笑聲。

　　我們學(xué)校生活豐富多彩，除了看電影、運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的`科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂，同學(xué)們的水平可真是高呀!

　　三年的小學(xué)生活豐富多彩，今年又是我們學(xué)校百年校慶，相信我們這些小苗苗在這么好的學(xué)校里，也會(huì)留下許許多多更有趣的事。相信我的母校百年慶典活動(dòng)更是多姿多彩，給我們帶來意想不到的樂趣。

　　我愛我的母校??

　　我愛母校作文 7

　　再過幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說再見；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。

　　我仿佛還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；仿佛還能看到，在跑道上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿。然而，這一切終將會(huì)消失，母校留給我們的`，將會(huì)是一個(gè)美好的回憶，這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，好象才一眨眼的工夫，我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年里，母校給我太多太多的快樂和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了許多道理，這些知識(shí)和道理，會(huì)讓我終生受益。

　　親愛的母校，您給了我一段這么美好的時(shí)光，讓我們?cè)诶蠋煹慕逃�下茁壯地成長，學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴，讓我不會(huì)寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起努力……這讓我感到真的很幸福，很快樂。

　　母校，親愛的母校，請(qǐng)您相信，在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，努力考出好成績，不讓父母失望，不辜負(fù)老師的一片期望，給我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　我愛母校作文 8

　　畢業(yè)典禮即將來臨，從此，我會(huì)離你遠(yuǎn)去。

　　母校，我親愛的母校，我是你千萬兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導(dǎo)，長大了，又是你教我做人的道理。

　　“人不犯我，我不犯人�！边@是人們最真實(shí)的生活寫照，而我以后也會(huì)——“我不犯人，人不犯我” 這半年來，我一直難以舍你，因?yàn)槟闶俏覂簳r(shí)的玩伴，是你給了我歡樂的童年，又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時(shí)，你懷里的一棵小松樹因?yàn)槲业娜涡远鴨适Я松�命�？赡銋s從未責(zé)怪過我，正是你的這個(gè)舉動(dòng)，讓我的罪惡感加深，責(zé)任感加重。 “丁零零�！蹦乔宕嗟�.銀鈴聲又響了，可這也許是我對(duì)你最后一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然，但今年的春天，小鳥的叫聲是那樣憂傷，好像是對(duì)我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。

　　母校我親愛的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)將你放在內(nèi)心最深處，將你放在最美好的回憶冊(cè)里，將你永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

　　我愛母校作文 9

　　時(shí)間就像流水一晃即過，記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹根拔也拔不掉。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，師生情，同學(xué)情，母校情，難分難舍，歷歷在目。

　　記得，那一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)候，那縷明亮的燈光下，常常出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊，那是我們的趙老師，她還在辛勤地工作著。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡，糾正著我們的粗心；教案本上一頁頁新的教學(xué)內(nèi)容，等待著我們?nèi)デ瞄_知識(shí)的大門。她把心血化作知識(shí)的泉水，流進(jìn)我們的心田。她是一位船工，載著我們渡向知識(shí)的彼岸；她是一顆無花果，默默奉獻(xiàn)甜美的果實(shí)；她是一只蜜蜂，忙碌在知識(shí)的花園里。

　　曾記得，那是一個(gè)初夏，中午上第二節(jié)課時(shí)，陳哲嘔吐起來，一股難聞的氣味充滿了整個(gè)教室，可同學(xué)們誰也沒有捂鼻子，而是問長問短。陳莎拿來衛(wèi)生工具，把地上的臟物打掃干凈了，胡萍到老師辦公室倒了一杯開水，遞了過去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫(yī)務(wù)室。又曾記得，雷雪不慎扭了腳，同學(xué)們爭著背她上學(xué)，趙燕因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)，同學(xué)們紛紛將壓歲錢捐出來......

　　母校的老師多好啊!母校的'同學(xué)多好��！如今我要向母校告別了，內(nèi)心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀？��！母校，我親愛的母校，您是通向未來的大道，您是培育支撐希望大廈的棟梁！

　　我從心底呼喚：“母校，我愛您！”

　　我愛母校作文 10

　　我愛母校，愛母校的一草一木，愛母校的一花一樹，愛母校的一人一事。正因?yàn)橛辛四感�，才有了我們六個(gè)年級(jí)21個(gè)班所組成的大家庭。

　　一、二年級(jí)的我們，被貼上“幼稚、年幼無知、童真、單純等等”標(biāo)簽。在教室門前那個(gè)一年四季綠色如茵的花園里，總能有五花八門的鬼點(diǎn)子。在大雨傾盆的天氣，就拽著一把小傘三三兩兩結(jié)伴去花園，拿著一個(gè)直徑大約2厘米的圓柱體容器，再撐著一把小傘，站立在草叢前，專注地盯著那些葉子。這種葉子是綠色的針狀，扎到手會(huì)有些疼，但一心玩游戲的我們又怎么在意這一眨眼的疼痛？我們將容器小心翼翼地靠近葉子的針尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。

　　三四年級(jí)的我們，被送上新的名稱；“聰明、可愛、有主見”。我們大顯身手的場地從花園移到操場，從兩層的教學(xué)樓轉(zhuǎn)移到四層的教學(xué)樓。操場上追逐打鬧的我我們，教室里朗朗讀書聲的是我們，課間活動(dòng)時(shí)歡聲笑語一片的是我們。

　　五六年級(jí)的'我們，漸漸有了“能獨(dú)立判斷、能判斷真?zhèn)�、頑皮”的標(biāo)簽。這時(shí)的我們，身體長高了，拋卻過去愛玩樂的種種。課堂上，試卷上一展身手，奮筆勤書。為了一道思考題而與老師、同學(xué)爭執(zhí)的我我們，團(tuán)結(jié)合作贏得冠軍的是我們。

　　我愛母校，我愛同學(xué)們，我愛老師們，但我更愛我們一起經(jīng)歷過的種種。嘗過歡樂，傷心，成功與失敗，這恐怕是我小學(xué)生涯中最寶貴，也最珍惜的一段美好快樂的回憶。

　　我愛母校作文 11

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。想起，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

　　在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn)：六年級(jí)的第一學(xué)期，我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會(huì)的題目，她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳�年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的`友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。

　　有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過了努力，這件作品終于完成啦。

　　雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

　　母校就象一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人可能沒有血緣關(guān)系，但我們?nèi)缤�兄弟姐妹一樣生活在這里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

　　我愛母校作文 12

　　母校是伴隨我們成長，給予我們知識(shí)和歡笑的地方，我愛母校的每一個(gè)埋藏我記憶的角落。

　　我們的學(xué)校非常美麗，現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等，有了這么多功能房，使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的塑膠操場，我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等，這里留下我們?cè)S許多多的'笑聲。

　　我們學(xué)校生活豐富多彩，除了看電影、運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種文藝表演外，最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，全校師生都把自己拿手的絕活拿出來展覽，有編織、有小制作、有手工，各種各樣的科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂，同學(xué)們的水平可真是高呀!

　　我愛母校，不需要要多的理由不需要太多的修飾。

　　我愛母校作文 13

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活，回憶起那些美好的時(shí)刻，心中是多么依依不舍��！

　　有的同學(xué)早就在互相贈(zèng)送相片，互相寫著贈(zèng)語，將自己的心里話，自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說明了什么?說明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵(lì)的這一幕幕情景將慢慢消逝，我唯有讓這美好的回憶永遠(yuǎn)銘刻在心靈的最深處。

　　�。�別了，可愛的校園，我的小學(xué)生活；別了敬愛的老師，我童年的啟蒙者；別了，明亮的教室和我那難忘的`同學(xué)……

　　我在心中大聲的呼喚：“再見了，母校！將來,我會(huì)以嶄新的姿態(tài)，以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門！”

　　這是我的誓言！

　　別了我愛的母校,我全心愛著的母校。

　　我愛母校作文 14

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。再過去100多天，我將跨進(jìn)初中的大門，而我卻要離開這個(gè)我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我難忘母校。

　　操場上，留著我們童真的足跡；草地旁，留下了我們快樂的笑容；教室中，回響著我們瑯瑯的'讀書聲，那聲音是多么悅耳；在美術(shù)教室，留下了我們一幅幅美麗的圖畫。��！我的母校，那是我們的天地

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。我希望當(dāng)我再次來到母校的時(shí)候，母校里的一切氣息都沒有變，那時(shí)，我就會(huì)想起在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　母校，當(dāng)我考完第一張初中試卷的時(shí)候，我會(huì)回到母校，將我那張初中試卷教給您，是您教我了知識(shí)，我才會(huì)跨進(jìn)初中的大門，如果沒有您，也就沒有初中，有了您，我才能拿著初中第一張?jiān)嚲砟感?/p>

　　這是我的誓言

　　別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。

　　我愛母校作文 15

　　我的母校—北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所美麗而現(xiàn)代化的學(xué)校，而我覺得學(xué)校特別美的地方也就是后山了。

　　雖然后山在學(xué)校不太被重視，可我覺得后山特別的美，后山美得不一般，美的特別。

　　一到后山，鐘樓首先進(jìn)入我們的眼簾，鐘樓天天打鐘告訴我們?cè)摮燥埩�、該睡覺了、該起床了……鐘樓的美不是一般的外在美，而是內(nèi)在美。

　　看！那一朵朵馥郁的鮮花，猶如一條條地毯似的，紅的紅、綠的綠、紫的'紫、黃的黃，還有粉紅色的花朵點(diǎn)綴得更加美麗，更加動(dòng)人！

　　后山的山肯定是最好玩的地方了。有時(shí)蘇老師帶我們?nèi)ヅ郎�，我們一個(gè)個(gè)像小蜘蛛俠似的。不過我們的“輕功”還是挺好的，我們有的不用手就可以“爬”上去，又可以飛速地跑下來。每次去那兒，都可以看見我們上一次留下的足跡和歡快的笑聲�？傊�，每一次的感覺都是三個(gè)字—太爽了！

　　我愛學(xué)校的后山，更愛我的母校—北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

　　我愛母校作文 16

　　我非常愛我的母校，為什么呢？因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

　　你看，母校多美��！尤其是生態(tài)園，湖里的小魚每次跟我們捉迷藏。在沙漠園，那里有只駱駝，我知道它是個(gè)假駱駝，但它蹲著的樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園，有各式各樣的花兒，康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發(fā)散出香氣，吸引著蜜蜂都過來采蜜，為我們吃上蜂蜜。生態(tài)園還有一個(gè)雨花亭，上面寫著許多古詩，既可以幫助我們積累古詩詞，又可以供我們欣賞風(fēng)景。離雨花亭不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的帳篷——竹林，真是遮陽的好地方，讓我們不再為炎熱而煩惱。校園的背面是學(xué)校的體育場，這里的`足球場鋪著綠油油的草坪，踩上去非常柔軟。足球場正中央有一個(gè)方形的主席臺(tái)，上面蓋了一個(gè)乳白色的頂棚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座小山峰。運(yùn)動(dòng)場上寫了清清楚楚的八個(gè)字：“運(yùn)動(dòng)是人們的源泉”。

　　我愛我的母校，不僅僅因?yàn)樗�美麗，更因�(yàn)檫@里的老師們對(duì)我們的辛勤教育。希望母校在未來能越辦越好！

　　我愛母校作文 17

　　日月如梭，光陰似箭，一眨眼，小學(xué)的六年已揮筆而去。

　　我還沒有細(xì)細(xì)品味，可它卻永遠(yuǎn)成為了過去。

　　鳥兒有展翅騰飛的時(shí)刻，我們也已長上了豐滿的羽毛，在您的呵護(hù)下，即將展翅，在藍(lán)天自由飛翔。

　　別了，我愛的`母校，當(dāng)我還在回憶剛踏進(jìn)校門的那一刻，還在回憶剛?cè)谌肽鷳驯У哪且豢�，我卻要離開了。

　　別了，我愛的母校，當(dāng)我在那最后一刻，我深深地回憶著，想起老師在講臺(tái)的句句教導(dǎo)；

　　想起同學(xué)在課間的歡聲笑語；

　　想起……

　　到我回憶時(shí)，似乎又聽見了去多。

　　聽見了粉筆在黑板上沙沙做響的聲音；

　　聽見了體育課撒謊能夠老師的口哨聲；

　　聽見了清脆的鈴聲；

　　聽見了……

　　別了，我愛的母校，別了，我愛的老師，別了，我愛的同學(xué)，別了，那支曾伴我六年的歌曲。

　　別了，曾讓我流淚，又讓我興奮的操場，別了，我愛的校園，明天，我將以你為榮！

　　我愛母校作文 18

　　提起筆來，心里真的有說不出的感覺，因?yàn)槲壹磳⒁�離開我敬愛的老師，朝夕相處的同學(xué)和伴我成長六年的校園。

　　我的校園非常美麗，粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽光下顯得格外可愛。春天，校園里的小草都探出了頭，到處都是嫩綠嫩綠的，小樹像我們一樣茁壯成長。夏天，花香在操場上漫步，陽光顯得格外耀眼，在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲，在這里我們每天快樂的玩耍著，在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天，我們一起在樹下讀書，收獲著老師給予我們的知識(shí)，收獲著同學(xué)們的友誼。冬天，在寒冷的天氣里，我們依然熱情的在操場上開開心心地打雪仗。春秋冬夏，校園陪伴著我們成長，在校園的每一個(gè)角落有著我們的歡聲笑語，有著我們奔跑的足跡，可是馬上就要畢業(yè)了，我們?cè)僖膊荒茉诓賵錾峡鞓返?你追我跑，再也不能和同學(xué)們?cè)谕�一個(gè)教室里上課讀書，再也不能背著老師搞小動(dòng)作，再也聽不見老師的教導(dǎo)了。

　　六年了，我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹苗，在母校的懷抱中長高了，長大了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這里我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理，我愛你母校，因?yàn)樵谶@里有著我童年最美好的回憶！

　　我愛母校作文 19

　　我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＴ谀感Ｖ形覐囊粋�(gè)無知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。母校啊！是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的`浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。

　　啊！親愛的校園，您給予了我們美好的環(huán)境，安排了最好的老師，讓我們這些小花更好的吮吸知識(shí)的甘露。我愛教師，她是人類靈魂的工程師，為我們不辭辛勞，這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠，澆灌著我們這些小苗，期待我們長成參天大樹。我愛同學(xué)，友誼之花遍滿山野，那香氣讓我們感到愛在身邊。愛在身邊，愛在心田，��！親愛的校園，您讓我們懂得了歷史，讓我們領(lǐng)略到了，魯迅的愛國，居里夫人的敬業(yè)，雷鋒的無私奉獻(xiàn)。�。∮H愛的校園，您讓我們領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)略到了西湖的綠，趵突泉的奇美。�。∮H愛的校園，您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我關(guān)愛。啊！親愛的校園，無論我走到哪里，都不會(huì)抹煞心里對(duì)您的愛戀！母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

　　我愛母校作文 20

　　我愛耀華，它是我的家。溫暖的家。

　　一進(jìn)門，就是幾十級(jí)向上攀登的石階，似乎在告訴我們要天天向上，茁壯成長。踏上最高一層的石階，映入眼簾的就是升旗臺(tái)上刻著的金色的四個(gè)詞語：求精求真 求異求實(shí)。它告訴我們做事要求最好的，求真實(shí)的，求別樣的，求踏實(shí)的（這是我對(duì)它的解釋）。我們應(yīng)該把它銘記在心里。

　　繞過升旗臺(tái)，就是教學(xué)樓。這教學(xué)樓像一本翻開的大書，太陽照著它，時(shí)刻告訴我們要在陽光下讀書（早讀），它又像一個(gè)大人，擁抱著我們所有的耀華學(xué)子。一個(gè)個(gè)窗口里傳出瑯瑯的讀書聲，交織在一起，匯成了一曲和諧的交響樂。教學(xué)樓的下面是藍(lán)色的食堂。我們經(jīng)常在下面吃點(diǎn)心，水果，早餐和晚餐，當(dāng)然還有中午飯。穿過透明的玻璃光射到了一起，里面無論什么時(shí)候都是彌漫著一股食物的香味，讓人不住的想流口水。

　　走過食堂，來到教學(xué)樓的三樓，樓梯口正對(duì)著的那扇門邊上的'就是我們教室的后門。進(jìn)到教室里面，黑板上寫著第26課的板書，后邊是以“母愛”為主題的黑板報(bào)。每個(gè)同學(xué)的課桌上都擺著一本語文書，同學(xué)們有時(shí)側(cè)耳細(xì)聽，有時(shí)大聲回答，有時(shí)揮筆速寫，老師對(duì)這節(jié)課非常滿意。

　　老師的辦公室是微微有些深綠的。走進(jìn)去，一共有二十多張辦公桌，每個(gè)辦公桌上有個(gè)豎立的柜子，里面擺著老師的東西。

　　我愛耀華———我那溫暖的家。

　　我愛母校作文 21

　　今天，母校已經(jīng)是110周歲了。從1898年到2008年，母校已經(jīng)渡過了百年春秋，哥哥姐姐們帶著笑容的臉龐，走出母校，去追尋更高的理想，三風(fēng)桃李滿園香是對(duì)母校最好的回答。

　　二年前，我第一次背著書包，第一次跨入母校，第一次站在敬禮石上，第一次走進(jìn)班級(jí)，第一次翻開書本瑯瑯讀書，在知識(shí)的海洋里，我像一塊海綿，貪婪地吸取水分。老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理�！坝�新才藝舞臺(tái)賽”、“魅力國學(xué)、書香校園”藝術(shù)節(jié)，到處都有我們的身影。豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我興奮不已。我就像一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，在母校的培育下，茁壯成長，越變?cè)阶孕拧?/p>

　　常常有叔叔阿姨問我：“小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？”“連元街實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！蔽一卮�。叔叔阿姨立即翹起大拇指說：“這可是有著百年歷史的好學(xué)校��！”每當(dāng)此時(shí)，我的心里都充滿了驕傲和自豪。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成了三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)像一場賽跑，在老師的培育下以最快的'速度向前奔跑，超越自我，超越對(duì)手�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”、“逆水行舟、不進(jìn)則退”，這些蔡老師常掛在嘴邊的話，已經(jīng)被我深深地記在我的腦子里了，我要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)您。

　　廣闊的操場，明亮的教室，留下了我的足跡，裝載了我的夢想。母校，您是我的驕傲，我相信多年以后我會(huì)成為您的驕傲！

　　我愛母校作文 22

　　別了，我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今，時(shí)間似流水般逝去，六年的光陰眨眼過去。

　　別了，我愛的母校。記得一年級(jí)時(shí)，我被您的美麗所吸引。潔白的教學(xué)樓下，是郁郁蔥蔥的`花草樹木。操場上，勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室，令我興奮不已。

　　別了，我的母校。到了三年級(jí)，我在您的教導(dǎo)下開始懂事了。那時(shí)，您把我吸引信的，不僅是美麗的景色，還有豐富多彩的課外活動(dòng)。音樂、美術(shù)、科學(xué)，綜合實(shí)踐……一項(xiàng)項(xiàng)有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。

　　別了，我愛的母校。如今，我升入了畢業(yè)班。令我吸引的，不是您的美麗，不是您的課程，而是您帶給我們知識(shí)的海洋！從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法，從學(xué)習(xí)技巧到如何做人。您認(rèn)認(rèn)真真，一絲不拘地教育著我們！從稚氣的娃娃到懂事的少年，您一直陪伴著我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步……

　　別了，我愛的母校。這六年來您給我?guī)�來的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，從課外到課內(nèi)，從校內(nèi)到校外，每一次比賽，您都會(huì)給予我信心和鼓勵(lì)；每一次失敗，您都會(huì)帶給我安慰和自信……

　　別了，我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，因?yàn)槟�是我永遠(yuǎn)的驕傲與自豪！

　　我愛母校作文 23

　　再次在校園中賞海棠，心中難免會(huì)生出惆悵，積攢已久的感情便會(huì)在某一瞬間迸發(fā)出來。

　　“春風(fēng)啊，牽著我的手，來到你身旁……”是啊，一年級(jí)那年剛?cè)雽W(xué)的我們，就如同含苞欲放的海棠。細(xì)嫩的花蕊，嬌羞的姿態(tài)，初始的懵懂……我們隨著春的氣息，踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學(xué)。

　　漸漸地，我們學(xué)會(huì)了成長，謹(jǐn)記著校訓(xùn)：友愛進(jìn)步，勤奮健美！在一次又一次的磨煉、挫折中，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加博學(xué)！我們猶如春末夏初的海棠花，盡情綻放，展現(xiàn)自我，散發(fā)出迷人的芳香！再后來，我們對(duì)“怡美文化”有了淺顯的認(rèn)識(shí)，我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人！

　　“秋風(fēng)啊，拉著我衣襟，擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們，已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠，結(jié)出了玲瓏的果實(shí)，成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎？沒錯(cuò)，變成六年級(jí)哥哥姐姐的.我們，是逐漸成熟了，可是又澀澀的，一顆果寓意著一份成就�？杉幢阄覀円呀�(jīng)長成果實(shí)，可還是難舍又依戀著“海棠樹”的溫暖懷抱。

　　寒冬，看似只剩干枯的枝丫，實(shí)則“海棠樹”扎根著沃土，屹立在校園，守護(hù)著這個(gè)怡美大家庭！“風(fēng)雨變換，花開花落�！敝﹂g重重綠會(huì)褪去顏色，葉間點(diǎn)點(diǎn)紅會(huì)化泥護(hù)花。我們也即將像海燕那般飛出港灣，像船兒那樣揚(yáng)起風(fēng)帆�？晌ㄒ徊粫�(huì)改變的，就是我們對(duì)母校的情誼，飽含著感恩，蘊(yùn)含著親情！

　　母校，我們愛您！

　　我愛母校作文 24

　　我的母�！�—?jiǎng)倮�路小學(xué)，座落在繁華的步行街內(nèi)。她嬌小，卻不失美麗與精巧。校門是一個(gè)長十五、六米，寬五米的走廊，兩邊展示著優(yōu)秀老師與學(xué)生的簡介，這個(gè)N多同學(xué)夢想露臉的圣地被我們稱之為“名人堂”。

　　步入學(xué)校，你會(huì)立即被它的美麗所吸引。瞧，左邊一排美麗的植物王國向你迎來，在那青草繁茂的青草地上一枝枝秀麗淡雅的花朵像是鋪了一地的錦繡，讓人心情愉悅；再看右邊是兩棵高聳樹木，就像軍容威武的戰(zhàn)士一樣，整整齊齊守衛(wèi)著學(xué)校的安全。校門的正前方就是我們可愛、整潔的`教學(xué)樓，在這里她讓我們獲得無窮的力量。

　　我愛我的母校，因?yàn)樗�教給了我們?cè)S多知識(shí)。從那一年級(jí)什么都不知道的小豆豆變成那講文明懂禮貌的六年級(jí)“大學(xué)生”，六年里，母校每天都給我們帶來了無限的歡樂，每天都把我們帶到知識(shí)的海洋里去捕撈知識(shí)的小魚，讓我們快樂地游蕩在知識(shí)中，一邊玩耍一邊充實(shí)知識(shí)。就是這樣經(jīng)過一天天的積累，我們變得越來越壯大，懂得的也越來越多，明白了知識(shí)的力量。

　　我愛我的母校，因?yàn)樗�培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)友愛的精神。無情的車禍?zhǔn)瓜耐�同學(xué)失去了母親與雙腿，老師、同學(xué)們不約而同自發(fā)的捐助100元、50元……與親切的慰問，使夏威日漸一日走出陰影，使我們看到了還有一種力量——關(guān)愛。

　　我愛我的母校，因?yàn)槲艺业搅肆α康脑慈�，在成長的道路上不畏艱難。

　　我愛母校作文 25

　　我很想成為一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對(duì)母校的愛�？晌疫�是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母�！�—上海新世紀(jì)學(xué)校。

　　我愛母校的一花一草。校園是漂亮的'花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進(jìn)校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨(dú)放……

　　我愛母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園。聳立在校門上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪，載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長嗎？國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！

　　我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)

　　我愛母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長葉，吐蕊，開放……

　　我愛母校作文 26

　　母校，多么親切的字眼！誰都有自己的母校，也誰都愛自己的母校，我也不例外。

　　我已經(jīng)快畢業(yè)了，即將離開我親愛的母校，可那一件件溫暖人心的事情啊，叫我怎能忘記？

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)語文課上，同學(xué)們都在溫習(xí)課文，我從抽屜中拿出一張紙，在下面折起小帆船來，我玩著小帆船，憧憬著：我駕駛著自己制造的輪船，在海上航行……這時(shí)，語文老師陽老師慢慢地朝我這兒走來，望著我手中的小帆船。我心想：陽老師一定會(huì)批評(píng)我的.，老師一定會(huì)沒收小帆船的，一定會(huì)毀掉小帆船的，一定會(huì)……天啊，我不敢往下想了。老師走到我面前，沒想到陽老師卻托起小帆船，輕輕吹動(dòng)小帆船的船帆，對(duì)我說：“興趣是最好的老師，黃喬，你想當(dāng)航海家，必須要有豐富的知識(shí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，玩可以，但不要影響了學(xué)習(xí)。”說完，把小帆船放進(jìn)了我的抽屜，轉(zhuǎn)身走開了。陽老師雖然沒有責(zé)怪我，但比責(zé)罵我還使我心服。老師，如今，我怎忍心分別？

　　還有一次，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一陣惡心，想吐，走了幾步，終于忍不住吐了，我以為會(huì)遭到同學(xué)們的冷眼。沒想到，同學(xué)們馬上圍過來問：“黃喬，怎么了，哪兒不舒服？”“要不要去醫(yī)務(wù)室？”我看到的是一張張充滿關(guān)懷的臉，聽見的是一聲聲滿是問候的話。還有一位同學(xué)迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學(xué)呀！

　　母校，我即將離開您，但親愛的老師、親愛的同學(xué)，我怎能忘懷？

　　我愛母校作文 27

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們會(huì)離開養(yǎng)育了我們六年的母校，老師那嚴(yán)厲的目光，我們?cè)僖部床坏搅�；同學(xué)們的笑聲，我們?cè)僖猜牪坏搅�；校園里的花草樹木，我們?cè)僖惨姴坏搅恕?/p>

　　我愛母校，更不想離開母校，母校的一草一木，都值得我去深深的回味；七層高的教學(xué)樓，讓我更是留念。

　　春天，草坪上的干草，被人清除了，頑皮的小草弟弟，探出小腦袋。多才多藝的春小姐也來到我們這個(gè)美麗可愛的校園，是他把我們校園里枯萎的樹皮灑滿了紅棕綠等不同的顏色；是她把樓后的小樹，普上了歡快的樂章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個(gè)個(gè)都爭妍斗艷，難道這還不夠美麗嗎？

　　春天的校園是五彩的；太陽石紅彤彤的`，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……

　　夏天，我們最希望的是下雨，因?yàn)�，下雨可以使我們不受太陽的暴曬，也可以是花草樹木喝些水以及沖一下澡，另外，雨水煥然一新。

　　秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，不知道是為什么，我們的母校卻迎來了許多“蝴蝶”，它們?cè)诳罩斜M情地飛，五顏六色：紅的黃的半綠半黃的……

　　我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，更愛白雪皚皚的冬天。

　　我愛母校，我愛母校的一草一木，一磚一瓦，以及它的四季！

　　我愛母校作文 28

　　我愛您，親愛的母校，您對(duì)我的恩情，我見永生難忘！

　　母校，您養(yǎng)育著一代代的人，有送走了一代又一代的人，就好像一位偉大的母親，無私奉獻(xiàn)著。您就像那大片的花園一樣，花園里有著那些與您一樣的人，他們不辭勞苦的辛勤工作著，培育這許多的花朵，那些花朵就好像我們一樣，經(jīng)過園丁的培育后逐漸成長起來。要是沒有您，就沒有那些教書育人的老師，沒有老師，也就沒有我們，這一切都是息息相關(guān)的。

　　六年的時(shí)光已經(jīng)悄然溜去，一眨眼，我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我們已經(jīng)在您的.呵護(hù)下逐漸成長了六年，馬上就要離開您了。畢竟，美好的時(shí)光總是短暫的。但是，您放心，我是不會(huì)忘記您的。

　　使人最難忘記的，就是在母校里發(fā)生的事情了，畢竟已經(jīng)從小開始生活了六年啦！操場上，激烈的比賽開始了，在那熟悉的跑道上，只聽見“砰”一聲，選手們個(gè)個(gè)拼命向前沖，向終點(diǎn)沖去，想要取得勝利，為班級(jí)爭光。操場上，也留下了同學(xué)們的背影，留下了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們?cè)诓賵錾系目鞓吠嫠�。教室里，留下的是同學(xué)朗朗的讀書聲在回蕩著，久久不能散去。在這里，同學(xué)們也收獲著許多知識(shí)。校園中的一切還真是讓人難忘啊！

　　我愛您，母校！我既忘不了您，也忘不了校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您不僅是一位偉大的母親，也是一名好老師。謝謝您，這六年來對(duì)我的照顧！

　　我愛母校作文 29

　　春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校，開始新的旅程。

　　回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答；寬闊的操場上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。

　　感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴(yán)厲的母親！我們?cè)谀鷾嘏�慈愛的懷抱里，從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，變成了知識(shí)逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結(jié)滿了我們知識(shí)的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時(shí)的第一條河流，到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙，打開了我們夢想的第一道大門……

　　回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

　　啊，六年時(shí)光竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！

　　我愛母校作文 30

　　“秦嶺腳下澗水河旁，美麗校園鮮花綻放，紅亭書院開啟百年輝煌，時(shí)光彰顯學(xué)子榮光……”這，就是我們生活了六年的母校，而如今，我們卻即將想她告別。

　　忘不了東教學(xué)樓后那一排高大挺拔的白楊樹。記得上四年級(jí)時(shí)，我們班的清潔區(qū)是教學(xué)樓后的車棚。一到秋天，樹上的樹葉像是只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。此時(shí)此刻，我們好像不是在打掃，而是在享受這美麗的景色。夏天，這里更是美麗，金燦燦的陽關(guān)通過樹葉的縫隙，照在地面上。巴掌大小的樹葉在陣陣微風(fēng)的吹拂下“嘩啦啦”地奏著“交響曲”，好一番迷人的美景。

　　忘不了老師對(duì)我的.恩惠。老師為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，不知已經(jīng)付出了多少。現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的何老師，嗓子一直不舒服。前一段更加嚴(yán)重了，但她仍然堅(jiān)持著給我們上課，望著她那憔悴的樣子，我們每個(gè)人的心里都很難受。老師為了我們堅(jiān)持上課，我們要以最好的成績來報(bào)答老師。

　　忘不了同學(xué)們嬉戲打鬧的場面，忘不了每年的“六一兒童節(jié)”，那漂亮新穎的板報(bào)墻，那幾棵冬天擠滿雪花的大松樹，那熱鬧有趣的聯(lián)歡會(huì)……

　　這座美麗的校園里還有很多令我難忘的事情，我很舍不得離開母校。但我知道，希望還在前方——夢還很遠(yuǎn)，路還很長。我一定會(huì)奮勇前行，決不猶豫彷徨。

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